語文S版六年級上四單元作文：別字調查
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的語文S版六年級上四單元作文：別字調查，僅供參考，大家一起來看看吧。
錯別字？濫用字？這還不多見？當我們靜靜地走在一些小巷子和一些街頭小攤時隨處可見一些錯別字或是濫用字。有的人是因為文化水平不高，不懂，但有些人確實明知故犯圖個方便。為此，我，張文瑄和駱婧憲展開了一次正確使用祖國文字的小調查。
我們三人打算在西亞超市后面的“購物街”里找錯別字，可我們轉了一大圈也沒找到。我們早以無獲而歸的思想準備原路返回，可正當我們在步行街有一搭沒一搭地看時張文瑄突然又驚又喜的大叫一聲：“你們看，你們看，那個‘褲’子寫錯了！”我們聽她一說，連忙向她說的方向望去，原來老板把“褲”字的衣字旁寫成了柿子旁。真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。”呀！可就在這時我們愣住了：誰去和店主說呢？該怎么辦呢？由于我們三個都害怕被批，你推我嚷，都想讓別人說。里面的店主早就看見我們在這呆了半天，于是笑容滿面的問：“小朋友們，你們有什么事呀？”“嗯那個我們。”駱婧憲聲音跟蚊子哼一樣，不敢大聲說。張文瑄壯著膽子說：“我們。我們是實驗小學的學生。"我緊隨其后：”我。我們是來調查錯別字的.。”我說話那是店主不停的上下打量我們，別提心里有多緊張了。“阿姨，您招牌上面的‘褲’字寫錯了希望您能改正。”店主剛才的笑容立即韁在了臉上，似乎有些不太高興。我們見阿姨這個樣子不知如何是好，我們大眼瞪小眼拿不定主意。我們這樣說錯了嗎？我們禮不禮貌呢？現在是走還是不走？這一串的問題攪得我頭暈腦脹。本來還想來句“阿姨，對不起，打攪您了。”見這一情形我們三個一起灰溜溜的走了，但別家商店阿姨都笑了，她們在笑什么？我們感到無地自容。
唉，和阿姨僵持的時真不好受，她那張臉如烏云一般陰沉，無論誰都受不了。不過這也是避免不了的，在做事實不光有甜，還有酸，苦，辣，只有都經歷過，事情才有意義。
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