六年級(jí)故事作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)故事作文300字，歡迎大家分享。
六年級(jí)故事作文300字1
大家好！我是一棵從農(nóng)村來(lái)到防城的狗尾巴草。自從我和其它的伙伴被小主人帶到城市后，就開(kāi)始了我們?nèi)碌纳睢?/p>
小主人在鄉(xiāng)下掃完墓后，臨走是在花叢中挑走了我和幾個(gè)伙伴，我們才見(jiàn)到了一個(gè)小都市的繁華昌盛。
經(jīng)過(guò)了在車上幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我到了小主人家，是一棟豪華漂亮的房子。我們被放在一個(gè)綠色的筆筒里，接著，小主人就拿來(lái)畫(huà)板給我們畫(huà)素描。站在最高而又最年輕的我，還在這一團(tuán)白色的茸毛，被小主人畫(huà)得活靈活現(xiàn)。小主人把畫(huà)掛在墻上，讓任何人都能看見(jiàn)。
第二天，我在一陣搖晃中醒來(lái)，一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己正和許多垃圾在垃圾桶里，從書(shū)房傳來(lái)一陣吵架聲。錛偰歉霾灰了，這爛東西！錛傦紓媽，它是一件藝術(shù)品，再說(shuō)了，那是我的東西，怎么沒(méi)問(wèn)過(guò)我就把它扔掉呢？錛傦紓藝術(shù)品？你不是畫(huà)了素描嗎？也沒(méi)什么用，還有可能癢癢呢！以后別玩那東西了。啊？錛傊后，小主人的媽媽走到大廳，把垃圾桶里的垃圾都丟掉了。我和伙伴們以及其他垃圾的被清潔車送走了。我仿佛看到了小主人那不舍的目光
六年級(jí)故事作文300字2
不知何時(shí)，我開(kāi)始羨慕站在舞臺(tái)上歌唱的人。總是覺(jué)得，我的心能隨著音樂(lè)而跳動(dòng)。歌聲澎湃，我心澎湃；歌聲苦澀，眼角流淚。
我開(kāi)始習(xí)慣于唱出自己的心聲；我開(kāi)始憧憬有一天我也能像歌星那樣，站在舞臺(tái)上，面對(duì)臺(tái)下千萬(wàn)掌聲，面對(duì)臺(tái)下無(wú)數(shù)搖晃的熒光棒。
這就是我的夢(mèng)想嗎？
一向內(nèi)向的我為了這個(gè)夢(mèng)想不斷改變自己，不斷超越自己，一次又一次地表現(xiàn)自己。我發(fā)現(xiàn)：在追夢(mèng)中，我變得更加勇敢啦！
這就是夢(mèng)想的力量嗎？
擁有夢(mèng)想的人就等于把握住了奇跡。因?yàn)閴?mèng)想能改變生活，改變命運(yùn)。相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我勇往向前不彷徨！
在夢(mèng)想面前，每個(gè)人都是平等的。只要肯努力、肯拼搏，夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
少年朋友們，勇敢追夢(mèng)吧！不畏艱險(xiǎn)追夢(mèng)的歷程就是成長(zhǎng)的歷程。
因?yàn)檫@個(gè)世界上最強(qiáng)大的信念就是夢(mèng)想，夢(mèng)想能夠指引我們走向勝利的彼岸。
夢(mèng)想快樂(lè)，快樂(lè)夢(mèng)想！
我一定會(huì)在追夢(mèng)中繼續(xù)努力前行，直到走向成功的彼岸。因?yàn)槿松驂?mèng)想而美麗！
六年級(jí)故事作文300字3
在遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)國(guó)度叫“汽車國(guó)”。顧名思義。也就是屬于車的世界。
在坑坑洼洼的大路上，每天都能看到一個(gè)笨重的、龐大的橘黃色身影，那是壓路機(jī)。一天，一輛黑色名牌轎車駛到壓路機(jī)身后，壞脾氣地破口大罵：“前面那個(gè)什么東西，長(zhǎng)那么丑還擋道，一邊去！”壓路機(jī)聽(tīng)罷也沒(méi)什么反應(yīng)，只是像以往一樣地壓著路，慢慢向前駛?cè)ァＦ嚊](méi)辦法，只好繞道而行。
過(guò)了一會(huì)兒，一輛墨綠色的越野車往這駛來(lái)。越野車見(jiàn)狀，毫不比那名車遜色，張口就說(shuō)：“喂，長(zhǎng)那么土的家伙，在大路上走真是影響市容，看我多拉風(fēng)。對(duì)了，趕快讓開(kāi)，別擋道！”壓路機(jī)聽(tīng)后，只是默默的走開(kāi)了。
之后一連好幾天，在不平整的馬路上看不到那熟悉的身影。車駛到這條路上都會(huì)停下，不是因?yàn)橛袞|西擋著，而是因?yàn)闆](méi)有壓路機(jī)的辛勤勞動(dòng)，路面時(shí)不堪入目，更別談從上面經(jīng)過(guò)了。后來(lái)，那些曾對(duì)壓路機(jī)不驚的車都去它家道歉，希望它能繼續(xù)工作。
壓路機(jī)接受了它們的道歉，重又回到了它的崗位上，繼續(xù)為車民服務(wù)。從此，汽車國(guó)的車幸福快樂(lè)地生活下去了。
六年級(jí)故事作文300字4
“床前明月光，疑是地上霜。”我吟誦著唐代大詩(shī)人李白佳作。爺爺在一旁附和：“好詩(shī)！”說(shuō)完，便走了出去。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我抬頭一看，爺爺喜滋滋的手里提著一瓶酒，拿著高腳杯，呵！還是紅酒，只見(jiàn)爺爺往高腳杯里倒酒，由于倒得太猛，酒瞬間充滿了杯子，紅紅的酒液，配上高腳杯，單手提起高腳杯，爺爺細(xì)細(xì)地品上了一口，“好酒。”爺爺咂著嘴美滋滋地說(shuō)。
我看到爺爺幸福的樣子，便跑上去：“爺爺，這酒好喝嗎？”爺爺說(shuō)：“那還用說(shuō)，詩(shī)人李白，喝一杯酒，就能寫(xiě)十幾首詩(shī)。哇，這也太神奇了。”
趁爺爺去準(zhǔn)備酒菜，我跑過(guò)去也細(xì)細(xì)地品了一口，哇，真苦，難喝死了，我吐了出來(lái)，嗓子像“喝”了中藥似的。這時(shí)爺爺跑了過(guò)來(lái)，“小子，這酒好喝嗎？”爺爺笑著問(wèn)。“不好喝。”我低聲回答。一溜煙又跑去背書(shū)了。“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤······”
這就是我童年的小插曲，可至今回味，仍然樂(lè)趣無(wú)窮。
六年級(jí)故事作文300字5
有一天傍晚我正在寫(xiě)作業(yè)，突然傳來(lái)一陣清脆的聲音，我一聽(tīng)就知道是媽媽，但是媽媽叫的并不是我，而是叫小貓——咪咪。“咪咪來(lái)，有好東西給你吃！”媽媽一臉眉飛色舞地說(shuō)。我一聽(tīng)沒(méi)我的份，就沒(méi)好氣地走出房間，對(duì)媽媽瞪了一眼。
后來(lái)我肚子餓了，走到飯廳一看，哇！真是不看不知道一看嚇一跳。飯桌上擺著好多菜，有紅燒肉，糖醋排骨，大雞腿……饞得我口水都要流下來(lái)了。我坐到飯桌前，不慌不忙地把勺子拿起來(lái)，裝作不理媽媽的樣子吃了起來(lái)。
小貓咪好像看明白了，也許它是故意的。它走到媽媽身邊，用身體蹭媽媽的腿，媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“呵呵，小家伙真乖，也懂怎么撒嬌啊！真可愛(ài)。”我聽(tīng)了心想：哼，原來(lái)媽媽這么喜歡咪咪，一點(diǎn)關(guān)心我，我沒(méi)好氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，既然你那么喜歡這只小貓，干脆把魔法師請(qǐng)來(lái)，把它變成你的女兒，那……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽打斷了我：“小傻瓜，媽媽當(dāng)然是最喜歡你啦！”我一聽(tīng)，開(kāi)心得狼吞虎咽地繼續(xù)吃起飯來(lái)。
我知道媽媽是愛(ài)我的，但沒(méi)想到原來(lái)媽媽還那么幽默，我真愛(ài)我的媽媽啊！
六年級(jí)故事作文300字6
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的故事，但每個(gè)人的故事都不一樣，有的是開(kāi)心的，有的是苦惱的，有的是淡淡的回憶，還有的是深深的記憶···下面我就來(lái)給大家講講我的成長(zhǎng)的故事吧。
有一次，媽媽帶我出去吃飯，吃完后，媽媽讓服務(wù)員把剩余的'菜打包起來(lái)。我覺(jué)得這樣很丟人，可在大家面前我不敢叫出聲來(lái)。我小聲地反駁媽媽：“你為什么要打包帶走，你難道不知道有多丟人嗎？”媽媽告訴我：“你不是學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎？鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦這幾句詩(shī)你都倒背如流了，難道你只顧把這幾句詩(shī)背熟，沒(méi)有深層次去了解嗎？”我的臉被說(shuō)的發(fā)燒，恨不得馬上離開(kāi)酒店。
回家的路上，我坐在車上沉默不語(yǔ)。這時(shí)，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“我知道，你是不想讓媽媽在大家面前出丑，可這是為了光盤行動(dòng)呀！”
“什么是光盤行動(dòng)呢？”
“光盤行動(dòng)就是把飯菜全吃完或是打包回家全吃完，農(nóng)民叔叔阿姨多累呀！他們幾口把飯扒拉完，又去種地了。”
“哦！我再也不浪費(fèi)糧食了！”
成長(zhǎng)中的故事總是讓我們?nèi)炭〔唤苍谀囊鞒?/p>
六年級(jí)故事作文300字7
不知不覺(jué)，我們這個(gè)四人小組坐在一起已經(jīng)快一年了。沒(méi)有憂愁的日子里，我們總說(shuō)考試遙遙無(wú)期，然而時(shí)光似箭，轉(zhuǎn)眼就要升初二。晚霞映紅了天空，一種揮之不去的情感纏繞在心頭。那是留戀么？
夕陽(yáng)的微光載著幾朵云兒飄過(guò)，漸漸落成黃昏雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷。四雙手牽到了一起，無(wú)語(yǔ)地漫步在青綠色的草坪上，讓夢(mèng)幻般的雨點(diǎn)落在手背上。一年了，我們彼此間已擁有了一份默契。記得這段日子，我們放肆地哭，放肆地笑――我們恣意揮灑著熱量，享受著友情
我們?cè)喟樽哌^(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨如今在雨中，四雙手牽得更緊了。我忽然間想起了蘇芮唱的那深沉的曲子。我輕輕地唱著，大家也跟著輕輕地唱著：“也許牽了手的手，前生不一定好走也許有了伴的路，今生還要更忙碌。所以牽了手的手，來(lái)生還要一起走所以有了伴的路，沒(méi)有歲月可回頭“。四個(gè)聲音融匯在一起，飄蕩在夕陽(yáng)下，在細(xì)雨中，在草地上，聲音不大，卻包含了我們四人最純潔最美好的友誼。
也許這詩(shī)一般的故事，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底，陪伴著我們一生的回憶。
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