六年級年的作文合集【3篇】
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我的幼兒園老師大都已經被我淡忘了，唯獨她，我還記在心中。她是當時的語言老師，專門給我們講故事，教我們背古詩。她和藹年輕，一頭烏黑秀麗的長發，皮膚白嫩，簡直就是我心目中的白雪公主。這位李老師陪伴我度過了幼兒園中最后的兩年。
我自小不愛睡午覺，從中班起，都是李老師用甜美溫柔唱出優美的歌，或者講有趣的故事哄我們安心入睡。那聲音象潺潺流水拂過我的心。記得每次講完一個故事，大家覺得不過癮，脾氣很好的李老師總是在我們奶聲奶氣的央求下，敗下陣來，接著講出一個又一個故事。
李老師還經常講我們背古詩。她的教學技術真是無人可比。她不但讓我們背的滾瓜亂熟，還把詩意透徹地用最簡單的語言講給我們聽。李老師平易近人，而且十分愛護幼兒園的小朋友們，為我們遮風擋雨，細心照料。我們仿佛都是她的孩子。即使我們犯了錯，她也舍不得太嚴厲地批評我們，雖然有時她板著臉，但眼里卻都是笑意。在幼兒園的時候，愛說空話是我最大的特點，一次上課，我象火山爆發一樣，廢話說個沒完。老師們立刻喋喋不休地批評起來，還讓我罰站。我當時腳一軟，嚇得冒了一頭冷汗，好像世界末日來臨一樣。要知道，老師們可從來都是一罰就一節課呀！當時李老師正在休息，可她聽說之后立刻為我求情，一邊摸著我的.頭一邊笑呵呵地說：“小孩子嗎！偶爾調皮是正常的。”就這樣原本要來的暴風驟雨立刻雨過天晴了！
李老師待人公正，一視同仁，她從不偏愛任何一位小朋友，所以我們大家都喜歡她。這位漂亮的李老師為幼兒園里增添了一道和諧的風景。同學們和李老師親如母子，每天都歡聲笑語，十分和睦。李老師優雅的身影，優美的歌聲至今讓我難以忘懷。
幼兒園的老師們，經常會給我們布置些任務，別的老師的作業我常常會偷懶，漫不經心地應付，唯獨李老師的功課，我總是心甘情愿認真完成。李老師就好像天空中最燦爛的星星，照亮前方的路，指引我們前行。我已經很多年沒見過李老師了，她的容貌我已經漸漸記不起來了。但她溫柔的聲音就像三月里的春風一直溫暖我的心。
六年級年的作文 篇2
我家有一只貓和狗它們依山不容二虎。
貓一身白，只有四條腿那有一些黑色的毛，好像穿了兩雙黑皮靴。狗全身金黃，沒有一點雜色。所以我叫他們“白雪戰士”和“黃金勇士”。
它們各有各的“地盤”，都想把自己的“死對頭”的“地盤”占為己有。
有一天中午，我“免費”觀看了一場“貓狗大戰”。媽媽把一些骨頭扔在地上，它們倆幾乎同時發現，像箭一樣沖了過來。“白雪戰士”叼起就跑，“黃金勇士”緊追不舍，發出“旺旺”的叫聲，好像在說：“你給我放下，它是我的'食物！！！”眼看就要追上了，“白雪戰士”縱身一跳，到了家里的一顆櫻桃樹上——“白雪戰士”的地盤。“白雪戰士”“喵喵”的叫著，好像在說：“有本事你上來呀！來呀！”“白雪戰士”品味著自己的戰利品。“黃金勇士”灰溜溜的走了。
這就是一山不容二虎的貓和狗。
六年級年的作文 篇3
今天，我們學校舉行了英語節，活動還沒開始我就興致勃勃地來到操場，因為這是我第一次參加英語節。
一開始，是集體活動“袋鼠跳，讀單詞”，當時的場面熱鬧得很，每個人都在為自己班加油。過了一會兒，裁判把手一揮，大聲喊道：“開始！”每個人班的'加油聲又加了一籌，第一個跳得很起勁，都不想拖自己班的后腿。終于輪到我了，前面陳暢暢快速地脫掉“袋鼠袋”，我立馬撿了起來，把一腳伸進了“袋鼠袋”里，另一只腳賣力一抬伸進了袋里，雙手抓緊了袋口，雙腳并齊，預備跳，跳的好遠，沒幾下就到了讀單詞區，小裁判將單詞卡舉了起來，我見了“sunny”這個單詞，我馬上讀了出來，只聽見小裁判說了聲“過！”我便又在離弦的箭一般跳了過去。
玩完了“袋鼠跳”，就開始玩“找考拉”啦！我見大家都離開大操場去別的地方時，我也飛奔去找。我一過去就找到了好幾個東西，誰知道前面一波人沖過來，我就只剩“身體”和“腳”了，就這幾秒時間，考拉的部位就所剩無幾了，我在花園之間游蕩，一邊與同學匯合，一邊碰碰運氣，過了一會兒我們隊居然還缺少兩個東西，我們找了半天還沒找到，最后我們用多余的東西換來了我們缺的東西，開心極了！
這屆英語節就在歡聲笑語中結束了！
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文(經典)08-02
（經典）六年級年的作文10-11
（精選）六年級年的作文02-11
六年級年的作文[經典]11-29
六年級年的作文[精選]11-30
【經典】六年級年的作文01-02
【精選】六年級年的作文04-04
[精選]六年級年的作文02-07
六年級年的作文（經典）09-10
六年級年的作文【經典】10-03