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      六年級的作文

      時間:2024-02-02 08:37:48 六年級作文 我要投稿

      【優】實用的六年級的作文4篇

        在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的六年級的作文4篇,希望對大家有所幫助。

      【優】實用的六年級的作文4篇

      六年級的作文 篇1

        如果你問我,我最大的愿望是什么?我會回答你:“回到過去,再做一回小學生。”

        六年前,剛踏進漢口路小學的我激動不已,被眼前新鮮亮麗的事物所吸引:美觀的花草、高大的樹木、聳立的旗桿、鮮艷的紅旗、明亮的窗戶、整齊的桌椅、寬廣的運動場、潔凈的教學樓、撲鼻而來的桂花香,朗朗悅耳的讀書聲,與那藍藍的天、潔白的云相映成趣,好一幅優美的寫生畫,令人心曠神怡、嘖嘖贊嘆,成了我最神往的'地方。沁人心脾的景色似乎也打動了媽媽,于是乎,我在漢口路小學“入住”了。坐在窗明幾凈、書香四溢的教室中,我認識了和藹可親的老師、天真可愛的同學和那無所不及的知識。不僅如此,學校每周一的升旗儀式都是我最期待的“節目,”每當看到隨風招展的五星紅旗飄蕩在美麗的學校上空時,我就熱血沸騰、心潮澎湃,使我總想引吭高歌,以示我滿心的激動。

        而在這種優越環境中,我卻玩心大發,忍不住調皮淘氣。我在老師們的輔助下不虛心吸取經驗,以為憑自己一人的力量就可以攀上高峰,這樣做不僅荒廢了自己,還讓老師們傷心,殊不知老師給予我們的都是千古顛撲不破的真理。當老師把我從“懸崖”拉到人生大道上時,我不但不感謝老師,兩眼只望著自己前程似錦的人生,卻忘記了是誰在自己的人生大道上鋪錦添光。

        因此,我要再做一回小學生,彌補我的錯誤,不再讓老師傷心、生氣,不再為我們操心,而是為有我們這樣的學生而感到高興、自豪······

        白駒過隙,流水飛逝,六年小學生活即將結束,這期間,有哭有苦有挫折,但我還想再做一回小學生,永遠住在這個“家”里。

      六年級的作文 篇2

        “書籍是人類進步的階梯。”這是出自高爾基的名言。不錯,我愛看書,這還得從我小時候說起。

        當我呱呱落地時,每天晚上都是聽媽媽讀《一千零一夜》進入夢鄉的。當我哭鬧的時候,只要媽媽講故事,我立馬就會安靜。

        上小學了,姑姑特地在書店給我訂閱了《伊索寓言》。我一邊看書,一邊用字典查我認識的.字。書中的插圖有趣,豐富。當我讀完這一本書時,我能夠知道書中的內容,還懂得了一些道理。

        慢慢地,隨著年齡的增長,我開始看一些名人寫的著作:《童年》、《我的大學》、《在人間》。我翻看著爸爸給我買的《愛的教育》。這本書寫了4歲小男孩的成長故事,從中我知道了要孝敬父母,關心同學,不為一點小事而煩惱。

        現在,我上六年級了,沉迷于曹文軒寫的書籍,總是覺得曹文軒的風格與別的作家不一樣,他寫的真實,有趣,充滿生活氣息。比如,他寫的《青銅葵花》,講述了青銅一家人收養孤兒葵花,他們一起經歷了水災、蝗災、火災。但他們一次又一次的度過難關,最后葵花因一次偶然的機會回了城,與青銅一家分開了。故事中的親情讓人深深地感動。這本書我十分喜歡,看了一遍又一遍。

        書伴我成長。書是饑餓時的面包,書是生病時的良藥。我愛書,有書的陪伴,我不再孤單。

      六年級的作文 篇3

        我們的節日“六一”兒童節就要到了,我們都非常高興,因為我們的學校要舉辦一次很有趣的活動。

        那一天早上,我穿上了潔白的校服,戴上了鮮艷的紅領巾,邁著輕快的步伐,興高采烈的來到學校。學校的早晨真熱鬧,我們在老師和班干部的帶領下來到班級指定的位置,剛坐下不一會兒,就聽見廣播通知,一年一度的“六一”兒童節活動正式開始。

        每個班都組織了一項有趣的活動,我們班的活動是投沙包。每個人只有三次機會,只要投中一次,就有一個獎卡。我們不但可以參加自己班的`游戲,還可以參加其它班的游戲。我在玩我們班的游戲時,第一次玩時,沒有掌握要領投偏了。第二次玩時,我輕微調整姿勢,那個球碰到了盆子的邊,很可惜也沒投進,第三次投時,就越玩越熟練了,終于投進去了,我拿了老師給我的獎卡。玩完了我們班的游戲,我又急忙去玩七班的游戲,七班的游戲是套圈,給你五個圈,只要套中兩個就會得到一瓶易拉罐飲料。我在玩時,運氣很棒套中了三個圈,我得到了一瓶易拉罐可樂,我很高興。

        玩完套圈了,活動結束的時間也到了,我們排好隊回到了教室,老師說:三個獎卡可以換一個本子,我正好有三個獎卡,順利的換到了一個本子。

        歡樂的時光總是那么短暫,這一次的“六一”兒童節活動在熱鬧的操場上、在大家的笑聲中不知不覺的結束了,同學們依依不舍地背上書包,離開了美麗的校園。我們都期盼著明年的“六一”兒童節活動。

      六年級的作文 篇4

        綻放在盛夏陽光下的向日葵,是我家鄉唐汪川有名的特產。

        播種向日葵很有講究。種子要在水里浸泡一個晚上,沉下水底的便是優良的種子。第二天,用手指在土壤里挖個小坑,每個小坑只放一粒種子,再用泥土掩埋好。四五天后,帶著殼的小芽就會從土壤里冒出來,看上去像豆芽菜。幾天便長出了子葉,子葉無毛,并帶著光澤。

        大約兩個星期后,長出本葉。它的形狀與子葉不同,葉片上長滿了細毛。然后,逐漸向上,慢慢生長。向日葵的株高可達兩三米,它的稈兒又細又長,上面長滿了一層細細的毛。“更無柳絮因風起,惟有葵花向陽傾。”當夏天陽光燦爛的時候,向日葵開花了,花盤金黃,向著太陽,遠遠望去,綠葉襯著黃花,生機勃勃,賞心悅目,別有風情。再過兩三周,向日葵低下了頭,花心就結出了許多的葵花籽,籽粒飽滿,排列整齊,惹人喜愛,每盤葵花有兩三千粒葵花籽呢!

        向日葵全身都是寶,葵花籽尤其珍貴。一是可用它來榨油。剝去了皮的葵花籽在水里浸泡,每三天換一次水。一個星期后,當葵花籽上的毛褪去后就能榨油了。葵花油營養豐富,清香爽口,讓人食欲大增;還有一種是干炒,把生葵花籽放在炒鍋里,加上調料,來回翻炒,炒出來的葵花籽味道準是香噴噴的',惹得人垂涎欲滴。我很愛吃葵花籽。有一次,我摘了一盤葵花籽,三下五除二吃了個精光,還嫌不過癮呢!

        最后,就只剩下向日葵稈兒了。這稈兒在城市里是一文不值,但在鄉下,它卻成了農家的寶貝。人們把它曬干,再折斷。在夏天,人們把向日葵稈兒放進灶臺當柴火,生火做飯;而在寒冷的冬天,人們把向日葵稈兒填進土炕,這樣,坐在炕上,不但身體暖和,而且心里也暖烘烘的。

        這就是我家鄉的特產——向日葵,它是光明的使者,正義的象征。啊!我愛向日葵,更愛我的家鄉唐汪川。

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