六年級作文(精品)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
今天，王老師帶我們?nèi)タ措娪啊Ｎ覀兏吲d壞了!
我們來到那個教室，找好座位，接著，我們爭先恐后地去拿3D眼鏡。戴好眼鏡后，我們期待著快點播放電影。
電影開始了，一只只活蹦亂跳的猴子出現(xiàn)在我的`面前。它們握住藤條在我面前蕩來蕩去，搞得我眼花繚亂，它們一會兒朝我做鬼臉，一會兒翻個跟頭，有趣極了!
過了一會兒，一條蟒蛇又出現(xiàn)在我的面前，它東望望，西望望，仿佛在找美食，它猛一看我，再張開大嘴巴撲過來，我真是被嚇破了膽。幸好，及時地震了。
地震后，一個個圓圓的、可愛的龜?shù)坝殖霈F(xiàn)在我的面前，一只只可愛的小海龜誕生了!它們爬到海邊，突然，來了許多海鷗，小海龜死傷無數(shù)。有一只小海龜很幸運，落入了大海中。它逃過了這一劫。。
可是，災(zāi)難還沒有離開小海龜，它剛落入海中就遇到了一只大章魚，大章魚正要吃它。又來了一條大鯊魚飛快地去捉大章魚。小海龜趁這個機(jī)會逃出了魔爪。
隨后，兩條大鯨魚跳起了優(yōu)美的舞蹈，一會兒在空中打跟頭，一會兒在水中打圈，可有趣了。
3D電影真是有趣極了!你們覺得呢?
六年級作文 篇2
中午，剛從樓門里出來便碰到了這位公平的老朋友———太陽。
陽光燦爛又暖和。我抬起頭看看天陽光有點刺眼卻讓我感到異常的舒適。
春天來了！走在路上，接受著陽光的撫摸愜意的感覺油然而生。春風(fēng)吹起那些漂亮女孩的發(fā)梢，真美啊！春風(fēng)又吹起剛抽芽的柳條，它舞動著曼妙的舞姿，那是一種美！春風(fēng) 又吹起河里的流水，是河面變得波光粼粼，那更是一種美。沿著小路走，我發(fā)現(xiàn)路旁的'小草一換上綠裝，正挺著驕傲的身軀隨風(fēng)擺動。路旁的白楊如一個個昂首挺立的士兵散發(fā)著它們身上那股特有的豪放超脫的氣質(zhì)。數(shù)樹木周圍的長青樹在陽光的照射下顯得更有精神和活力，像剛換了新衣的小孩子。生龍活虎的景象，這是春的力量！春天讓流水從低溫的束縛中解脫出來，流水發(fā)出嘩嘩的感謝聲。
一年之計在于春！這是流傳至今亙古不變的哲理，春天代表生機(jī)和活力，春天代表美麗和和平，春天燃?xì)饬嗣總�人沉睡在冬天的心，春天給我們帶來奮斗的勇氣和拼搏的信心。看吧！草坪上的小草用它稚嫩的身軀向我們展示著它對春的希冀，操場上一派春天是力量，是希望，是動力，是一切！
六年級作文 篇3
腳步無處不在，走路是一個一個腳步，而人生也是一個一個腳步。
最近學(xué)習(xí)騎自行車，因我小時只會騎帶安全輪，且媽媽嫌騎自行車太危險，堅持不讓我騎，所以我到這么大歲數(shù)了還不會騎自行車。最近，我想騎自行車的欲望愈發(fā)強烈起來，所以我借了一輛共享單車，學(xué)騎了起來。
剛跨上去的時候，我還有點怕，怕會摔下來。爸爸教我技巧。一開始，我沒把龍頭扶正，騎第二腳的時候，差點就倒下來，摔個狗啃泥。幸虧我腿長，剛好踩到地面，沒摔下來。我毫不氣餒，又一次地練習(xí)。第二次我把龍頭扶正了，但右腳沒踩上，又差點摔了，又經(jīng)歷了幾次失敗，我越挫越勇，繼續(xù)練習(xí)。
自己慢慢琢磨，時間流逝地飛快，練了一個小時了，還是有幾點沒掌握好，再加上體力快透支了，力不從心，今天就結(jié)束了。
第二天，又是這樣，不過更加熟練了，再加上爸爸在后面推，有一點找到感覺了。我又開始練習(xí)，一點沒休息，一次又一次的練習(xí)，一點又一點的`進(jìn)步，一滴又一滴的汗水，匯聚成了一巨大且普通的成就。
第三天，我終于會騎車了。雖然沒有騎得很順暢，但是我掌握了一項技能就等于獲得了一項成就，掌握一項技能總比沒有掌握要好吧。
我又在人生的這條道上印上一個成就，印上了一個腳印。
腳印是靠自我的毅力和別人的幫助得來的。
六年級作文 篇4
門前，有一棵已經(jīng)被人遺忘許久的古樹，在它飽經(jīng)風(fēng)霜的身上，有一只默默的小蜘蛛。也許沒有人注意到它在樹間忙碌織網(wǎng)的身影，它不為身邊的情景所動，只是在默默地織網(wǎng)。
小蜘蛛在樹間吐著銀絲，一絲絲，一縷縷，樹葉的陰影間總留下它忙碌的身影。古樹揉揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰，碧綠的葉子漸漸地舒展開，綠綠的，煞是美麗。古樹看了看天，急忙對蜘蛛說：“蜘蛛兄弟，你趕快放下織網(wǎng)的工作，風(fēng)婆婆要來了，你快到我的葉子下躲一躲。”小蜘蛛沉著的說：“沒關(guān)系，這是我的工作，我一定要把這網(wǎng)織完。”說完，蜘蛛又去默默地重復(fù)它那枯燥、無聊的工作——反復(fù)地吐絲、織網(wǎng)。風(fēng)婆婆來了，就在小蜘蛛將要把它那張漂亮的網(wǎng)結(jié)成之時。風(fēng)無情地刮著，將銀絲一點點地破壞，小蜘蛛拉著幾縷銀絲，在風(fēng)中搖蕩。古樹的樹葉被吹掉了幾片，在空中亂舞，受盡了折磨。風(fēng)刮得更大了，有似一只只有力的尖爪，阻撓著小蜘蛛。風(fēng)好像與小蜘蛛有仇似的，將滿腔的怒火都發(fā)泄在小蜘蛛的杰作上。不一會兒，風(fēng)婆婆收起了她那不滿的，銳利的風(fēng)。小蜘蛛又開始它的織網(wǎng)工作了，它抽出著一絲絲，一縷縷的銀絲。古樹連忙勸道：“朋友，不要再織了。你看看天邊的烏云多重啊，馬上就要下雨了。”小蜘蛛平靜地說：“沒關(guān)系，我盡量織結(jié)實些。”
雨來了，小雨珠在蛛網(wǎng)上跳動著，輕輕的.，柔柔的，它們好像忘記了自然的統(tǒng)領(lǐng)交給它們的任務(wù)——摧毀小蜘蛛的網(wǎng)。于是，小雨珠被叫回了家，傾盆大雨從天而降，豆大的雨滴狠狠地砸著小蜘蛛的網(wǎng)。
蛛網(wǎng)終于破了，雨也停了。毫不氣餒的小蜘蛛又決定重新再來。當(dāng)古樹再看小蜘蛛的時候，發(fā)現(xiàn)它正趴在一張晶瑩潔白，看起來很牢實的網(wǎng)上，那是多美的一張網(wǎng)啊。古樹連連稱贊小蜘蛛說：“你真棒啊！”小蜘蛛謙虛地說：“沒什么，這是我應(yīng)該堅持做好的。”此刻的小蜘蛛開始默默地等待它的美食的到來。
沒有播種，何來收獲？不付出辛勞，怎么會成功？不經(jīng)歷磨難，何以有榮耀？不遭受挫折，就不會有輝煌。小蜘蛛的每一次失敗都是它邁向成功的階梯啊。它堅持不懈，頑強不屈，它的精神是值得我們稱贊和學(xué)習(xí)的。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”只要能經(jīng)受住磨難，就一定能成功！
六年級作文 篇5
星期六的晚飯時間，上演了一場餐桌大戰(zhàn)。
那天，哥哥來我家玩，媽媽準(zhǔn)備了好多的菜。我一眼就瞄見了我最愛吃的土豆，別提多高興了。玩了一會，傳來了“嘭嘭”的聲音，一聽就知道是媽媽在切土豆了，聽著聲音，想著美味的'土豆絲，香香的細(xì)細(xì)的，嫩黃嫩黃的，在燈光照射下那晶瑩的土豆絲。啊呀呀，我忍不住了，三步并作兩步地跑進(jìn)了廚房。“媽媽，你的土豆好了沒有，快點，快點。”盡管我的叫聲非常急切，可媽媽還是慢條斯理地切著，像在精雕細(xì)琢。我急了，在廚房里大呼小叫，跟著媽媽轉(zhuǎn)。土豆終于切好了，媽媽點著火，鍋里倒上油，油不一會就翻滾起來，好像想先嘗嘗土豆的味道。油在滾著，可媽媽遲遲不把土豆放進(jìn)鍋里，我以為媽媽在捉弄我，搖著媽媽喊：“媽，快炒啊，油都要燒著了，快。”媽媽看出我好吃的心思，倒進(jìn)土豆熟練地炒起來，不一會一盤香噴噴的土豆出鍋了。
我貪婪地聞著它的香，真想把它給獨吞了，可大家都還沒上桌，不能動啊。哎呀，太香了，一定好吃極了，我的心里癢癢的，可只得再等等。終于開飯了，我狂夾土豆絲，可嫩滑的就是不聽話，老從我筷子中滑下來，急得我只好兩只手一塊上，左右夾擊。哥哥也是個“土豆寶”，筷子又用得好，眼看著他大把大把地夾著土豆絲送進(jìn)嘴里，還幸災(zāi)樂禍地沖我作著鬼臉，我“氣急敗壞”了，我一只手按住哥哥的筷子，一只手把盤子端到自己的面前，開始往碗里倒著土豆絲，可哥哥也不甘示弱，一把又搶過盤子，他也開始到起來，我更急了，奪過盤子把土豆絲猛往嘴里塞，直到嘴巴被擠得鼓鼓的再也塞不進(jìn)一絲一毫，動也動不了，眼睛也圓溜溜地睜著，簡直像個大熊貓似的，把大家全給逗得哈哈大笑。就這樣來回幾個回合，土豆絲已經(jīng)被我倆給瓜分完了，看著光溜溜的盤子，媽媽笑著說：“盤子都不用洗了，讓你們舔干凈了。哈哈……”飯吃飽了，土豆絲搶光了，我還在咂巴著嘴，回味著剛才的美味……
六年級作文 篇6
夏天往往是熱情的旋律。因為，它使大地、世界萬丈光芒，它給孩子們帶來了快樂。趁你不注意時，夏天已經(jīng)邁著飛快的步子來到了人間。
早晨，拉開窗簾，一道金光便照射進(jìn)來，照得我睜不開眼。再打開窗戶，光芒全跑了進(jìn)來，整個客廳都亮堂堂的。再深呼吸一口，啊，空氣多么清新。放眼望去，一片綠色，樹葉翠綠，樹木蔥蘢，夏天的'早晨多么美好！
中午，驕陽似火。大地被太陽曬得滾燙滾燙的，小狗們都伸出舌頭來散熱。樹上那些原本在早晨十分蔥蘢的樹葉，這會兒也變得無精打采，有氣無力地掛在樹枝上，像極了怕熱的小孩。知了在樹上不停地“唱歌”，而歌詞永遠(yuǎn)是“熱死了，熱死了！知了，知了！”并且越叫越猛，越叫越響。
不過，高興的是孩子們。大家準(zhǔn)備好玩水工具，三五成群地來到只有五十厘米深度的小溪里嬉戲。男孩子喜歡潑水，最好把自己全身都弄濕，來一次清涼。這時，一個男孩子不小心滑到了，一屁股做到了水里。清涼的水濺了起來 把他全身都弄濕了。但他的臉上卻散發(fā)出神氣、幸福的色彩，好像為自己的摔倒而驕傲。而女孩子呢，雖然小心翼翼地提著裙擺，低著頭看路，但心里卻多么希望自己也摔一跤！這真是一個有趣的場面！
傍晚，人們來到小區(qū)的花園里散步，鍛煉。這時，一陣微風(fēng)徐徐吹來。吹在臉上雖然不涼快，但暖、舒心。當(dāng)人們睡下時，熱氣已經(jīng)散退，知了們的叫聲輕而弱，好像一個樂隊，在演奏一首催眠曲，讓人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
夏天就是這樣，美好、熱情、可愛。它是我心中最美的季節(jié)！
六年級作文 篇7
穆桂英是我在電視劇中，最佩服的偶像之一了，她活潑可愛，她文武雙全，她足智多謀，是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
穆桂英樣子挺俊的。濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個小巧的'鼻子和一櫻桃小嘴，臉上有兩個小酒窩，十分惹人喜愛！
穆桂英活潑可愛，每次在電視上見到她時，她總是笑咪咪的。一次，她在天波府里的花園中，練習(xí)走路，看到丫頭排風(fēng)在廚房忙些什么，她好奇地走到廚房，問排風(fēng)：“排風(fēng)，你在干嘛？”排風(fēng)忙著答道：“煮飯呢！”你來幫幫我。“穆桂英爽快地答應(yīng)了，飯煮好了，天波府的嬸娘們來吃飯，看到桂英臉上一道道黑痕，真像一只大花貓，弄得大家都哈哈大笑起來，桂英才醒過來，趕緊把臉洗干凈。你看，她多么的可愛呀！
穆桂英文武雙全。在一次和公主對詩中，本來公主要想捉弄她的，想不到她脫口就想出了一首詩來”疆場斯殺硬碰硬，未想兵戈出真情。方知路險欲退卻，無奈情絲牽心境。”氣得直公主無詩以對。她不僅對詩好，武功更棒。在戰(zhàn)場上，她為了大宋，拼盡全力殺敵，這種精神值得我學(xué)習(xí)。
她足足智多謀。在戰(zhàn)場上，她用兵千變?nèi)f化。在一個最危險的時候，穆桂英的鎮(zhèn)定和智謀，想出了一個又一個好辦法，最后取得勝利。
穆桂英是我們的好榜樣，我們要向她學(xué)習(xí)。
六年級作文 篇8
晨，我躺在沙發(fā)上，手中捧著一本書，兩行眼淚瞬間流下，因為《我的媽媽是精靈》給了我有時歡笑，有時傷心。
這本書主要講述了一個孩子叫陳淼淼，無意間發(fā)現(xiàn)了“媽媽”原來是位精靈。“爸爸”見真相露出來后，終于忍無可忍，向“媽媽”提出了離婚。陳淼淼為了挽回局面向好友李雨辰請教如何讓父母不離婚。在經(jīng)歷了幾次事件之后，“媽媽”雖然很愛他們，但為了不讓他們再痛苦下去，決定離開。陳淼淼便永遠(yuǎn)失去了“媽媽”。
這個故事告訴我，要珍惜眼前人，若自己失去，就永遠(yuǎn)不可能再回來了!
幼年時的我，十分無知，也經(jīng)歷了這樣的遭遇。
在上幼兒園的時候，我有一個非常好的伙伴，幼年時的我特別偏向于布娃娃。
那天，下課時我拿出布娃娃隨意玩了起來。她見了也忙走過來，拿出幾套衣服問我該給娃娃穿哪件，我將手毫不猶豫地指向了粉色。“不對吧!應(yīng)該是黃色!”說完，她將我手中的娃娃奪了過去。我慌忙伸出手去拉住腳，“你干什么，快放手!”我咬了咬嘴唇。
“不放!”她狠狠地瞪了我一眼。
“這娃娃是我的'，你快放手!”我生氣極了!
“放手就放手，小氣鬼，哼!”她放了手揚長而去。
我狠狠看著她得背影，心中的寂寞一陣又一陣地涌上心頭，那一次，我徹底明白要珍惜眼前人，但失去就已經(jīng)失去了!
這就是《我的媽媽是精靈》帶給我的饋贈。
六年級作文 篇9
語文，是我們生活中必不可少的一部分，它博大精深，神秘悠久，源遠(yuǎn)流長，因此我為它感到自豪。
中國的語言是文化的體現(xiàn)。幾千年前，人們就開始使用了文字。我認(rèn)為，中國的漢字是最別具一格的，它生動而形象，端莊優(yōu)美，正正方方。那些漢字中方佛透露出了我們中國的精神：頂天立地，不畏困難，清白做人，能屈能伸……。是誰創(chuàng)造了這美妙的文字？哦，是我們——龍的傳人！
一個一個字組成了一句話，話雖短，其內(nèi)涵很深。孔夫子表人物。“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”“溫故而知新，可以為師矣。”“歲寒，然后知松柏之后凋也。”……孔老夫子的話含義之深是全世界都認(rèn)同的，以至于聯(lián)合國教科文組織都把他的話掛在會客廳里！這難道不值得我們自豪嗎？
一句一句話構(gòu)成了一篇文章，光是一句話就已經(jīng)很富有哲理了，何況是一篇文章呢？有的文章哲理很強，如朱自清的《匆匆》，林清玄的《和時間賽跑》……，有的文章講述了親情，如冰心的《寄小讀者》，《繁星》，《春水》等……。這些文章句句都能讓人回味無窮，受益匪淺，有助于人的成長。
雖然字、句、章是那么美麗，但在我們中國的街頭上，仍有寫錯別字的'現(xiàn)象，如雜貨鋪，超市等地方，我認(rèn)為這種錯別字現(xiàn)象可以說是玷污了中國漢字，這讓我十分生氣。可回過頭來一想，這還不是因為老百姓受教育程度不高，所以才會有的。我也曾讀過錯別字，把“自采楊桃”讀成了“白采楊桃”，事后，我羞愧萬分，心里十分自責(zé)。啊，我也當(dāng)了一回白字大王！我決心要改正，同時它也為我敲響了警鐘：錯別字現(xiàn)象在城市中是普遍存在的，糾正錯別字現(xiàn)象不是我想象中的那么容易。
因此，我發(fā)起以下倡議：1，盡量不寫錯別字。2、寫了錯別字要改正。3、要幫助別人改正錯誤。我希望大家都能夠就是其中的一個代做一個寫正確子的人。如果把這些錯別字都消滅了，那我們祖國的文字就會更美了！
語文占據(jù)了我們生活的大部分，語文，你就是那明亮的火，你就是那耀眼的光，你就是那堅定的路，你就是那美好未來！語文，你還是我的老師和朋友，給了我堅強的信念！因為這樣，所以，語文——我愛你！
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