媽媽的禮物作文

【精品】媽媽的禮物作文4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的媽媽的禮物作文4篇，歡迎大家分享。

媽媽的禮物作文 篇1

　　今天是三八婦女節(jié)，是媽媽們的節(jié)日，我想在今天送給媽媽一個小禮物，以表達我的孝心，可是，我又想：媽媽整天那么辛苦，為我忙里忙外，我送她什么禮物最合適呢？

　　靈機一動，計上心頭。我前幾天剛學習了一片課文——“美麗的月亮灣”，要不我就靠我的想象力，為媽媽畫一幅畫吧！因為我想讓媽媽陶醉在這迷人的景色之中，忘記了所有的煩惱，忘記了所有的憂愁，忘掉以前所有的不愉快。

　　想著想著，我不由自主的打開抽屜，從抽屜里拿出了一張畫紙，望著這張潔白的畫紙，我自言自語到：“等一會兒，我就會讓你變得五彩繽紛，美不勝收。我先在上面畫了一個火紅的太陽，想讓媽媽感受到溫暖的`陽光，在畫一條月牙一樣的小河，正應了他的名字——“月亮灣”。在河的上面，我又畫了一座石橋，目的是祝福媽媽通向成功。水里，我又畫了一群魚兒，正在嬉戲呢！我還畫了一座座樓房，青山和綠水……

　　最后，我用各種顏色的彩筆，寫下了“祝你快樂”四個工整的大字。我雙手拿著畫，來到媽媽的臥室，對媽媽笑著說：“媽媽，您辛苦了！今天是三八婦女節(jié)，是您的節(jié)日，我特地為您畫了一幅畫，名叫“月亮灣美景”，希望您喜歡。”

　　沒等媽媽表態(tài)，我又接著說：“媽媽，我想讓您去月亮灣，欣賞這如詩如畫的美景，在今天——“三八婦女節(jié)”里，我想用這一幅畫，來表達我真摯的祝福！”

　　媽媽聽了我這一番話，高興的把畫收了起來，夸我：”真是一個懂事的好孩子啊！媽媽謝謝你對媽媽的祝福。”我也開心的笑了。

媽媽的禮物作文 篇2

　　今天，我們和李老師配合，進行了一次賽課活動，大家都很激動，因為我們代表著學校的榮譽去參加活動。

　　我們這節(jié)課的主題是幸福。當然每個人都有感到幸福的事情，當所有人都講完時我已經不知道自己被感動了多少次，但我卻深深體會到幸福里面也包含著感動。

　　最讓我感動的是媽媽的禮物，那禮物不起眼，但是那份禮物卻很特殊。因為那是一本夾子，里面裝著我兩歲時畫的畫、小時候的照片和介紹，以及小時候媽媽和幼兒園老師寫給我的話，封面還是我自己當時寫的名字，這多么特殊啊！我簡直沒有想到，因為我早就以為那些東西早都沒有了。

　　我不得不佩服我兩歲時的想象力，那張我畫的螃蟹，我居然把螃蟹的嘴畫成了愛心形的，也許那時我認為螃蟹缺少愛心才把它的嘴畫成愛心形，還有它的'大嵌子，我把它畫成了大剪刀，原來那時我就知道螃蟹的鉗子像剪刀，哈哈，好笑吧！最最可愛的是那夾子里還有幾張我的手工作品，其中一張是雞蛋殼做的花紋，不禁稱秒啊！

　　看了這些我情不自禁地有些感動，這些東西已經那么久了，媽媽能把它們收集起來真不知費了多少心血啊！是呀，我感動我小時候那么能干，那么聰明！但我更感動媽媽從中付出的心血！

媽媽的禮物作文 篇3

　　母親節(jié)到了，我想送媽媽一件禮物，可是我想了半天也沒想出來。這時媽媽對我說：“彤琰，媽媽出去辦件事，很快就回來，你好好在家呆著。”這時我想趁媽媽不在家，我就幫媽媽打掃一下衛(wèi)生吧。

　　媽媽剛出門，我就開始動手干了起來。首先我把所有的垃圾都整理到一個大塑料袋子里。再把地上的灰塵用拖把拖干凈，又把衛(wèi)生間了的洗浴用品擺好。還把床上的床單抻平，把被子疊好。趕緊下樓把垃圾送進了垃圾箱。

　　我回到樓上，一看表已經是中午十一點鐘了，我就學著做飯吧。我先做上大米飯，然后又炒了一個菜，做了一個湯。這一切都做好了，我就把飯菜端到餐桌上。過了一會兒，媽媽回來了，她聞到了飯菜的香味，看到了屋子里的'整潔。高興的對我說：“孩子，你長大了！”我說：“媽媽，這是女兒送給您的節(jié)日禮物啊！”

　　媽媽激動的說：“謝謝你，我喜歡這樣的禮物！”

媽媽的禮物作文 篇4

　　回憶我的童年，媽媽好像從沒給我什么禮物。孩童時非常羨慕同學能在節(jié)日里得到媽媽的禮物，而我因為家里窮，小時過生日也就煮一個鴨蛋給我，就算是過了生日，以至現在，我也沒有過生日的習慣。

　　小時候，每天雞鳴時，別人都在睡覺，媽媽就已起床并且把我吵醒，我睡眼朦朧走下院子，昏暗的燈光下，看著媽媽在高高的灶臺前忙碌，聽媽媽有一句無一句地教我算術或講故事，直到煮熟的地瓜被媽媽撈起，我接過地瓜，背著書包，一路吃著地瓜走兩里路去上學，此時，天上還有星星在閃爍，到學校門口也不過六點而已，我就蹲在校門柱子下背“鋤禾日當午，汗滴禾下土......"直到六點半，李老師來開門，李老師總會用手使勁捏我的臉蛋說：“小波，又第一個到學校，明天不要來太早哦。”而我照常是捂著發(fā)痛的臉蛋“嗯”了一聲，飛一般地向教室跑去，把接著要講的課文，直到能背下來，因為我的語文老師總會布置這道作業(yè)，我就提前背了，并總得到老師寫在課文右上角的100分，媽媽看到了總是露出好看的笑臉。這樣的日子一直持續(xù)到小學四年級。

　　四年級那年，我去了鎮(zhèn)上的.中心小學，因為學校離外婆家很近，我經常就在外婆家過夜。每到五點，我就習慣的起床，為了不吵醒外婆，我就不誦讀課文，而是拿出外公的毛筆，在爛報紙上抄寫課文慢慢地養(yǎng)成了練字的好習慣，五點起床這個習慣一直伴我到現在。有時回老家，我總能和媽媽同時起床，媽媽照樣在灶前忙碌著，我則在灶口加柴火，并和媽媽聊天。這時，我感覺媽媽是最開心的，媽媽一天天老了，但這早起的習慣沒變，幾十年如一日，而我也養(yǎng)成這個習慣。

　　這就是媽媽給我的最珍貴的禮物，是一生都受用的禮物。因為這個習慣，我的字寫的好看多了；因為這個習慣，我要比別人多出兩個小時的讀書學習時間。我從這個禮物中學會了堅持和勤勉，感恩媽媽！