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      六年級創編故事作文

      時間:2021-08-11 10:48:22 六年級作文 我要投稿

      2017年六年級創編故事作文

        故事不需要有過多的心理活動描寫、大段的對話和繁復細膩的景物描寫、人物形象的刻畫,小編收集了2017年六年級創編故事作文,歡迎閱讀。
       

      2017年六年級創編故事作文

        第一篇:創編故事

        充滿野性氣息的森林中有一只饑腸轆轆的老虎 它在等著下一頓晚餐~兔肉?鹿肉?野豬肉?還是...食物鏈頂端的王者不一邊漫無目的的挪動著自己的步伐一邊用探照燈般的眼神搜尋著下個受害者.

        一條穿越整個森林的溪流~為一片綠意卻略成死寂的畫面帶來了些許叮咚的聲響 用流動的音符為即將開始的故事譜寫了一曲前奏 并不辭疲倦的穿梭于巖石與土壤之間把生命帶向更遠的地方.

        酒醉潦倒的獵人~一臉頹廢的胡渣外加一身到處通風的破皮甲,跌跌撞撞的用手里的火槍支撐著走向下個目的地檢查自己擺設的陷阱,今天收獲的獵物在市場上是否能換取足夠喝到明天的酒錢?嘆了口重氣~獵人摸了摸腰間的.空酒瓶 慢慢消失在森林的包圍中.

        一只和族群走散的小羊~帶著驚慌與不安 但急切想與親人團聚的心情和不足的生存經驗促使它一步一步走向危險 走向這片森林所有生靈都不愿遇到的兩名主角,

        它的命運即將被一只深藏在樹葉下的夾籠所改變.

        第二篇:創編故事

        我是個馬大哈式,有一天,我還沒做完作業,就去找同學玩。回來時看到了驚人的一幕,只見書桌上課本、練習本亂七八糟,文具盒里的東西到處都是。我吃驚地看著這一切,而書桌上所有的東西視我如無物,象著了魔法一樣自已動起來、吵起來、打起來,我好奇地看著它們......

        橡皮指著鉛筆說:“寫呀,看你寫得快,還是我擦得快。”

        鉛筆不服氣地在課本上、練習本上跑來跑去,一會兒走貓步,一會兒蹦蹦跳跳;一會兒劃個圈,站在圈中亮個相,一會兒畫個大廈,在大廈中逛逛。

        橡皮緊追其后,累得滿頭大汗,把課本、練習本擦得一塊黑一塊白。

        而課本、練習本氣得大叫,說鉛筆劃痛了它,說橡皮弄臟了它。它們想躲進書包里去,卻被尺子擋住去路,而小刀則擊打著塑料文具盒,為鉛筆加油鼓勁。

        當鉛筆把整整二本書和三本練習本跑了個遍時,橡皮累得癱下了。這時,小刀說:“鉛筆老弟,過來,讓我給你按摩按摩,等會兒再比。”說完,左一下,右一下,把鉛筆削得尖尖的,而橡皮還在那里拍打身上的灰塵。

        尺子等得不耐煩了,拍打著桌子大叫:“快點、快點、開始第二場比賽。”

        “慢!”突然,一個低沉而洪亮的聲音說道。大家尋去,卻是鋼筆在說話。鋼筆說:“你們太不象話了,你們看看把新書新練習本弄成什么樣子了,主人把我們集合在一起是為了學習,不是讓我們來玩的。”

        鉛筆說:“他還學習呢,有時拿著我在墻上畫,臟了墻不說,還經常弄痛我。”

        小刀說:“對,上課時他還用我在課桌上刻字呢,根本不愛護公物。”

        橡皮說:“他學習不認真,寫不了兩個字就用我去擦,還念念有詞,什么咚擦擦、咚擦擦,還吐口水在我身上,說是用了口水,擦得更干凈。惡心死了。”

        尺子說:“就是,他不用我去量尺寸,卻用我與同學打架,他高興了,痛的.卻是我,好幾次差點折斷了我的腰。”

        這時,課本、練習本哭得稀哩嘩啦的。“你們和主人一樣,就敢欺負我們,不為我們畫上美麗藍圖,卻亂涂亂畫。”

        鋼筆說:“唉,主人是不對,但是你們更不對。我們能看著主人這樣下去嗎?我們能自暴自棄嗎?我們一起想想辦法吧,幫助主人好好學習。今天,我們先休息,明天再商量商量。”

        大家齊聲說好。鋼筆、鉛筆、橡皮、,格尺、小刀回到了文具盒,課本、練習本排著隊走回了書包。

        我見此情景,突然覺得鼻子酸酸的......

        第三篇:創編故事

        在很久很久以前,世界上有一個很美很美的地方。

        那是一個美麗的森林,森林里是一個和諧美好的世界,森林的每棵樹里面都有一個善良美麗的精靈,這些精靈都快樂的生活在這個世外桃源里。在森林對面有一個小鎮,鎮子上有一個窮苦的農夫,農夫一無所有,只有一個跟了他很久很久的斧頭。森林里的'精靈每年都有一個任務,今年她們的任務是找到一個需要幫助的人并實現他的一個愿望。

        在經過討論后,精靈們把目標鎖定為農夫,精靈們用法術將農夫帶到了森林。精靈小絲對說:“親愛的農夫,我和我的朋友非常歡迎你的到來,你可以說出你的愿望,我們將幫助你實現你的愿望。不過,你只有一次機會。”農夫說“你真的可以實現我的愿望?我不是在做夢吧?”小絲說“你不是在做夢,我可以實現你一個愿望。”農夫向小絲要了房屋、田地、金錢……回到小鎮后農夫成了一個富有的人,他還出錢把小鎮變得富有。農夫的日子過的十分安逸,可是久而久之鎮民們開始不滿農夫的胡作非為了。一天大家一起去找農夫討一個公道。農夫見那些人來勢洶洶便問道:“你們這是干什么?”鎮民們說:“我們來找你討個公道。”農夫說:“我怎么了,我自己過上了好生活后,我還出錢建設小鎮,我做錯了什么!”鎮民們說:“你是做了這些沒錯,可是你卻又到處搜刮財物,你搜刮回來的比你付出的要多得多!”

        ……

        鎮民們教訓了農夫一頓,拿走了他的財物,農夫又只剩下了那把斧子。農夫落魄極了,他再次來到了魔法森林。農夫找到了精靈小絲,問她:“你不是可以實現你的愿望嗎?可為什么我到最后還是一無所有?小絲說:”我是幫你實現了你的愿望,是你自己沒有好好利用這些東西,不過看你這么可憐我送給你一捆魔法森林的樹枝你帶走吧。”農夫只好備著樹枝走出了森林。他走到一個城市,有一個人看到他身上的樹枝對他說:“你身上的樹枝是哪里來的,這可是很名貴的木材你還有嗎?”農夫聽了就帶著那人魔法森林去,農夫與那個人一起砍樹。這時小絲出現了,對他說:“魔法森林的出現是為了鎮壓洪水,如果你繼續砍樹會引起洪水泛濫的。”農夫不聽小絲說的繼續砍樹。這時洪水泛濫起來了,洪水把農夫沖走了。這時天空中出現了一個聲音:你破壞環境,這是你應得的懲罰……

        洪水過后大地恢復了寧靜,魔法森林再次出現在陸地。

        這個故事告訴我們:不要砍伐樹木,多植樹。

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