六年級的作文300字

六年級的作文300字[集錦6篇]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

　　今天，老師讓我們幾個班長在下午的第三節自習課去打掃廁所。我們幾個聽了，都說一定要把廁所打掃干凈。

　　老師布置了作業，我們便每人拿了一把掃帚走了。吳飛不知從哪弄來了兩條皮管子，男、女生各拿一條。它可幫了我們大忙。

　　我們剛進去，一股難聞的氣味便撲鼻而來。我們趕忙往后退，但還是捂著鼻子走了進去。我把水管子插在水龍頭上，吳飛拿著水管子的另一頭來沖洗地面。但由于管子的一頭裂開了一個小口，很容易脫落，便由我來扶著它。吳飛用力地捏著水管子的.一頭，好讓水噴得更遠。另外的兩名班長便用掃帚把臟水向外面掃。

　　干了近四十分鐘，終于完成了。雖然我們身上都濕透了，臉上已分不清是汗水還是自來水，臉上、胳膊上都被一種非常大的蚊子叮了十幾個包，但我們看著已經被沖得干干凈凈的廁所，我們還是高興地笑了。

六年級的作文300字 篇2

　　在道路上、草叢中、田野里，經常可以看見幾只行動緩慢而微小的蝸牛。我以前在書上看見蝸牛是有眼睛的，可是我怎么沒有看見呢？我走上前去想看個究竟，可是我剛走過去，它們就像烏龜似的把自己的腦袋縮進了自己的“家”里。根本不可以觀察它，我就捉了好幾只回家去仔細地觀察。

　　我的第一個探索的'地方是蝸牛的嘴邊。我放了幾片白菜葉子給蝸牛吃，第一只蝸牛從殼里探出了一個小腦袋，往白菜葉那兒爬去，我趕緊拿來一個放大鏡開始觀察起來，蝸牛先用自己的兩根“長胡須”碰了碰白菜葉，就用它的小嘴津津有味地吃起來了。根本沒有什么眼睛。看來第一個探索目標----失敗。我心想：咦，蝸牛的眼睛到底在哪兒呢？于是我準備解開這個迷，然后我又繼續探索。一只小蝸牛也出來找食物吃了。我趕快開始觀察起來，我好不容易在蝸牛的正前方開始觀察，只見蝸牛的的腦袋上長有兩對觸角，一對大一些，一對小一些。在大觸角的頂端有兩粒小圓珠，那就是它的眼睛。第二個探索目標----成功。哈哈！我終于找到蝸牛的眼睛了。

　　原來蝸牛的眼睛是長在觸角上的，世界上的奧妙真是無窮無盡啊！

六年級的作文300字 篇3

　　秋姑娘悄悄地悄悄地來到我們的身邊.....

　　秋姑娘來到田野上，給田野帶來了涼爽的秋風。幾個孩子追逐跑著歡笑聲回蕩在富饒的田野。兩個小女孩躺在草地上，輕輕閉上雙眼，享受著清爽的秋風的吻。

　　風箏也飛起來了，點綴在湛藍的天空中。孩子們和風箏一起奔跑，跳躍，飛翔.....

　　秋姑娘在風中嗅著嗅著，聞到了絲絲甜意，原來是她來到了果園里。

　　果實的.甜香被秋風吹散開來。

　　蘋果在太陽的照耀下一閃一閃低發光，調皮的眨著眼睛；

　　石榴也笑得合不攏嘴，細密的牙都露出來了；

　　柿子為了迎接秋姑娘的到來招搖地掛起了一盞盞紅燈籠。

　　秋姑娘又來到了小溪邊，小溪叮叮咚咚地奏起了秋之歌，魚兒們歡快的跳出水面像是和著節拍伴奏又像向秋姑娘問好。

　　“滴滴答答”的聲音響起來了，原來秋姑娘來到了村莊，她給人們送去了涼爽的秋雨。雨點清脆地落在屋檐下像一支演奏高超的打擊樂隊。

　　秋姑娘總是無私的奉獻，而且默默無聞。雖然秋姑娘沒有春妹妹那么的美麗；沒有夏弟弟那么的熱情激揚；沒有冬大哥那么的強壯有力；但是她樸實無華，無私奉獻。孕育出春妹妹的希望；消解夏弟弟的浮躁；溫暖冬大哥的冷酷。

　　所以我愛秋姑娘。

六年級的作文300字 篇4

　　大家好，我是一位鬧鐘小姐，是主人最喜歡的物品！

　　我長著圓圓的、胖嘟嘟的身體，還有一頂扎著蝴蝶結的小禮帽，腳上還穿著一雙華麗的舞鞋。沒錯！這樣般的美麗才可以配得上我。

　　我的肚子上刻著一到十二點的`黑色數字，中間還有個圓點，連著秒針、分針、時針。我身體后面有一個支架，幫助我立在桌子上準時為主人報時。我的身高雖然只有15厘米左右，但是卻有一身夢幻的藍色，這是我最驕傲的地方，也是最高興的地方。

　　記得有一次，小主人玩到很晚才睡覺，早上沒有按時醒來。我就知道會這樣的，所以必須要大喊大叫啊，毀了我的淑女形象。“丁零零！丁零零！丁零零！”看來，只用這招不行啊，有啦！我靜靜地看著主人，吸了一口氣，使出了“獅子吼”：“主人！起床啦！七點啦！”只見主人一個猛翻跟頭，立即洗臉刷牙梳頭去了。從那以后，主人再也不敢晚睡啦！

　　大家是不是也喜歡上這個美麗的我呢？

六年級的作文300字 篇5

　　假如你問我喜歡什么？我會毫不猶豫的回答你：“非繪畫莫屬。”你問我為什么那么喜歡它呢？這個我也不清楚，但是有一點我可以肯定--那就是我從小就與繪畫結下了不解之緣。

　　我喜歡繪畫。一年級時，我的一次美術作業得到了老師的好評。從此我就認認真真的.畫，仔仔細細的涂。每當老師表揚我時，我的心中就想喝了蜜一樣甜。

　　我愛好繪畫。由于我繪畫好，所以老師把我帶進了美術興趣小組。在這里，我們可以得到老師的指導，互相交流自己畫畫時的方法，也可以隨便臨摹他人的作品。

　　我酷愛繪畫。一次，我的一幅“舞龍圖”使老師贊不絕口。老師決定拍下來，投到畫社。沒想到竟然得了獎，還得了五元的稿費。這次給了我心靈上莫大的鼓勵。

　　繪畫，就像一爐火，練就了我的勇氣和毅力。我堅信，我會在藝術的海洋里長風破浪，克服重重困難，最終到達勝利的彼岸。此時此刻，繪畫不再是我的一種愛好，他已經成為了我形影不離的好友。他一定會在我生活的道路上，伴隨我永遠前進、永遠進取、永不退縮

六年級的作文300字 篇6

　　四季的雨，各有各的特點，各有各的美！

　　春天的雨絲絲的自在地下著，悄無聲息地滋潤大地萬物，呼喚大地生機復蘇。撐起一把小傘，漫步雨中，仿佛能看見小草伸個懶腰，從去年的枯草叢中探頭探腦，窺視外面的世界;柳條活動活動筋骨，讓自己重新恢復活力……

　　夏天的`雨可沒那么溫柔。沒準什么時候不高興了，冷不丁飄來一片烏云，一盆水似的往你身上澆，豆大的雨點頃刻間就讓你渾身上下濕透。可別埋怨人家，夏天的雨來得快，去得也快。不一會兒，雨過天晴，太陽又笑瞇瞇地露臉兒。誰叫你總抱怨天熱呢，先給你來個“潑水節”降降溫。

　　秋天的雨總是纏纏綿綿，無休無止。下了起來，更增添一份秋日的孤寂。

　　冬日的雨象征冬天來臨的第一場雨夾雪和冬天結束的小雨了。雨夾雪的第二天總是感覺干冷的，化的水都凍上了，這時孩子們就會早有預謀似地向大人宣布：冬天啦，我們可以滑冰、玩雪啦、抽冰猴啦！

　　我喜歡四季的雨，喜歡他們的美妙！

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