淚水六年級作文450字
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的淚水六年級作文450字，希望能夠幫助到大家。
淚水六年級作文450字1
那天，我和曦吵架了，原因是我本想跟她開一個玩笑，但她心情不好，冷笑了一聲，把我一個人扔在街道上，走了……
我和曦是很好的朋友，從小玩到大，感情比親姐妹還要好。我們很少吵架，無論遇到什么困難都會共同進退。可最近，曦不知怎么了，總無緣無故沖我發脾氣，我知道是小升初的壓力，而且我也有點。但是……
曦現在總是很在意我對她的表現，只要我稍有不順著她，她就會沖我嚷嚷：“你是不是不想和我再繼續做好姐妹了？我知道你一直都想和我絕交，對不對？”她說著說著，眼邊便淌下了淚水。我慌了，因為曦很少哭，一般都是我在她面前哭的次數較多。我連忙安慰她：“怎么會，你怎么能這樣想呢，我們不是說過要做一生一世的姐妹嗎？你放心，我永遠都不會和你絕交。”曦才慢慢停了下來。曦要我送她回家。我答應了。
街道上，兩個女孩正手挽著手，一同消失在殘陽下…
第二天，我收到了一封曦給我的信。信上說，她希望我原諒她這段時間的脾氣，因為她覺得小升初，我們不會再在一起上學，一起玩耍了。加上她爸爸打算在距離我家較遠的地方買一套房子，如果這樣的話，我們就……所以，她害怕，才會無緣無故的沖我發脾氣。
看完信。頓時，我覺得心情特別好，想找一個人來分享。我打電話給曦，約她出來玩。站在樓下，我有許多話想對曦說，但喉嚨就像被什么堵住了一樣，總也說不出口。我們就這樣對視了很久很久……終于，曦鼓起勇氣，說：“對不起。”話還沒說完，便又流下了眼淚。我也哭了。從那天起，我們的感情和友誼更深了。
這眼淚，我會永遠埋在我心底最深處。
淚水六年級作文450字2
每一個孩子，都會有一個美滿的家庭。我是一個優秀的孩子，大家可能都會覺得我會有一個和諧的'家庭。可是，現實總是殘酷的，老天總不會如人意。這時，我想告訴我的爸爸媽媽，你們的孩子也是脆弱的。
事情的起因，可能都是從我和弟弟引起的，似乎我們一長大，爸爸媽媽的關系就越來越差。現在，已經到了見面就罵的地步。我想他們可能想過，自己就像一把鐵錘，敲在我們幼小的心靈上……
那天，我正在寫作業，只聽媽媽輕輕地喊：”寶貝吃飯了！"我高高興興地洗了手，跑向桌旁。可我還渾然不知，惡夢馬上就要降臨了。我叫爸爸過來吃飯，自己就先開始吃了，吃了大約五分鐘，爸爸來了，“悲劇”即將上演。爸爸剛坐下就大發雷霆地說：“就這么幾個菜〔青菜和白菜〕？”媽媽若無其事地說：“是啊，怎么了，還想要幾個菜啊？”這時，我才發覺到有些不對勁。爸爸火了，“你說你哪個事做好了，飯這么點，孩子也沒管好，你說你這個做娘！”媽媽也怒了，兇巴巴地說：”我哪一天沒有辛辛苦苦地做事，我一天休息了多久？“他們越罵越激烈，爸爸大聲說：”你還回嘴！“媽媽怒氣沖天地罵道：”怎么了，回了又怎么樣，這叫回答！“我再也忍不住，眼眶中忽然眼眶就濕潤了，潮濕的劃下我的臉頰。頓時家里鬼哭狼嚎。眼淚一滴一滴地劃落在飯桌上。我不愿擦干，也不愿停止哭泣，因為，我想讓眼淚來訴說我的感受，也想用眼淚讓他們停止。可始終沒有半點效果……
這樣地情景深深地刻在了我的心里，變成了永遠不敢回憶的痛。
淚水六年級作文450字3
“更快、更高、更強”，這是奧林匹克的口號。
它充分表達了奧林匹克運動不斷進取、永遠前行的奮斗精神和不畏艱險、敢于攀高峰的拼搏精神。面對強手，要發揚勇往直前的大無畏精神，敢于斗爭，敢于勝利。每一天都要不斷戰勝自己，超越自己，去實現新的目標，達到新的境界。
人們崇尚體育精神，敬佩它，以它為榮。它讓我們一次次的挑戰自己，肩負著大家的期望，祖國的榮譽，用咬牙堅持的毅力去撐起一個奇跡，用汗水去證明自己的實力。
體育不相信淚水，體育只相信汗水。這是每個運動員都堅信的話。走進奧運，每一次比賽、練習，都是汗水揮灑。我們顧不得擦，只好繼續咬著牙拼，任憑汗水在空中飛舞。
運動員們每一次在臺上輝煌燦爛，背后都凝聚著無限艱辛，更何況也并不是每一次都會順利取得成功。付出自己最大的努力，也并未取得最好的成績，這時運動員們都會鼓勵自己：“我要依舊堅持前行，在下一次展現出更優秀的自己。”但心里還是特別愧疚和后悔、失落。他們并不是因為別人的嘲笑和諷刺而慚愧，而是覺得對不起一路陪伴鼓勵的教練、家人，還有自己。
在今年的里約奧運會首日比賽中，孫楊在男子400米自由泳比賽中，以0.13秒之差屈居亞軍，與中國首金失之交臂。結果出來后，他極力隱藏自己失落悲傷的情緒，咬緊下唇，讓下巴微微抬起，把奪眶而出的眼淚直逼回去。他明白，讓眼淚落下并沒有什么用，自己只有更加刻苦，讓汗水代替淚水，才會在下一次的比賽中把失去的驕傲重新奪回。
加油，運動員！加油，中國隊！加油，奧林匹克！
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