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【精選】六年級年的作文300字3篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文300字 篇1
國慶假期到了，我們一家五口來到了廈門。廈門的沙灘是天然的，而且很寬闊，使我流連忘返，頑皮的海浪更讓我又驚又喜。
鼓浪嶼是廈門一個很出名的島嶼，鼓浪嶼的沙灘更是奇特。環繞著島嶼的沙灘，散落著形態各異的巖石，浪花沖過沙灘擊打著巖石，我蹦跳著在鼓浪嶼的沙灘上行走，擊出一曲歡快的'樂曲。霎時，一個大浪打來，我已來不及逃跑，浪過后，我低頭一看，姥爺！
我差點兒哭了出來，我的鞋被沖走了！
再抬頭一望，一只灰色的拖鞋在漸退的浪花中漂浮著，一位好心的大哥哥冒險趕著浪花把鞋子撿回來，我的心才平靜下來。鼓浪嶼的浪真是毫不留情。
接著，我們來到廈門國際馬拉松跑道旁的沙灘。我和媽媽在平坦寬闊的沙灘上漫步，幾朵小浪花在遠處無邊無際的大海中跳躍著，好像一個個小寶寶在媽媽的懷抱中嬉戲著，他們是那樣的調皮。
廈門沙灘還有一道獨特的風景——沙雕，是一座座用沙子堆起來的藝術品。我們來到賽道盡頭的沙雕公園，見到了許多用沙子砌成的奇特雕塑，有世博會上的中國館，世博會的吉祥物海寶，還有古埃及的金字塔等等，從遠處看巨大的沙雕就像圍建起的一座暗黃的古城。
我愛廈門，更愛它那寬闊無比的沙灘和一望無際的大海。
六年級年的作文300字 篇2
我這個人，別的什么都還好，就是這個習慣不好——丟三落四。
記得有一年剛入冬，我在課間和同學們一起到操場上玩“抓人”的游戲。我們玩得不亦樂乎，天氣，也由我們散發出的熱量由寒冷慢慢上升到了炎熱，我見身子熱了起來，就索性把套在外面的'羊絨毛衣給脫了，放在一旁的空地上。
時間過得飛快，上課鈴偏偏在我們玩得最起勁的時候響了，我們悶悶不樂地回了教室。可羊絨毛衣呢？它卻被我留在了空地上。它想：“我的主人一定會來接我的！”可是這時，我的“丟三落四病”發作了，當上完第三節課放學時，我不但沒有去拿，而且還直接朝家走去。
羊絨毛衣就這樣被我孤零零地落在了那塊空地。
幾天后，我才發現了不對勁的地方：我的那件羊絨毛衣呢？我立刻向家里匯報，他們一齊說道：“你一定落在學校里了，快去找啊！”
我在學校的“失物招領處”都找了一遍，連個衣影兒都沒有。我沮喪極了，天，灰了；樹葉，落了；毛衣，再也找不到了。猛然間，我似乎想起了什么，朝那個放毛衣的空地奔去……。
然而，在那等著我的只是一堆失望——毛衣已不在了……
哎，都是丟三落四惹的禍！
六年級年的作文300字 篇3
親愛的童年時光：
你好。
不知現在寫給你算不算太晚。
你知道么？
每一次時間的流逝，心都在抽痛，正是因為我知道你即將離我遠去。你畢竟還是伴隨了我十多年啊，現在竟已悄悄地從我身邊離去。
你知道么？
接替你位置的，是一個更加復雜，不帶有太多單純情感色彩的歲月。
曾經在懵懂無知歲月里的我啊，在歲月的熏陶下，棱角漸漸分明，思想漸漸復雜，或許這是一種自然規律吧，每個人都要經歷的過程：從意氣用事到學會忍耐。
這是一個怎樣的變化過程啊。在一個短短的童年歲月里，竟可以經歷這么多事物，可以有這么多值得感嘆的話語。
回憶童年和時光，你們到底帶來多少不被遺忘的`美好？
望著童年漸漸走遠，我卻無能為力挽留。不忍心，真的不忍心，所以，只能靜靜的看著你走遠，背影越來越長顫抖著閉上雙眼，切斷與外界的視線，仿佛這樣可以不去面對現實。
童年，再見。別怪我沒有真正目送你離去，因為我害怕見到你，我就會不顧后果的挽留你。
童年啊，你走到哪了？收的到這封信么？未知的。
童年，你還好么？還，記得我么？
想念你的：爵凌
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