六年級作文300字

六年級作文300字[常用3篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

　　我們的教室寬敞明亮，周圍環境優美如畫。

　　教室的前面，有一個美麗的庭院。庭院理由兩塊碧綠的花圃。花圃里長著一顆枝繁葉茂的雞爪槭；春天，小鳥在他的旁邊開“音樂會”。夏天，五彩的花朵從地里探出頭來向他問好；秋天，他給樹葉寶寶們背上降落傘，讓他們去旅行；冬天，小朋友們在他的身邊游戲……花圃里還長著一顆直沖云霄、高大無比的銀杏樹。春天，銀杏樹冒出了一個個嫩綠的新芽；夏天，他打開額綠色的小傘給大樹媽媽遮風擋雨；秋天，他們想一個個淘氣可愛的小女巫在天上飛來飛去；冬天，大樹媽媽也讓他們去旅游啦。

　　教室的前面還有一個清澈的池塘。池塘里有奇形怪狀的'鵝卵石，太陽倒映在里面，想一個鮮紅的氣球，白云倒映在里面，像一群美麗的白天鵝；月亮倒映在里面，像一葉彎彎的小船；星星倒映在里面，像許多閃亮的珍珠。

　　小池塘是由大約20個小木樁圍城的，小朋友們經常在那兒玩“石頭、剪刀、布”，大家在那兒玩得很開心！

　　教室的后面是乒乓球場，大課間那邊經常傳來大哥哥大姐姐的歡聲笑語。

六年級作文300字 篇2

　　我愛讀書，因為讀書太有趣了!

　　“書籍是人類進步的階梯”,只要投入到書籍中，你就會發現：有喜又憂，既能豐富自己的語言，又能增長知識，這就是讀書的樂趣。

　　小時候，讀書為了玩。自己在書上學到的知識和故事，便和伙伴們一起分享。伙伴們紛紛出題目，講故事給大家，每當我講完一個故事，伙伴們都嘖嘖贊賞，把羨慕的目光投向我，那種美滋滋的成就感真讓人難以忘懷。現在回想起來，那只是些亂七八糟的故事，但是，沒辦法，伙伴們喜歡唄，我當然就無比欣喜了!

　　懂事了，讀書存在困難。我讀的是一些無聊的差書，遠不如有些同學從外地買的好書那般精彩。他們的書內容豐富，情節精煉;而我的'書卻內容貧乏，情節無趣。同學的譏諷，使我無比的自卑，無比的憂愁……但是，沒辦法，沒有憂愁的痛苦，哪來欣喜得歡樂?

　　長大了，讀書有了收獲。因為讀書，我的語言豐富了。在豐富的語言，與人的對話更加生動了。在小朋友面前，我們當然就成了“知識淵博”的長輩了!

　　有欣喜，有憂愁，有收獲，這就是讀書的樂趣!

六年級作文300字 篇3

　　我家養了8條可愛的小金魚，這些小金魚居住在透明的水箱中，那來看一看它們吧！

　　他們顏色各異，有的`金魚金全身火紅火紅的，眼睛確像兩個黑色石，有的是黑色，再加上眼晴也，像一塊小煤團，幸好身體上有顆小白點，不然我還真看不出來有什么不像的地方呢！還有的黑白相間或紅白相間十分漂亮，金魚最美的地方是尾巴！而最重要的也是尾巴，不然自己怎么游啊！你們說是不是？

　　說完了身體，就說它吃飯的時候吧！有一次、放學回家時發現，它們各個都斜著著身子好像在找什么東西一樣、奶奶告訴我這8只魚在石頭里面找吃的！所以、我怕它們餓了會死了，就給它們一小勺“點心”吃、沒想到它們擠在一起、在搶吃的。所以又發了一勺、發現有一條小魚吃不到，可自己又不是魚，所以就沒有繼續看它們了。

　　我在半夜起來上廁所、一時半會兒就想起了我伙伴小金魚！所以連上廁所都想著金魚、一去看發現有一條死了、當時我很傷心、因為我愛你、我的小金魚！看看別的魚、吊著好像也死了，我一哭把爺爺奶奶給哭醒了。問我什么事，我說魚死了！奶奶說它們只是在睡覺！

　　我愛我的小金魚！

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