回憶快樂六年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的回憶快樂六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶快樂六年級作文1
殘酷的期末考試后，我們過了一個快樂的暑假。
雨后看到彩虹真好！因為學(xué)習(xí)生活壓力大，喘不過氣來。我不得不放下有劍有影的小說，不能再做杰倫最瘋狂的粉絲了。以前的閨蜜大多各奔東西，尋找自己的夢想。好久沒在一起了。
雖然說書有自己的金屋，為了夢想不得不潛心學(xué)習(xí)，但也失去了很多快樂，難免心里有些遺憾。
放假吧，日子由我決定！一定要好好享受！激情像熱一樣狂熱熾熱！
我也可以拿起我曾經(jīng)愛過的小說，饑腸轆轆，被故事里的情節(jié)感動，激動，逗樂……我佩服作者的智慧：寫出各種人生，人性的善惡，人生的哲學(xué)，人生的意義。情感如此豐富，故事如此逼真，仿佛身臨其境般看著真是太美妙了！
我聽說周杰倫的處女作電影《頭文字d》將在暑假上映。我怎么能容忍這個大好機(jī)會？當(dāng)然我會第一時間買下來，然后享受偶像的酷漂和他浪漫而又遺憾的愛情“陪伴”他度過一個五彩繽紛的暑假。太酷了！
放假后當(dāng)然要和離開很久的好朋友聚一聚！俗話說，不花三天就應(yīng)該印象深刻。果然一點都不假。看，他們都變成了又高又壯又帥又“粗魯”的男人，以前很奢侈，現(xiàn)在卻變成了風(fēng)度翩翩的紳士。可能是環(huán)境的原因。同樣，他們技能的快速發(fā)展更令人驚訝。這些男生，不容易啊！
世界上的一切都在改變，只有我們的友誼永遠(yuǎn)不會改變！天涯海角，今天或以后，時空只能拉近我們的心！
勤勉擅長勤奮，但缺乏樂趣。玩得開心，大力學(xué)習(xí)。學(xué)和玩的完美結(jié)合，沒有學(xué)校那種枯燥的學(xué)習(xí)，而是開學(xué)就開始學(xué)，感覺多好啊！沒有節(jié)制，還是有不斷的壓力：高二了，高考還遠(yuǎn)嗎？壓力是動力，可以瘋狂玩，不放縱。
蟬也睡了，安安靜靜的睡了。閑暇時，享受寧靜的夏天，迷人的夏夜和每一個快樂的日子。連上帝都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，一個快樂的暑假。
我的暑假——充實而快樂！生活平凡而美好！
回憶快樂六年級作文2
殘酷的期末考試后，我們過了一個快樂的暑假。
雨后看到彩虹真好！因為學(xué)習(xí)生活壓力大，喘不過氣來。我不得不放下有劍有影的小說，不能再做杰倫最瘋狂的粉絲了。以前的閨蜜大多各奔東西，尋找自己的夢想。好久沒在一起了。
雖然說書有自己的金屋，為了夢想不得不潛心學(xué)習(xí)，但也失去了很多快樂，難免心里有些遺憾。
放假吧，日子由我決定！一定要好好享受！激情像熱一樣狂熱熾熱！
我也可以拿起我曾經(jīng)愛過的小說，饑腸轆轆，被故事里的情節(jié)感動，激動，逗樂……我佩服作者的智慧：寫出各種人生，人性的善惡，人生的哲學(xué)，人生的意義。情感如此豐富，故事如此逼真，仿佛身臨其境般看著真是太美妙了！
我聽說周杰倫的處女作電影《頭文字d》將在暑假上映。我怎么能容忍這個大好機(jī)會？當(dāng)然我會第一時間買下來，然后享受偶像的酷漂和他浪漫而又遺憾的愛情“陪伴”他度過一個五彩繽紛的'暑假。太酷了！
放假后當(dāng)然要和離開很久的好朋友聚一聚！俗話說，不花三天就應(yīng)該印象深刻。果然一點都不假。看，他們都變成了又高又壯又帥又“粗魯”的男人，以前很奢侈，現(xiàn)在卻變成了風(fēng)度翩翩的紳士。可能是環(huán)境的原因。同樣，他們技能的快速發(fā)展更令人驚訝。這些男生，不容易啊！
世界上的一切都在改變，只有我們的友誼永遠(yuǎn)不會改變！天涯海角，今天或以后，時空只能拉近我們的心！
勤奮是好的，但缺乏樂趣。玩得開心，大力學(xué)習(xí)。學(xué)和玩的完美結(jié)合，沒有學(xué)校那種枯燥的學(xué)習(xí)，而是開學(xué)就開始學(xué)，感覺多好啊！沒有節(jié)制，還是有不斷的壓力：高二了，高考還遠(yuǎn)嗎？壓力是動力，可以瘋狂玩，不放縱。
蟬也睡了，安靜的睡了。閑暇時，享受寧靜的夏天，迷人的夏夜和每一個快樂的日子。連上帝都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，一個快樂的暑假。
我的暑假——充實而快樂！生活平凡而美好！
回憶快樂六年級作文3
殘酷的期末考試后，我們過了一個快樂的暑假。
雨后看到彩虹真好！因為學(xué)習(xí)生活壓力大，喘不過氣來。我不得不放下有劍有影的小說，不能再做杰倫最瘋狂的粉絲了。以前的閨蜜大多各奔東西，尋找自己的夢想。好久沒在一起了。
雖然說書有自己的金屋，為了夢想不得不潛心學(xué)習(xí)，但也失去了很多快樂，難免心里有些遺憾。
放假吧，日子由我決定！一定要好好享受！激情像熱一樣狂熱熾熱！
我也可以拿起我曾經(jīng)愛過的小說，饑腸轆轆，被故事里的情節(jié)感動，激動，逗樂……我佩服作者的智慧：寫出各種人生，人性的善惡，人生的哲學(xué)，人生的意義。情感如此豐富，故事如此逼真，仿佛身臨其境般看著真是太美妙了！
我聽說周杰倫的處女作電影《頭文字d》將在暑假上映。我怎么能容忍這個大好機(jī)會？當(dāng)然我會第一時間買下來，然后享受偶像的酷漂和他浪漫而又遺憾的愛情“陪伴”他度過一個五彩繽紛的暑假。太酷了！
放假后當(dāng)然要和離開很久的好朋友聚一聚！俗話說，不花三天就應(yīng)該印象深刻。果然一點都不假。看，他們都變成了又高又壯又帥又“粗魯”的男人，以前很奢侈，現(xiàn)在卻變成了風(fēng)度翩翩的紳士。可能是環(huán)境的原因。同樣，他們技能的快速發(fā)展更令人驚訝。這些男生，不容易啊！
世界上的一切都在改變，只有我們的友誼永遠(yuǎn)不會改變！天涯海角，今天或以后，時空只能拉近我們的心！
勤勉擅長勤奮，但缺乏樂趣。玩得開心，大力學(xué)習(xí)。學(xué)和玩的完美結(jié)合，沒有學(xué)校那種枯燥的學(xué)習(xí)，而是開學(xué)就開始學(xué)，感覺多好啊！沒有節(jié)制，還是有不斷的壓力：高二了，高考還遠(yuǎn)嗎？壓力是動力，可以瘋狂玩，不放縱。
蟬也睡了，安安靜靜的睡了。閑暇時，享受寧靜的夏天，迷人的夏夜和每一個快樂的日子。連上帝都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，一個快樂的暑假。
我的暑假——充實而快樂！生活平凡而美好！
回憶快樂六年級作文4
殘酷的期末考試后，我們過了一個快樂的暑假。
雨后看到彩虹真好！因為學(xué)習(xí)生活壓力大，喘不過氣來。不得不放下有劍有影的小說，不能再做杰倫最瘋狂的粉絲了。以前的閨蜜大多各奔東西，尋找自己的夢想。好久沒在一起了。
雖然說書有自己的金屋，為了夢想不得不潛心學(xué)習(xí)，但也失去了很多快樂，難免心里有些遺憾。
放假吧，日子由我決定！一定要好好享受！激情像熱一樣狂熱熾熱！
我也可以拿起我曾經(jīng)愛過的小說，饑腸轆轆，被故事里的情節(jié)感動，激動，逗樂……我佩服作者的智慧：寫出各種人生，人性的善惡，人生的哲學(xué)，人生的意義。情感如此豐富，故事如此逼真，仿佛身臨其境般看著真是太美妙了！
聽說周杰倫的處女作電影《頭文字d》將在暑假上映。我怎么能容忍這個大好機(jī)會？當(dāng)然我會第一時間買下來，然后享受偶像的酷漂和他浪漫而又遺憾的愛情“陪伴”他度過一個五彩繽紛的暑假。太酷了！
放假后當(dāng)然要和離開很久的好朋友聚一聚！俗話說，不花三天就應(yīng)該印象深刻。果然一點都不假。看，他們都變成了又高又壯又帥又“粗魯”的男人，以前很奢侈，現(xiàn)在卻變成了風(fēng)度翩翩的紳士。可能是環(huán)境的原因。同樣，他們技能的快速發(fā)展更令人驚訝。這些男生，不容易啊！
世界上的一切都在改變，只有我們的友誼永遠(yuǎn)不會改變！天涯海角，今天或以后，時空只能拉近我們的心！
勤奮是好的，但缺乏樂趣。玩得開心，大力學(xué)習(xí)。學(xué)和玩的完美結(jié)合，沒有學(xué)校那種枯燥的學(xué)習(xí)，而是開學(xué)就開始學(xué)，感覺多好啊！沒有節(jié)制，還是有不斷的壓力：高二了，高考還遠(yuǎn)嗎？壓力是動力，可以瘋狂玩，不放縱。
蟬也睡了，安靜的睡了。閑暇時，享受寧靜的夏天，迷人的夏夜和每一個快樂的日子。連上帝都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，一個快樂的暑假。
我的暑假——充實而快樂！生活平凡而美好！
回憶快樂六年級作文5
我想著以前我們上體育課，在賽道上奔跑著，在操場上你追我趕，那時的我們，多么天真，多么快樂！我們在5班這4年中，好似一場夢，在夢中我們都是主角，這場夢開始是天真可愛的，但是結(jié)局是傷感的。
何博，你記得嗎？我們在賽道上比賽跑，誰也不讓誰，但是最終我也沒跑贏你。但是我們在5班找到了快樂啊，我倆1年級就在一班，我們發(fā)過誓的，要做兄弟，嗯，交了你這個兄弟是我的榮幸，你給我們班帶來了很多快樂，因為你，我們班變成了一個快樂的班級。覃光昊，我們兩個是從4年級成朋友的，我們上課你用橡皮扔我，多么快樂，我們兩個從朋友成了兄弟，兄弟兄弟，我倆永遠(yuǎn)都是兄弟，是很好的兄弟，加油加油！李正東，我們在一起7年了，也不知道咋的，我就交了你這個胖哥哥。呵呵！記得我給你過生日，我把你用蛋糕扔成一個雪人嗎？胖哥哥！
以前不知道分別是怎樣的滋味，我現(xiàn)在知道了，面對兄弟，分別是不可避免的，天下哪有不散的宴席？生活在一起數(shù)年的兄弟總有一天會分開的。但是我進(jìn)了5班這個教室門，我就對自己說：“朱建杭，你是5班中的一人”
教我們的杜老師和袁老師你們不要忘了，是他們傳授給我們的知識，除了父母，他們就是我們的另一個父母，5班就是我們的家，那天，我在講臺上看到杜老師有白頭發(fā)了，似乎那白頭發(fā)是為我們而生。
我真的不想分開。為什么天下的宴席都要散！不散不行嗎？但是我知道，人，總是要分開的。
我們分開一定有再見面的時候，好好的，為自己的將來好好的！
走到哪，都不要忘了 袁佳紅，杜友芝這兩個名字，是他們教會了你怎么做人，知識。
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