六年級年的作文

六年級年的作文[精華4篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　它盯著我眼里閃著晶瑩，背后傳來陣陣哀號。

　　于是我蹲了下去，將手伸入那小小的嘴里摸到那銹跡斑斑的魚鉤，慢慢的拿出。這個過程中它一直靜靜坐在我傍邊，眼里閃著疼惜與不忍。仿佛每一聲的號叫都牽動著她的心，牽出了綿長的疼與愛。

　　我看著那遠(yuǎn)去的兩個小小身影，望見了它回望時臉上的淚珠——那是最后的.道別，久久的佇立。那時心中涌動的那或許便是感動。

六年級年的作文 篇2

　　我叫常文彥，今年十三歲。九月一號后我就是初一的學(xué)生了。

　　我的頭發(fā)很長很黑，很濃密，我經(jīng)常把頭發(fā)盤起來。梳成一個高高的發(fā)髻，顯得利索又高雅。我的眉毛濃黑濃黑，眼睛小小的，單眼皮，眼睫毛又長又彎。鼻梁很直，皮膚微黃。

　　我的性格很潑辣。有一次媽媽在做飯，我在看電視，在我看的正精彩的時候，弟弟開始跟我搶遙控器要換臺，我生氣了，沖上去就打他一頓。他哭著走開了。

　　我喜歡畫畫兒，也喜歡音樂和舞蹈。我一開始畫畫時按自己的'想法畫，后來我就看著漫畫中的人物去畫。再后來，我就畫我自己了。我很喜歡聽音樂，但不喜歡創(chuàng)作音樂，我喜歡本兮萌萌噠天團和TFboys的歌曲，我媽媽的朋友都說我是學(xué)音樂的天才。我愛舞蹈，那是因為我在五年級的時候?qū)W了兩個假期的舞蹈，所以我喜歡跳舞。

　　我長大后想成為設(shè)計師，設(shè)計出一座座的高樓大廈，把祖國建設(shè)得更美好。我一定加油學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的理想。

六年級年的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)有一條小溪，這條小溪雖然不出名，但人們都很喜愛它。因為它給人們帶來了方便和快樂。

　　小溪的水清澈見底，人們就在溪邊洗菜、洗衣服，農(nóng)村一孩都來到溪邊，一起打水仗、游泳、抓魚蝦，涼絲絲的水浸泡在水里，清涼無比。小魚兒在水中嬉戲，正開心地玩著捉迷藏呢！一場春雨過后，小溪兩岸的小草從地下鉆上來，給小溪圍上了綠色的飄帶。小溪的水也漲了不少。數(shù)不清的無名小花，疏疏落落地裝點小溪岸。小溪南岸有一片桃樹林，盛開的桃花和北岸的金黃色的油菜花相輝映。這時，如果你在小溪兩岸，一定會感到心曠神怡。看到這樣的情景我不得不用“看攜連宵雨，桃花次第開。花落香碧草，人至疑瑤臺”這詩句來贊通它。可是，隨著科學(xué)的`發(fā)展，空氣的污染，小溪變了，溪水不再像以前那樣清澈了，變成了渾濁的。溪里再也看不見魚蝦們的身影了，溪里漂浮著人們丟的食品包裝袋、塑料盒隨處可見，還有打過農(nóng)藥后的農(nóng)藥瓶。小溪的附近還建了幾座工廠，人們把工廠的廢水溝通向小河，每當(dāng)人們經(jīng)過小溪邊，就會聞到一種臭味。昔日的小溪變成了“垃圾河”。孩子們不再去溪里玩了。小溪變得死氣沉沉的。

　　看到這樣的情景時，我的心感到酸極了，如果人們不亂扔垃圾，保護環(huán)境，小河就不會變成這樣，在這兒我希望人們能夠早日覺醒，別讓小溪變成了“垃圾河”，讓小溪恢復(fù)原來那美麗的面貌吧！

六年級年的作文 篇4

　　在陌生城市里有太多的細(xì)節(jié)和瞬間會讓人莫名其妙的開心或流淚…看著車水馬龍的街道，仿佛看別人演一場間逝的電影。

　　我想伸手…可是沒人可以握住，那是時間呀！有時寂寞了…會聽歌…只是夜越黑，越容易寂寞，這個龐大的城市，龐大的世界，心的旁邊，可否有個誰，愿陪。也許無限幻想。我依舊活得面亦笑靨，面具嗎？說真的，我也不曉得。屋頂?shù)娘L(fēng)很安靜，今天。仰頭看星，滿滿的閃爍，只是少了，少了一個我。有人說，他的`天空一直很藍(lán)很藍(lán)。才記得，以前的自己也寫過那樣的話。只是心情變了，什么都變了，掩藏不了的，只是有人就喜歡掩飾……呵呵，忘了就好。我想你了。

　　好多的你，真心的你。女生是愛自由而任性的人，想起某人說我單純，哈哈，那種單純也許留在幼兒園畢業(yè)典禮上了。長大，誰也單純不的，不是嗎？我不想單純，因為單純令人受傷。一個他，傷我，好似那么的深，卻要做不知，難道我們的友誼真的遠(yuǎn)去，真的回不來，天曉得我痛的是哪里！唉…想微笑的自由，只剩苦笑若久。

　　走吧，走吧。人總要學(xué)著自己長大。好似那個他常寫，往事都隨風(fēng)散了吧，真的就會是真的，嗯，在年少的心面前，在相信這個話一次。哪怕，你已漸行漸遠(yuǎn)，而這個不快樂，只我獨享。

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