六年級年的作文3篇【精華】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
記得一首叫《快樂崇拜》的歌，里面有一句歌詞讓我的印象極為深刻：“快樂像個病毒，病毒會傳染。”你也許會認為它有點夸張：快樂是個褒義詞，而病毒這個詞卻讓人聞風喪膽，這兩個詞語怎么會放在一起呢？ 而我覺得這個比喻十分精彩。真的，當你身邊有內心滿是快樂的`人，你會不由自主地隨他一起快樂起來，心情馬上變得輕松。如果世界上所有的人都時刻開心快樂，那么，罪惡與悲傷不都將離我們遠去了嗎？你想想，這該多么美好啊！
一位詩人說過這么一句話：快樂與美是世界上最完美的組合。這句話也許不應該那么絕對，但肯定是正確的！
六年級年的作文 篇2
我有一個淘氣、調皮，而且很聰明，很漂亮的妹妹。
說我妹妹淘氣，因為她處處跟我合不來。一有空，她就干些讓我討厭的“大事情”來。就拿這件事情來說吧，讓你看看我的妹妹多討厭。那天中午我剛剛睡著，妹妹偷偷摸摸的`爬上了我的床，然后慢慢站起來，大叫一聲“啊啊啊啊”然后一溜煙，跑了。我就被這樣被她嚇著醒來了。還有一件事令我非常生氣。那天，我正在津津有味的看著看電視。妹妹伸伸懶腰從夢中醒來了。一見電視，她神一般的速度從床上跑到沙發上把遙控器從我手里搶了過來，立馬換了她最喜歡的動畫片。這可把我惹火了。我罵道：“我好不容易放個雙休日。看個電視怎么了，你每天都看你的動畫片，我好不容易等到了，你還跟我搶”誰知妹妹說：“我平常在家里根本就不看，以前都是寫作業，今天也好不容易等到的。”哎，算了，不跟她計較了。誰讓她比我小呢。
我妹妹長的可漂亮了呢。一雙又細又彎的眉毛下面，嵌著一雙鉆石般的黑眼睛。她鼻子下面有一張可愛的櫻桃小嘴。笑起來就像盛開的向日葵一樣好看。
這件是我又喜歡有討厭的妹妹，你們呢？
六年級年的作文 篇3
"周欣愉，記住日積月累再背一背，詞盤里易錯的字，我幫你劃了，記得考前再看一遍！"媽媽叮囑道。我背起書包，走出家門，大聲說："知道了，會看的，我的母親大人！"
午休結束了，同學們一個個跑上去"迎接"考卷。聽到有人大聲地報成績"安羽揚優、戴為優……"我的心安定了下來，大家都考優，我肯定也是優。可拿到試卷一看，我居然考了"良"。唉！我心想回家一定是"男女混合打"，屁股開花。
下午的時間一分一秒地過去了，我真想讓時間慢點過去。"叮鈴鈴……"放學了，同學們一個個都像小鳥一樣飛奔出了校門。只有我邁著沉重的腳步像大象似的走出校門，天陰沉沉的，好像要塌下來了，就像我的心情一樣灰蒙蒙的。我迷迷糊糊地回到家，推開門，"我回來了。"我小聲說道。媽媽一見我愁眉苦臉，就猜到了我考試成績不好的結果。媽媽悄悄走進我的書房，我見狀趕緊用手掩住分數。媽媽問："怎么了？考得不好嗎？考了個良嗎？"我支支吾吾地說："嗯，考……考了80分。"媽媽大吃一驚，臉色不太好，她肯定沒想到我會考這點分數。我站在那，手在后面捏住背后的窗簾，手心全是汗，心里預料到媽媽肯定會給我一個"下馬威"。不料，媽媽居然讓我坐下，耐心地說："我知道你心里也不好受，這次就算了，下次好好考，將功補過。我們先一起分析分析為什么錯了。"
一題、一題，我都訂正好了，唯獨最后的閱讀理解我一點也不懂。媽媽摸摸我的頭說："先把文章讀幾遍，再把題目多讀幾遍，圈出重點詞句。"十分鐘過去了，媽媽說得口干舌燥，可我這個"小笨蛋"還是一知半解。媽媽的臉上還是帶著微笑，并沒有一絲厭倦，她耐心地繼續幫我分析，溫柔的'聲音一直交織在我的耳際。過了好久，我終于弄懂了，媽媽又繼續出了幾個類似的題目幫我鞏固。她鼓勵我說："閱讀理解是比較難的，多練練就會好的，繼續努力啊！""嗯！"我認真地點了點頭，暗自下決心要攻克閱讀理解的難關。
爸爸、媽媽對我的包容，我已經數不清有多少次了。每次我犯錯誤，他們都幫助我改正，給我鼓勵，給我信心。我要感謝親愛的爸爸、媽媽，他們是我最堅強的后盾，一直支持我勇敢地往前沖。我下次考試一定要努力、加油，用好的成績來回報爸爸、媽媽。
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