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六年級作文300字精選(4篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
生活有時是一場大型交響樂，但是生活有時又是很單純的二胡獨奏;生活有時是沸騰的，但大多數時間則是小河一樣靜靜地流著。誰想讓生活永遠澎湃著激情，那是不可能的，也是不現實的;平凡的生活更能讓人品出生活的真味，也更能讓人陶醉其中。
有一次，我在家門口玩耍。突然，我把頭往下看，看見了一群小甲蟲在搬運一塊大面包。有的從后往前推，有的從下往上拽。看它們奮力搬運對它們而言是無比龐大的`面包，我似乎聽到了它們有力的‘‘號子’’。我一向愛搞惡作劇，我就從旁邊撿來一根小木棒，我拿起小木棒把小甲蟲身上的大面包弄到了地上。小甲蟲們忙了半天，眼睜睜地看著到嘴的食物‘‘跑掉’’了。它們裝出一副手足無措的樣子，又重新背起大面包，往洞口爬去。我索性又一次把大面包弄到了地上，小甲蟲們再一次背起大面包。不管我打多少次，小甲蟲們總是不倦怠，不猶豫，齊心協力地重復著搬運的工作。
我知道了，活著是幸福的，活著是美麗的。還知道了許多東西失去了，還可以重新得到;比如金錢，珠寶，權力，地位，工作······惟有生命失去了，不可以重新得到。所以，從現在開始，從小開始，要熱愛生命，珍視生命，不要虛度年華，熱愛生命……
六年級作文300字 篇2
我不得不承認，海的偉大，正如一首詩中寫的一樣“山是雄壯的，海是偉大的。”
當我看到那水天一色的大海時，就會感到眼前分外開闊，真是一碧千里，而并不忙忙；當我看到那波濤洶涌的大海時，一切世俗的煩惱，都會被滌蕩一盡。
平靜的海，令人舒心。海水輕輕拍打著岸邊的礁石，偶爾激起一條如同項鏈似的浪花。
而波濤洶涌的大海則是令一種神態。瞬間風起云涌，海浪劇烈地拍岸，它呼嘯著，它怒吼著，海水一浪高過一浪，激起的浪花被瘋狂的海水彈起有落下，似乎它已不屬于大海的.一部分，反而是個附屬品。
這時的大海，真是深不可測。望著這無底的海水，令人毛骨悚然。無情的海水在無邊的沙灘邊徘徊著、翻騰著，似乎要吞噬掉這一切的一切!
生活的海也不是如此嗎？不也是一樣有平靜和舒心，有艱難和曲折。只有敢于探索、勇于追求的人才能過上幸福的生活。
現實的海!人生的海!永遠激勵我們去奮斗!去拼搏!去追求!
六年級作文300字 篇3
走進菜園，拉亮電燈，我的那些朋友就像聽到集結號一樣，齊刷刷地一起來到我的面前。它們在我的頭頂、腳下、身上左沖右撞，上下飛舞，就像千軍萬馬演習沙場，而我儼然成了一個統領海陸空三軍的威武將軍。“哎喲!”是哪個小調皮碰到了我的額頭上？我用手一摸，原來是一只蟋蟀。我把它捉住，放到地上，說：“真是小調皮!”但它一點也不知道認錯，竟大膽地再次跳上我的頭頂。真是膽大包天!“竟敢在太歲頭上動土!”我又一次把它捉住，用力拋向空中，小蟋蟀雙腿一蹬，展開雙翅，奏著凱歌，向遠方飛去。燈光下，銀色的雙翅，宛如一架戰機，翱翔空中———
我正為蟋蟀的事意猶未盡，又有幾只飛蛾妹妹飛來了，它們身著素衣，三五成群在燈下上下翻飛，翩翩起舞。它們嫻熟的動作，優美的舞姿絕對不亞于任何一個舞蹈家。真是“此舞只應天上有，人間哪得幾回見”，令我目不暇接。
金龜子、蚱蜢，甚至連平日里令人望而生畏的`大黃蜂也趕來湊熱鬧。它們相互打著招呼，彬彬有禮點頭示意。而我也感到成了它們當中的一員，與它們共舞著，交流著———
夜深了，我依依不舍地告別了朋友們。別難過，幾天后我還會再來看望你們的!
六年級作文300字 篇4
中國人吧，好處挺多，當著人可是文質彬彬，有禮貌的樣子。可是這人只要背著人，那就不知道了。這人最怕當人一面，背人一面，這種人算什么？呵，我自己也不知道該怎樣形容。
別說呢，這種不知情的人可還真多，哪哪都是。這可陰陽五行樣樣都有啊！就說與好朋友聊天吧，也得揣測著，能“識人”。你可不知道他想著什么喲。說起話來，笑言冷語，聊得投機，可是不知道他是什么意圖。你揣測著別人吧，別人恐怕要……你不揣測，那說不定別人要揣測著你。這真這一場老謀深算，老奸巨猾，笑里藏刀的一場場仗呀。說來殘酷，像后宮一樣，你不防著別人，那傳言就出去溜，溜得滿天下的跑。說來也怪，這傳言出去簡單，跑得還快。
我也并非沒有受過害：說這話，別人就竊取了你的.檔案，所以呀，我可明白了，聊天的時候要看著點別人的眼色，學著當個好演員，我覺著中國人隨便找個都很會演戲。你也得找別人的漏洞，得給點眼色，否則人家就得給你眼色了，你也并不是要害人，只是不被害就夠了。人呀人，就是智慧高，不是普通的動物。
中國人呀，冷面三刀。
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