珍貴禮物的作文

珍貴禮物的作文3篇【通用】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的珍貴禮物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

珍貴禮物的作文 篇1

　　今年的元旦節(jié)，我收到了一個平平淡淡的禮物竹。

　　這竹的來頭可不小哩！這是老媽在院前培育的，已有兩年了。怪不得長的這么的壯呢！仔細(xì)端詳，樣子不一，有的一根根直立著，參差不齊，有的像盤龍一樣，仿佛再畫上些色，一只栩栩如生的龍，樣子就出來了，有的還用兩個相交，好像一個愛心這真是千千姿百態(tài)，逗人喜愛。有一次，我還見到了一根彎成九十度的竹子，老媽還把自己的愿望掛在上面哩！更好笑的`是，我又自己拿了個特大的盆，打算把它種下去，準(zhǔn)備種出小竹筍打算吃呢！（大吃貨）老媽哭笑不得。

　　老媽之所以把它給我，也是有一定寓意：竹很有氣節(jié)，雖然它并不粗壯，但卻非常正直的，堅(jiān)挺，不怕嚴(yán)寒酷暑，萬古長青。竹是君子的化身，也是歲寒三友之一，讓不少古人都敬佩于它。老媽希望我虛心，有氣節(jié)。

　　有很多文人雅士都愛竹，揚(yáng)州八怪的鄭板橋也是如此咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)甚是如此。我怎能不喜竹呢？

珍貴禮物的作文 篇2

　　世界上，最珍貴的禮物是什么？轎車？電腦？房子？還是無數(shù)的寶藏？都不是，在我的眼里最珍貴的`禮物是友誼。

　　剛?cè)雽W(xué)的時候，同學(xué)問我：你最關(guān)心的人是誰？她們都以為是家人，我卻與眾不同，我的回答是：朋友。

　　同學(xué)都認(rèn)為我胡說八道，認(rèn)為我瘋了。

　　我告訴她們，如果朋友可以失去的話，那我還選擇朋友干什么？

　　有一次，我最好的朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了。最后一天，她交給我一個紙條，上面寫著：謝謝你，給我了最珍貴的禮物，是友誼。

珍貴禮物的作文 篇3

　　今天小萍起得特別早，他要干什么呢？原來她要去村外的田野里采野花，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)呀！

　　小萍一路上唱著歌向田野走去，來到田野，他挑了又挑，選了又選，終于選了一束最美麗的野菊花。看著這些野菊花，小萍想起了她那和藹可親的王老師……

　　王老師是一個年過半百的老人，她經(jīng)常幫助家里有困難的學(xué)生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學(xué)們建了一個小足球場。可是，小萍怎么也不會忘記王老師對她的恩情：小萍本來擁有一個非常幸福的家庭，爸爸是建筑工人，媽媽是洗衣工，一家人過著清貧的日子。可是爸爸在蓋房子的時候。突然從十多米高的地方摔了下來，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當(dāng)這個時候，由于勞累過度的`媽媽也倒下了。全家人的重?fù)?dān)都落在了小萍身上。她幾次想輟學(xué)，可是都下不了決心，正當(dāng)她一籌莫展的時候，王老師向她伸出了援助之手，替小萍交了學(xué)費(fèi)，并給了小萍慈母般的關(guān)懷。

　　今天是教師節(jié)，小萍趕在王老師前面來到老師辦公室。看到老師的教科書還沒有合上，小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒里的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個對號、錯號，都凝聚著老師許許多多的心血；看到那放在教科書上的老花鏡，那是王老師為了教育我們這一代的歷史見證啊！

　　想到這里，小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒里。小萍久久地站在那里，一遍有一遍地在心里祝福：“王老師，節(jié)日快樂！”