六年級年的作文3篇（實用）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
我和寧佳雪等十位同學是學校的布置委員，學校要求我們負責學校的裝飾，好在圣誕節慶典上讓同學們度過一個快樂的夜晚。
這是每年對我們來說的一個最難的考驗。最苦命的是我倆，我已經是從二年級開始就是布置委員的隊長了， 而寧佳雪不知為什么，剛來就被選為副隊長，所以重任都壓在我們的身上了。我們負責設計和真刀真槍的布置，累得不輕的活。
學校的`“摳門”是遠近聞名的，每年的經費都只有八百元，而且學校的要求是以節省為最主要的原則，我天，我要吐血了！這個意思就是，至少要省下一百元！
“請給我一把刀，捅死自己！”說著，我做出了吐血的姿勢。
寧佳雪同情地望了望我，拍拍我的頭，冷冷地送了一句：“為你默哀三秒鐘……”
我的火馬上竄起來了，說道：“第一，不要拍我的頭，會長不高的。第二，哎呀，你現在是不是被我們班那群人帶壞了？”
她調皮地眨了眨眼睛，說道：“(ノω<。)ノ))☆.。討厭啦~人家要拿小拳拳捶你胸口((*）ゞ→→”
我鄙視地瞪了她一眼：“這貨絕對被帶壞了，你以為你現在很萌么？其實，你現在……確實也挺萌的……”
于是，一陣無語……
后面我們終于正經起來了。
我們決定為學校買幾棵圣誕樹，還有一扎的氣球布置會場，然后買一點零食、飲料、以及小禮物給同學們，凳子椅子讓校勞動委員來布置，節目的事呢，就是文娛委員的任務了。
設計好之后，我問寧佳雪：“你圣誕節的愿望是什么？”
她說：“嗯~保密！嘻嘻……”
我不再說什么了。
第二天，正是十五號，還有十天就是圣誕節了。我的心情自然是激動無比的。我戴上媽媽親手為我編織的圍巾，那是一條白色的圍巾，圍巾上有許多熠熠發亮的光點，圍巾的邊是紫色的線條，是我最喜歡的顏色。我非常喜歡這條代表著純潔的圍巾。
我和寧佳雪約好了在薔薇早點吃東西，雖說天氣寒冷，但我們都必須要完成一件事：尋找教授是不是寧佳雪爸爸的真相。幸好我們在教授結束講課的時候總是有人會跑上去要教授的qq，于是我們找到一個同學，要了那個教授的qq。
六年級年的作文 篇2
課堂上，老師提出問題，話音剛落，她便高高舉起了手，半個屁股離開了座位，嘴里拼命地喊著：“嗯---叫我，老師，嗯---！”老師一叫她，她便立刻站起來，毫不猶豫地開始回答，說得滔滔不絕。可不知是她沒聽清楚還是沒理解題意，每次都是老師問東，她答西。因此，她常常在同學們的嘲笑中和老師的批評中坐下的。但是，她絲毫沒有因為這樣覺得很沒面子，下一個問題老師一提出，她又舉起了她的手。
大家一定很想知道這個人是誰吧？她就是被我們稱作“傻孩子”的王媛媛。
王媛媛長著一雙小眼睛，可這雙眼睛卻老愛“骨溜溜”地環顧四周，似乎對周圍的事物充滿了好奇和熱愛。她的打扮很奇怪，一件短短的上衣，下面什么都不穿，就穿一條打底褲，顯得她原本就大的屁股更大更肥了。
每當我們在排練班隊活動的節目時，她總會從某一處跑過來，氣喘吁吁地要求參加。因為人數已滿再加上她實在不適合表演，我們總會委婉地拒絕她。她就立刻用手拉住我的胳膊，扭著她穿著打底褲的屁股，用粗粗的聲音撒嬌著說：“劉謹碩，讓我參加吧。劉謹碩---！”無奈，我只好騙她說：“好，你先回教室，有什么可以讓你演的馬上叫你，好嗎？”“OK！”她立刻站直，又蹦又跳地走了。如果有什么叫她幫忙的，她就樂不可支。
因為有人覺得她比較傻，單純得幼稚，所以幾乎沒有人愿意跟她玩，也有人討厭她。因此經常有人動不動就罵她、貶低她。可她并不生氣，一如既往地纏著跟我們玩。
其實，我很喜歡她，因為她那傻傻的`個性中蘊含著對學習對班級對同學的巨大熱情。我想對全體同學說：“王江媛是個值得我為她驕傲的人！
六年級年的作文 篇3
當萬紫千紅的春季來臨時，你一定會被那一派生氣勃勃的春景所吸引，所陶醉。置身于那優美的境界中，瞧，鮮花盛開，桃李爭芳，柳條婆娑，春光明媚。然而，每當這時，你想過那被人踐踏，被人遺忘的'小草沒有？想到過春季的使者，春姑娘的腳印——小草沒有？它雖然十分微小，但是它那堅強的性格，蓬勃向上的精神卻是相當感人的。它給春季增添了勃勃生機，增添了新的光彩！所以，我愛小草。
“野火燒不盡，春風吹又生”。這是小草精神的寫照，它將自己的一切貢獻給大地，默默無聞地點綴這大自然，然而自己卻毫無拘求，這怎么不叫人油然而產生敬意，怎么不叫人由衷熱愛呢？
有一次，我漫步松山湖，突然看見前面有幾個小孩子踏著小草鋪成的小路追逐、玩耍，小草一咎一咎地倒下去。不過，很快地，草地上出現奇跡，只見一株株小草竟然站起來，而且更加牢固了。你瞧，它們正倔強地挺起胸膛手拉手地在陽光下站著。
我愛小草，更愛具有小草精神的人民，它們為祖國的春季奮斗著，工作著。
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