【精華】禮物作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的禮物作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物作文 篇1
坐在高鐵上，手里攥著的是太奶奶的禮物——紅包，思緒不禁飄散開來。
記得那時太奶奶年事已高，不知從何時起，她的記憶漸漸模糊，甚至沉睡起來，最后連親人也記不起了。我去探望她時，她漸漸記起我；走時，她柱著拐杖，與我送別。后來，學(xué)業(yè)繁忙，探望漸漸少了，直到她穿過人生的隧道，去往了另一個世界。
葬禮那天，下起了蒙蒙細雨，天是灰的，九月末的氣溫竟讓人感到有些絲絲涼意。靈堂里擠滿了人，他們默默地流著淚。數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿了墻壁，大大小小的花圈堆滿了整間屋子。望著悲傷的人群，我不解地問媽媽：這些都是我的親戚朋友嗎？“媽媽回答說：“他們都是太奶奶診治過的病人。太奶奶是上饒市人民醫(yī)院的兒科主任。大多數(shù)上饒的孩子都在她那兒看過病。你小時候她也喂過你吃藥，你都不記得了吧。”
葬禮后，太爺爺顫抖著給我和表弟表妹每人一個紅包，說：“太奶奶準(zhǔn)備了三個紅包，練習(xí)寫你們的名字，卻沒能親手交到你們手里。”我拿起紅包，上面歪歪扭扭寫著“張?zhí)祚础比齻�字。眼前仿佛浮現(xiàn)出太奶奶用顫抖的手，一邊寫著我的名字，一邊回憶我的樣子。她一直在努力，只為了為我準(zhǔn)備一份禮物。
那一刻，眼淚模糊了我的雙眼。曾經(jīng)看過的一本繪本《獾的禮物》卻在腦海里清晰地浮現(xiàn)出來。兒時的不解頓時豁然開朗。
《獾的禮物》講述了獾給朋友們留下一封信后，進入了長長的隧道。冬去春來，大家又聊起了獾。鼴鼠說獾是怎樣教他剪紙的，青蛙談到他是怎樣跟獾學(xué)溜冰的，狐貍想起獾教他系領(lǐng)帶……
那時，我一直不明白，獾去哪了呢？他到底留下了什么禮物？這一刻，我終于明白獾和太奶奶一樣去了天堂。他們給親人朋友們留下的美好回憶就是最好的禮物。太奶奶愛病人，為病人留下了禮物，病人們一直記得她；太奶奶愛我們，為親人留下了禮物，我們一直想念她。我也要準(zhǔn)備好自己的禮物，因為生命脆弱，災(zāi)難與疾病會帶我進入那個隧道。所以我想我要時刻為社會，為他人貢獻自己的力量。樂于助人，幫助便成為禮物；包容他人，寬容便成為禮物；勇于承擔(dān)，責(zé)任便成為禮物。同時，這也是給自己的禮物，給了自己在人生中不留遺憾的禮物。
是的，生來有意義，死去無遺憾，這就是我為自己準(zhǔn)備的禮物。我想這將成為我的生命在世上留下的痕跡。
禮物作文 篇2
人們都說父愛如山，母愛如水，但我覺得還是母愛最偉大，是誰在我們生病時照顧我？是誰在我們遇到困難時在背后支持我？是誰在我傷心的時候安慰我……
母親節(jié)那天我想送媽媽一份禮物，我想來想去不知道送一份什么禮物好，這九年來都是媽媽照顧我。最終經(jīng)過幾天的思考，我決定給媽媽洗腳。
到了晚上，我拉著媽媽，讓她坐在沙發(fā)上，媽媽的眼睛盯著我，很疑惑，肯定在想我又有什么鬼主意。我跑進衛(wèi)生間，拿出盆子和毛巾倒上了水，然后端起盆子往客廳走，媽媽這才好奇的問：“兒子，你又要干什么？”我神秘地說：“這是個驚喜，不能告訴你。”我把媽媽的腳放在盆子里，用毛巾輕輕地擦洗，媽媽激動地說：“寶貝，你真棒，都知道孝敬媽媽了！”我一邊給媽媽洗腳一邊說：“我以后一定要好好孝敬您。”我洗到媽媽的腳后跟時摸到了一層又厚又硬的皮，我想媽媽為我們這個家庭奔波著，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，抬頭看見媽媽正一臉幸福的看著我，我忍不住掉下了眼淚。
媽媽的愛最偉大，媽媽我愛你。
禮物作文 篇3
明天就是媽媽的生日，
我想送媽媽一個生日禮物。
我先拿出一個盒子，再把盒子包裝好，
然后我拿出我想要送的東西放進剛包裝好的盒子里，
然后在盒子的`上面貼上賀卡，就可以送給媽媽了。
祝媽媽生日快樂！
禮物作文 篇4
圣誕節(jié)這一天，好朋友可以互送禮物，今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢?就是不直接送禮物，而是讓“好運氣”給朋友送禮物。
圣誕節(jié)正好是周六，我約了一個好朋友--孔佳，讓她帶上滑板來我家玩，我們要進行圣誕節(jié)好運氣抽獎活動。
到了我家，我拿出事先準(zhǔn)備好的盒子，盒子上面有一個大大的圓洞洞，里面都是一張張的小紙條(我預(yù)先在小紙條寫好字，折成小方塊)。我讓孔佳自己抽取，她小心翼翼在把手伸進去，亂攪了起來，過了一會，她抽出一張，等到打開紙條后，她高興得又蹦又跳。原來上面寫的是“特等獎”。我看了看對獎單，咦，特等獎怎么會成了冰棍自動鉛呢?我準(zhǔn)備的明明是一個呼拉圈呀?要知道，孔佳一直想要一個呼拉圈呢。這個獎項就是專門為她準(zhǔn)備的。這下怎么出錯了呢?
哪出問題了，我百思不得其解，看來看去，我才發(fā)現(xiàn)紙條出現(xiàn)了問題。原來準(zhǔn)備紙條的時候，我為了增加難度，總共做了十一個條：五個特等獎、三個一等獎、兩個二等獎、一個三等獎，可現(xiàn)在獎項和獎品都寫反了。孔佳抽到的是特等獎，而獎品卻成了一等獎的獎品。
我希望孔佳得到她更想要的禮物，于是我對孔佳說：“孔佳，對不起，我把條寫反了，我調(diào)整一下，你重新抽吧?”“好吧。”孔佳搓搓手，說：“圣誕老人給我一份大獎吧!”我一看就樂了，連忙把獎品改好了。她又抽了一張，打開一看，圖案和剛才抽的一樣。孔佳一撇嘴，說：“不會又是自動鉛吧!”我神秘地一笑，一下子把兌獎單拿了出來，她一看，高興地又跳又笑：“哈哈，呼拉圈!這是我最喜歡的圣誕禮物。”原來我把獎項對換了一下，這下她抽得了一個同樣圖案的，但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。
她拿到了自己喜愛的禮物，我也送給好朋友想送的圣誕禮物，這個圣誕節(jié)真是一個特別的、讓人難忘的圣誕節(jié)。
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