六年級習(xí)作二的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六年級習(xí)作二的作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級習(xí)作二的作文1
我們孕在媽媽的肚子里，是媽媽經(jīng)歷了辛苦的十月懷胎后又冒著生命危險(xiǎn)和生產(chǎn)的疼痛，我們才幸運(yùn)地來到了這個(gè)豐富多彩的世界里。這難道不足以把母愛說成是世界上最偉大的愛嗎？
媽媽對我的生活關(guān)心得無微不至，衣食住行，我根本不用操心啊。有媽媽關(guān)心著，生活真是無憂無慮！
媽媽對我的`愛不止表現(xiàn)在生活上，在學(xué)習(xí)上更是用心良苦。
記得有一次要寫一篇描寫花的作文。我頭大了，俺知識量有限，腦袋瓜實(shí)在想不出寫什么。我冥思苦想，希望能編一篇文章出來�？墒窍肓税胩�，仍然沒有任何靈感。
把苦惱告訴了媽媽。媽媽笑了：“隨便編出來的文章是不生動的，要經(jīng)過細(xì)致的觀察，寫出來的文字才有靈性。”媽媽向我了解我喜歡的花，我說了很多：玫瑰花、百合花、茉莉花、茶花、桃花……媽媽靈機(jī)一動，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮地說：“現(xiàn)在正是桃花盛開的季節(jié)，不如我們?nèi)タ匆幌绿一ǎf不定就能寫好這篇作文呢！”
第二天早上，媽媽帶我來到183醫(yī)院的桃花園。��！整片整片的桃花樹出現(xiàn)在我的視線里，這是我第一次看見桃花，本沒有靈感的腦袋，像是突然被涂上色彩一般，思路一下被打通了！那篇作文，自然順利地完成了。
從那一刻起，我明白了，生活中的每一個(gè)小故事，也許正是能證實(shí)媽媽愛你的每一個(gè)理由。
母親節(jié)要到了，作為孩子，難道我們不應(yīng)該給予媽媽一個(gè)溫暖的擁抱，一朵芳香四溢的康乃馨，一句滿懷感激的話語嗎？
媽媽，您辛苦了！我愛您！
六年級習(xí)作二的作文2
在成功的道路上處處離不開掌聲。
星期六那天，我要去大劇院比賽。一上臺，我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕自己忘了動作，或是動作跳的不到位技不如人。這支舞我可是練了兩個(gè)多月，萬一我“放炮”了，那我可就前功盡棄了呀！
這時(shí)，我不經(jīng)意地看了一眼觀眾席，看到那茫茫的人海中有一個(gè)人在向我輕輕的鼓掌。�。∧鞘菋寢專路鹪趯ξ艺f：“加油！發(fā)揮出你最好的實(shí)力，你可以的！”頓時(shí)，我“滿血復(fù)活”，緊張的感覺像被一陣風(fēng)吹散，自信的力量一下子涌進(jìn)了我的全身。
音樂響起后，舞蹈動作在我的腦海里一幕幕浮現(xiàn)出來。節(jié)奏越來越快，我的腳步也越來越急促，手也跟著舞動了起來……隨著音樂接近尾聲，一個(gè)完美的“收官”動作也做完了。一秒，二秒，三秒。……“轟隆隆，轟隆隆”的雷鳴般的掌聲像潮水一樣從大劇院的四面八方涌了過來，我的臉上像花兒一樣綻放開來。
我向臺下望去，看見了坐在觀眾席上為我鼓掌的媽媽，向我投來贊許的目光，她的嘴角微微上揚(yáng)。我的心里像吃了蜜一樣甜，哦不，是比吃了蜜還甜。我開心地向她比了一個(gè)“V”的手勢。觀眾席上的每個(gè)人都在為我們鼓掌，向我微笑。我向觀眾席深深地鞠個(gè)一躬，謝謝他們對我的認(rèn)可，也謝謝媽媽給我的鼓勵，燈光一滅，我便滿面笑容地跑下了舞臺。
啊！我成功了，我懂得了只有擁有理想，披荊斬棘，堅(jiān)持不懈，努力走好屬于自己的路，成功離我就已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)。加油吧，讓我們一起努力，勇攀成功之路！
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