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【精選】六年級(jí)的作文300字集合五篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
有一次，我的同學(xué)送我?guī)字恍⌒Q，還那么小哦，特別像黑色的細(xì)線。之后，我每天給他們采桑葉。晚上睡覺前還用水噴一下桑葉，這樣可以保鮮……
一天天過去了，它們大了，身體開始發(fā)黃。等長(zhǎng)得差不多跟小手指頭那么粗，那么長(zhǎng)的時(shí)侯，就都陸陸續(xù)續(xù)結(jié)成了淺黃色的繭，十來(lái)天后，它們居然都變成了撲騰撲騰但是也飛不動(dòng)的蛾子！
可那天放學(xué)，我到處也找不到我的養(yǎng)蠶盒子了，問了半天，聽到姥姥輕描淡寫地說：“哦，我扔了�！�
也許是我姥姥看著一大堆的蛾子實(shí)在受不了了，就把兩只盒子都給扔掉了。我特傷心，雖然也沒有說什么……
晚上的時(shí)候，我想這一整天了，小蠶蛾們?cè)缍甲岠B吃了，就算沒有吃，也都死在垃圾箱了……
我的'心在流淚。
姥姥只會(huì)覺得小孩子的傷心是無(wú)關(guān)緊要的，可誰(shuí)又會(huì)聽懂我無(wú)聲的悲咽呢？
六年級(jí)的作文300字 篇2
這是一幅充滿愛意與溫馨的畫，這幅畫既不是名家之作也不是我的畫，而是我的同學(xué)鄧普旌的畫幸福的蝶象一家。
聽到題目，你們肯定有點(diǎn)疑惑，現(xiàn)實(shí)生活中只有大象，哪來(lái)的蝶象！所以這是一幅想象畫。作者把碟象的耳朵換成了翅膀，這樣就應(yīng)該實(shí)現(xiàn)了大象想飛的愿望。
在我的記憶里，蝶象一家正在廣闊的大草原上游玩，這里的草，綠的透，綠的耀眼，旁邊蝶象一家，仿佛正在做親子游戲：小象的鼻子輕輕牽著母親的鼻，他的父親用長(zhǎng)長(zhǎng)的.鼻子溫柔地?fù)崦∠蟮谋�，想為小象做擦前的心理�?zhǔn)備。他們一家子笑得那么開心，又為草原增加了一片生機(jī)，我突然想加入這個(gè)大家庭里與他們一同歡笑。
第一次看這幅畫，我就看得出神，仿佛自己是另一頭蝶象，在天空飛舞，看著他們一家，時(shí)而下去都他們一下。
這幅畫，一幅美麗讓人心動(dòng)的畫，還有讓我說不出的喜悅，我想：作者是用畫來(lái)描寫出他對(duì)象的喜愛之情。
我雖然只看了這幅畫幾分鐘，但是這幅畫在我的心里留下了永不磨滅的印象，誰(shuí)能說這幅畫不惹人喜愛！
六年級(jí)的作文300字 篇3
星期六，表妹來(lái)我家玩。我很開心，但可惜的是，我要完成在青少年宮老師布置的作業(yè)。
所以今天早上我起得很早就開始畫馬，大概到了中午的時(shí)候才畫好了兩匹馬，雖然畫得栩栩如生，但總覺得馬尾巴畫得太高了，我正想修改，媽媽就叫我去吃飯，只能把畫放一邊了。
等飯菜擺好了，去不見妹妹過來(lái)，我便到處找。臥室.廚房.廁所都找遍了，可是連妹妹的蹤影也沒看見。我推看自己的房門一看，真是不看不知道一看嚇一跳��！妹妹正在用剪刀剪我的馬尾巴呢，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，奪下他手中的剪刀，又生氣又心疼的說：“你干什么？這是我辛辛苦苦畫的.……”妹妹奇怪的看著我說：“媽媽說小壁虎的尾巴掉了還可以再長(zhǎng)出來(lái)，我把馬尾巴給剪掉，看它還能不能長(zhǎng)出來(lái)�！蔽乙幌伦鱼蹲×�，不知道說什么好。媽媽從外邊走進(jìn)來(lái)對(duì)妹妹說：“傻孩子，馬尾巴剪掉可就長(zhǎng)不出來(lái)了，何況是一幅畫呢�！薄澳沁�有什么把尾巴剪掉還可以長(zhǎng)出來(lái)的動(dòng)物呢?”妹妹天真得問。“有啊，比如蚯蚓，你把它截三段它就能變?nèi)�，截四段它就能變四段……”我還沒說完，妹妹就拿著剪刀跑了出去。我追上去大喊：“你干嗎去？”“找蚯蚓去。”妹妹笑著回答。
這就是我的妹妹，一個(gè)天真好奇的傻妹妹。
六年級(jí)的作文300字 篇4
考試就像對(duì)抗感冒一樣，讓人有氣無(wú)力，考試就像吃藥一樣，讓人痛苦難受�？荚嚨淖涛吨挥袊L過的人才知道。
考試的那一天早上，我緊張的吃不下早餐，心臟像被一顆大石頭重重的壓住，吸不到新鮮的空氣。雖然我知道昨天有練習(xí)寫測(cè)評(píng)和考卷，但是我還是怕在考試時(shí)寫錯(cuò)答案。
到了教室，我拿出課本預(yù)習(xí)語(yǔ)文，還沒讀完，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”考試的鐘聲就在耳邊響起。拿著考試卷，的'手抖得好厲害，心臟蹦蹦跳跳的一直停不下來(lái)，寫考卷時(shí)我更緊張，后來(lái)邊寫邊想媽媽說的話“深呼吸放輕松，慢慢仔細(xì)的寫�！蔽衣姆泡p松、深呼吸，仔細(xì)的寫完，可是手還是抖得好厲害，最后檢查完交卷時(shí)，我請(qǐng)神明保佑我不要寫錯(cuò)。
今天好不容易考完語(yǔ)文，我松了一大口氣，但是一想到明天又要考數(shù)學(xué)，我的心里又慌張了，因?yàn)橐恢毕胫欢ㄒ家话俜�，所以在家里，我趕緊把老師敎過的數(shù)學(xué)全部復(fù)習(xí)一遍，寫得昏天暗日，疲倦不堪，準(zhǔn)備明天的數(shù)學(xué)考。
俗話說：“痛苦是快樂的�！边@句話一點(diǎn)都不錯(cuò)。考完試，發(fā)考卷，我每一科都考到一百分，雖然考滿分有禮物好拿，但是我還是希望永遠(yuǎn)不要有考試。
六年級(jí)的作文300字 篇5
有一天，我的書包里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
有四名大將軍，分別是：書大將軍、本子大將軍、鉛筆大將軍、橡皮大將軍。
它們開始分成兩個(gè)幫派，書大將軍和本子大將軍一幫，鉛筆大將軍和橡皮大將軍一幫。
它們?yōu)榱藸?zhēng)奪：在書包里誰(shuí)放在前面，誰(shuí)放在后面而發(fā)生的戰(zhàn)斗。
第二天，我上課的時(shí)候，打開書包一看，書包里亂七八槽的。我想了想，昨天晚上寫完作業(yè)后我整理好的，怎么會(huì)成這樣呢？這時(shí)，書大將軍告訴我，它們?yōu)榱苏l(shuí)在前誰(shuí)在后，昨天晚上發(fā)生了爭(zhēng)奪戰(zhàn)，所以才把你的書包能的這么亂。
我連忙把書本、鉛筆、橡皮擺在桌子上，告訴它們：你們都是我的學(xué)習(xí)工具，你們不分大小，對(duì)我都是很重要的'，缺一不可的，你們要互相幫助，不要打鬧，誰(shuí)在前誰(shuí)在后都無(wú)所謂的，要團(tuán)結(jié)一致，幫助我把學(xué)習(xí)搞好。
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