六年級年的作文【推薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我的父親是一個很平凡的人，可是他和我講的道理卻是那么的不平凡。我十分敬佩我的父親，因為他教給我很多道理，他的那些話到此刻還讓我記憶猶新。
那一年，我讀初三，父親為了讓我將來有個更好的前途，把我送進一所較好的私立學校讀書。可是盡管我在那里怎樣努力，我的學習成績就是那樣，總也比不上別人。我想到了綴學，但又不敢和父親說。最終又一次回家，我鼓起勇氣對父親說：爸爸，我不想再讀下去了，我在那里實在是讀不下去了，周圍都是尖子生，而僅有我，成績那么差，被教師看不起，反正，我就是不想再讀了，再讀下去也只是浪費錢。父親聽完后，不僅僅沒有生氣，反而笑著對我說：明天帶你去山里采蘑菇。父親一提到蘑菇，我便想起以前喝母親煮的蘑菇湯的情景。那時候隔幾天便會長出一大片。說到這我也不明白了，父親為什么突然提出要帶我去采蘑菇呢?
第二天我醒時，太陽已經升的很高了。父親見我醒了，便讓我拿上籃子和他上山去。可等我上山后，我頓時傻了眼，這山上哪有什么蘑菇呀，有的只是剛冒出頭的小蘑菇。父親轉身對我說：我們來晚了，蘑菇都讓別人給采光了，但我們不能空手而歸，我們采點酸棗回去吧。我嗯了一聲便開始工作了。沒一會兒，我和父親的.竹籃子都裝滿了。于是父親和我把它們拿到集市里賣了。父親對我說：你在那里等我一會兒，我去買點東西，立刻就回來。不久，父親提著一個布袋和我回了家。中午吃飯時，我竟然在餐桌上看到了蘑菇湯，我不解的望著父親。父親則對我說：孩子，我們沒采到蘑菇，但我們采到了酸棗呀，我吧賣的錢買了蘑菇回來，你的學習也是如此啊!你千萬別急躁，得慢慢來，學習本來就是如此，你越急，就越學不好。此時，我綴學的念頭頓時煙消云散了。當天晚上我便回到了學校。之后，我的學習提高了不少，雖然中考沒有考到重點高中，但這已經足夠了。
那天，我對父親最敬佩，他教會了我這個道理!是他讓我能有重返學校的決心，這就是我的父親，一個平凡而又不平凡的父親。
六年級年的作文 篇2
我們學生就像戰士，必須身經百戰，才能在戰場上以一敵百，今天，我們即將踏上戰場——月考。
在月考前夕，我們最愛的閱讀課被殘忍地剝奪，雖然我們心里都有幾許不滿，但是，為了考試，拼了！就像語文老師說的那樣：“你喜歡的不一定對你有用，而你討厭的也不至于一無是處，生活就是這樣不如人意，你唯有接受。”在這句話的勉勵下，我們又重新進入狀態，努力地想把那些有營養的“枯樹葉”咽進肚子里。在下午第二節放學，戰斗的號角吹響，我們提著“磨了一天的槍”，向考場走去，不一會兒，卷紙發下，我們懷著忐忑不安的心情，拿起筆，寫下自己確定的答案，可看到這一道題是我驚呆了：“是哪位數學家把圓周率定在‘3。1415956’——‘3。1415927’之間？”
我頓時懵了，考前根本沒看這段！只能抱著試一試的心態了，還記得老師講這段時是一個三個字的'名字，首先，A排除，這時，我才明白人生最痛苦的，就是徘徊在B和C之間，如果選錯，失望會更大！在時間的催促下，我毅然選擇了B。
考試結束，我們聚在一起一邊討論一邊觀賞著那已經綴滿星星的夜空，最讓我高興的，還是那道題的正確答案——B。
六年級年的作文 篇3
“我拉啦！”未見人影，先聞其聲。這就是我的小妹。
姑姑家的小妹是一個活潑可愛的小丫頭。也是一個人見人愛的孩子。
有一次，姑姑帶她到我家來玩，姑姑出門前，她說：“給姐姐帶點啥吧？”姑姑問：“帶啥呢？”小妹從她的書架里，拿出了她看完的幾本書，并且說：“姐姐看完書，我要考考她呢！”等姑姑和她到我家的時候，不僅給我帶來了書，還給我鄭重的布置了作業：看完書后，要給我講講書中的故事吧。
小妹不僅愛看書，還喜歡拉二胡。
她上一年級的時候，她想拉二胡。家里的人都覺得是個玩笑。可她放學回來天天念叨著，就給她買了一個二胡，請一個音樂老師教她，以為她不過一時的熱情，過一段時間就厭倦了。可后來的事實證明了我們的想法是錯誤的。開始的`時候，拉二胡那叫一個要命啊。她手指短，拉起來咿咿呀呀，簡直聽了都是頭疼，可不知道小妹哪里來的毅力，從一年一直堅持到現在，她上3年級了。每周一節老師的指導課，回來就是每天晚上一個小時的練習時間。樓下的孩子都在外面瘋跑，小妹就在那怡然自得的拉著，隨著時間的流逝，原來聽著要命的二胡聲，越來越悅耳動聽了。而且小妹跳級參加考試，每次都是不錯的成績。在學校她也是帶著二胡多次參加比賽。更加讓人羨慕不已的是被當地的電視臺的一個導演相中，參加了20xx年的春晚彩排。我們企盼著看看電視里的小妹拉二胡的風采與生活中多么不同！
可愛的小妹，祝福她以后前程似錦。
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