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      六年級的作文

      時間:2025-05-05 07:13:14 六年級作文 我要投稿

      六年級的作文6篇(通用)

        在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      六年級的作文6篇(通用)

      六年級的作文 篇1

        有時候,語言是一種潤滑劑。

        表弟最愛玩手機,又想看動畫片。很長一段時間,他都一手拿著遙控器,眼睛盯著手機卻霸占著電視機,任誰說他也不讓。

        我不高興:“把遙控器還給我!不能你一個人看!”誰知表弟不但不聽,還故意把遙控器藏在口袋里。對于表弟這樣的舉動,我表示很無奈。忽然,我想起了媽媽對我說的話:“換一種方式與別人溝通,就能化解矛盾,得到理解。”

        于是,我溫和地說:“表弟,游戲那一關玩不過?我來幫你。”表弟終于抬起頭了,對我說:“哥哥,我怎么這一關總是玩不過?你看看。”“我幫你過關,你也幫我一個忙,把電視還給我們,讓大家都看一會兒,好嗎?”“好的,哥哥。”

        同樣的意思,不同的表達就有不同的結果,語言多么神奇!

        有時候,無聲的語言是一種默契。

        上學期,我班與三班舉行了一場足球比賽。一直難分勝負,就在快要結束的時候,對方的一名隊員失球,讓我隊主力隊員小林拿到了球。小林帶球進攻,對方圍來三名隊員。關鍵時刻,小林用大拇指朝我指了兩下,我馬上明白:他想把球傳給我。于是,我立馬跑到對方防守的盲區。我打進了致勝一球!在這次比賽中,我也感受到了無聲的語言,更能體現伙伴之間的默契。

        無論是有聲的`語言,還是無聲的語言,都有著神奇的魅力。

      六年級的作文 篇2

        拈花灣,坐落在美麗的靈山上,因地勢十分像觀音的五瓣白蓮,才得名拈花灣。

        久仰大名,終于有幸到此一游,來過的、沒來過的都請跟我的腳步,來認識這個熱鬧并美麗的小鎮吧。

        我是一個資深吃貨,為了完成吃這項繁忙而光榮的使命,我不惜犧牲一切前來靈山品嘗小籠包。

        這里,好評最多的是秦香源的小籠。

        一籠籠冒著熱氣的小籠包上來了。它的外皮晶瑩剔透,透過皮,可以看見里面粉紅色的肉,深吸一口氣,味道香極了,隔著五張桌子都能聞到。將小籠包放到醋盤里輕輕一蘸,放到嘴巴里,咬開一點點皮,又薄又軟。吸進一口湯汁,鮮極了!整個人感到十分舒適,咬一大口,皮薄肉嫩,鮮美的`味道在嘴里遲遲不能散去。

        拈花灣的香月花街就像它的名字那樣,是一條由花組成的大街。我在這條大街上迷失了方向,我不是一個路癡,我是被它深深地吸引,竟在這條街上迷路了……

        它是由雪白、淡粉、寶藍、金黃和火紅組成的世界,一朵朵美麗的花隨風搖曳,勤勞的蜜蜂和我一樣喜歡這漫漫花海,它將自己的身體緊貼在朵朵花上,吸取著甘甜的花蜜。看,那朵藍色的,有六個花瓣的,小巧玲瓏的花上就有它的身影,在這片花海里中,我迷失了,迷失在香氣和幸福中……

        遇見拈花灣,一個吃貨的天堂,一個攝影者的風水寶地。

      六年級的作文 篇3

        我的爸爸是一名教師,我的爸爸戴一副眼鏡,總面帶一點兒羞澀,可他做的事情總是那樣的驚天動地。我為他喝彩!

        喝彩之一:我的家現在在縣城。在我記事時還在農村,還在我們縣城最南面、三面接外縣市的一個偏遠的小鄉鎮。記得爸說:“我們要改變我們的環境,我們要努力,我們要實現一個我們能實現的目標—向縣城奮進!”當時他給我定的任務是我學習優秀,他給媽定的是勤儉節約,他給自己定的是帶動爺爺奶奶同去縣城,結果是我們都實現了,我們都到縣城生活了。爸現在還是一臉的羞澀。

        喝彩之二:我爸爸最早的.生活是“吃糠咽菜”—這時聽爺爺奶奶經常絮叨知道的。可現在我們餐桌上經常有肉,爸的一句口頭禪是“不斷努力就會奔向小康”,我是在爸的帶動下學習不敢懈怠一步,我的爺爺奶奶是經常鍛煉身體要看爸怎樣創建小康生活,我的媽媽不用說是爸的忠實追隨者。偷偷說一句我的感覺,我們現在就過著小康生活。爸還是一臉的羞澀。

        喝彩之三:我爸爸不善言辭,可他在接受省級骨干教師培訓時,聽說了“鄭州教育博客”這個寫博這件事情,嘿!他真認真,他從八月一日的“仲夏的熱度”一下子熱到了現在,熱了120余篇博文,有好些還成了“精品”。還一廂情愿的“我把女兒拉下水”成了博友。現在我和爸爸站在同一條戰線上,努力舒展自己的才華,爸的話是“這是我們的歸宿”。把在人前依然是一臉的羞澀。

        把在平凡的崗位上教育著學生,爸在平凡的生活中指引著我前進的方向。把總是一臉的羞澀,不批評,不表揚,不回顧,只是要求我們向前看,努力向前看,“前方才是我們的彼岸”,爸一臉的羞澀帶給我們生活的希望和信心。實際上我爸并不平凡,我為爸爸喝彩!

      六年級的作文 篇4

        每個人都嘗試過學好一些本領,如游泳、畫畫、做飯等等。我也曾勇敢嘗試過學騎自行車,下面我就說說我學騎自行車的經歷吧!

        那是一個陽光明媚的早晨,我見姐姐隨心所欲的騎著自行車,似乎想去哪里,就能去哪里。我心里很是羨慕,便向姐姐把自行車借了過來。

        我心驚膽戰的.坐上了自行車,手緊緊的握著龍頭,腳使勁的踩著踏板。可是自行車好像故意在和我斗氣,我叫它往東,它偏往西,害的我撞到了大石頭上。“無情”的自行車把我甩了下去,衣服上沾滿了泥水,手上也擦破了皮,傷口火辣辣的,鉆心的疼。

        可我卻強忍著痛,倔犟的坐上了自行車,繼續學自行車。

        跌倒了,就站起來;失敗了,就從中吸取教訓,繼續學習自行車。不管傷口有多痛,我心中只有一個念頭:一定要把自行車這匹倔犟的野馬給制服!

        這次勇敢的嘗試使我便的更堅強,也使我嘗到了成功的喜悅和過程中的酸甜苦。我希望大家無論做什么事,都要堅持不懈,千萬不能輕易放棄啊!

      六年級的作文 篇5

        我的家鄉在響水,它不象南京那樣繁華,更不象北京那樣歷史悠久,只是一個普普通通的縣城。但是我愛我的家鄉。

        我的家鄉景色很美麗,街道路旁公園到處有各種各樣的奇花異草,有紅玫瑰。月季花。茉莉花等,很引人注目,特別是茉莉花很迷人。她的顏色是白色的,花芯是黃色的初中,用它泡茶味是很香的。最讓我留戀的是校園前那一排排整齊的柳樹,每當微風吹來,扭動著婀娜的身材,跳起優美的舞蹈。樹旁小溪的流水發出叮叮咚咚的流淌聲,仿佛在和我說:“快跑,快跑,加油啊,少壯不努力,老大徒傷悲。”

        我們這里特色小吃很多,如鴨血粉絲湯,涼伴面,清蒸四鰓鱸魚,要說我喜歡吃的要算是龍蝦啦,我們這里龍蝦體大肉多,營養豐富,滋味鮮美,經過加工后吃起來又香又辣又麻好解饞喲。

        我們這里最出名的公園就數聽潮閣了。站在聽潮閣可以看到灌河洶涌澎湃的潮水,聽到潮漲潮落的響聲。公園里面有許許多多的項目,最好玩的就是動物類了,里面有很多動物,。有一個小屋子里有個用玻璃遮起來的空間,里面有可怕的蛇,還有一些非常老的烏龜,在房間的外面還有許多美麗的動物如:孔雀鴕鳥火焰鳥……,附近還有一些調皮的'猴子,游客們可以任意的扔一些瓜子給猴子吃,有時你會看見猴媽媽保護猴寶寶的情景。除了動物我還喜歡劃船,哪各種各樣的船,。如:兔子形狀的,天鵝形狀的船等等,隨你挑選任你盡情地玩。

        聽了我的介紹,你是不是很心動啊!請到我的家鄉來作客吧!

      六年級的作文 篇6

        春天來了,趁著柔美的春風,暖暖的陽關,我們決定和春天來個“約會”。

        早晨,我們坐著車子去釣魚磯公園玩。一路上,春風迎面拂來,柔柔的,暖暖的,還夾帶著草的清香,花兒的味道。過了幾分鐘,我們來到了釣魚磯公園。我們下了車,看見一樹粉紅色的桃花,開得熱鬧極了,花兒一朵挨著一朵,靠得那么緊,那么密,紅紅的花瓣,黃黃的花蕊,那花瓣薄如蟬翼,使行人稱贊不止。我們一路上迎著春風,沿著寬大而又壯觀的義烏江,觀賞著一處又一處的風景。你看那寬闊的江面,微波粼粼,我想,那江水一定是暖暖的吧!不知不覺地走上了山頂,我們看到了一座古老而又破舊的老塔,顯然是經歷了百年蒼桑。我們走到了掛著一塊“登山處”的字牌的地方,叔叔說:“我們來比賽爬山吧!看誰先登上頂峰。”一聲令下,我們開始爬了起來。起先,我拉住劉漢武的衣服。走了一會兒,我一抬頭,看見吳王維早已領先,我心想:“我一定要超過他。”突然,一不小心,后腳一滑,差點摔下去,我一把拉住了在我前面的王晨的.衣服,王晨差點也隨著我摔下去,幸好他反應靈敏,一腳踩到了石頭上,才穩住了身體,使我也“幸免于難”了,真是一場虛驚。我想:“只要能爬上頂峰,就不錯了。”于是,我便小心地往上爬。也不知過了多久,我終于上了山頂,而且得了個第四。我回頭一看,王晨竟然還在我后頭呢!我開心極了,這次爬山真是有趣,雖然沒拿第一,雖然雙腿發酸,但十分快樂。

        我們和春天的“約會”即將結束,但是,春天的景象卻牢牢記在我的心頭,我喜歡春天,喜歡春天的草,春天的花,春天的風,春天的陽光。春風拂過我的臉,拂過我的心,讓我的心也如春日的陽光一樣燦爛起來。春天真好!

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