禮物的作文

時(shí)間：2024-05-15 11:14:41 禮物我要投稿

禮物的作文(實(shí)用4篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的禮物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文(實(shí)用4篇)

禮物的作文篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)∶

　　大家好！過去的日子，如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這所學(xué)校里待了快六年了。作為同學(xué)，我們都有許多的不舍，留一些痕跡，做一些力所能及的事，這是最后可以為母校做的事。

　　看著太陽(yáng)依舊照常升起，還笑得那么燦爛。可一日復(fù)一日的過去了，我們?cè)谀感４臅r(shí)間不多了。留下一些足跡，送給母校。母校為你做了很多事情，現(xiàn)在是時(shí)候該回報(bào)了。校園很美，可地上的垃圾不美，同學(xué)們這種不文明的`行為不美。校園是我們大家的共同的，我們的榮辱是連在一起的，只有校園愛護(hù)好了，同學(xué)們才會(huì)覺得舒心，才利于更好的學(xué)習(xí)。

　　看，草坪里那一棵棵小草的生命已經(jīng)被同學(xué)們踩的奄奄一息了，可它仍不屈服，依然挺著頭。花兒是多么的惹人喜歡，它的嬌小可愛，你難道忍心傷害它嗎？有的同學(xué)是如此不愛護(hù)生命，小生命也是生命，我們不可以瞧不起它，愛護(hù)每一個(gè)小生命，使校園充滿勃勃生機(jī)。

　　不只是這些，為了自己，也是為了給母校的告別禮物，留下一個(gè)好成績(jī)，這是最重要的。六年的努力，就等在考場(chǎng)上的那一刻，成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)，尤為重要，這是對(duì)母校最好的回報(bào)。好好努力，不辜負(fù)老師的期望，不讓自己的辛苦白費(fèi)。

　　良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去創(chuàng)造，舒心的前提是文明校園。這是我對(duì)母校最后的號(hào)召了，希望我的這點(diǎn)綿薄之力，可以讓母校更美麗。為了我們的明天，我們的母校，共同愛護(hù)她，共同努力為了自己的以后。

禮物的作文篇2

　　禮物，是在節(jié)日里親戚好友為了表達(dá)自己的心意而送給自己的東西。在我的家里我的書桌上，就放著一個(gè)我很珍惜的生日禮物額。

　　那是一個(gè)玩具狗，全身呈黃色。一雙又肥又大的耳朵托在腦袋兩邊，兩顆黑色的小眼睛是用塑料珠做的，在加上一雙小巧的嘴巴，小狗顯得更可愛了。它時(shí)刻都是坐著的，好像時(shí)刻都在監(jiān)督著我，時(shí)刻都表達(dá)著媽媽對(duì)我的愛。

　　玩具狗是我在10歲生日得到的.。那天，媽媽從大方出差回來，身上提著大包小包的。從媽媽的表情上我就知道媽媽累極了。于是我趕緊倒了一杯水給媽媽，好讓媽媽歇歇。雖然是我的生日，但我也沒報(bào)太大希望會(huì)得到生日禮物。因?yàn)樵谥暗氖呵锢铮腋揪蜎]得過什么生日禮物，甚至不知道自己的生日；更何況媽媽的思想就是“大人生日一頓飯，小孩生日一個(gè)蛋”。所以家里一點(diǎn)生日氣氛也沒有。我向房間走去，這時(shí)只聽媽媽說：“小耀，去看看包里有什么？”我心頭猛的一提“不會(huì)是生日禮物吧？”雖說怎么想，但我還是自然得走過去。打開包一看——一只可愛的小狗出現(xiàn)在我的眼簾。我把頭猛的向后面一轉(zhuǎn)，只見媽媽疲勞的臉上強(qiáng)擠出一絲笑容——“生日快樂”。我聽見了這四個(gè)字，視線早已被眼淚擋住。心里簡(jiǎn)直說不出是什么滋味，我撲向媽媽的懷里，感激的說：“謝謝媽媽。”媽媽安慰得撫摸著我的頭。

　　一件普通的生日禮物，一只黃色的小狗。它代表著媽媽對(duì)我的愛，我將永遠(yuǎn)珍惜它。

禮物的作文篇3

　　9月10日，一年一度的教師節(jié)又到了，我在想:該送點(diǎn)什么禮物給老師，才能表達(dá)我感恩的心呢?買禮物，老師不收。做賀卡，做什么呢?不如寫書法作品吧!對(duì)!就寫書法作品!

　　我寫的是“老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!”

　　寫完了，我看著窗外長(zhǎng)得壯壯的花生，又看著結(jié)滿紅彤彤的果實(shí)西紅柿，想把這些果實(shí)給我敬愛的老師看看，我就心滿意足了!

　　我來到窗外，摘紅彤彤圓溜溜的西紅柿。我一邊摘，一邊吃，真是美味極了，還一邊想：真是感謝楊老師給我的獎(jiǎng)品——西紅柿苗，今天才會(huì)有這么美味的西紅柿吃。

　　細(xì)心的媽媽見了，給我拍了好幾張的照片，其中有了三張西紅柿的，兩張花生的。也許大多數(shù)人都不知道這花生是什么?它代表什么?就讓我把這個(gè)秘密告訴大家吧!

　　那是楊老師給我的`獎(jiǎng)品——花生的種子。種下后，氣候不太好，葉子發(fā)不好。現(xiàn)在可長(zhǎng)得壯壯的，真讓我喜歡。我相信楊老師也一定會(huì)喜歡!就是不知道根底下有沒有結(jié)滿花生。媽媽告訴我，現(xiàn)在已經(jīng)到了收獲花生的時(shí)侯，可是，我看到了花生壯壯的，有些舍不得早早結(jié)束它的生命!

　　在這里，我借著老師獎(jiǎng)給的種子，種出的果實(shí)——西紅柿和花生，祝我敬愛的老師們教師節(jié)快樂!

禮物的作文篇4

　　在開學(xué)的前一天晚上，由于我不小心燙傷了腳，爸爸又去井樓上班去了，這下子只有媽媽每天背我上學(xué)、放學(xué)和換藥。特別是在換藥的時(shí)候，還要背上我上三樓，每當(dāng)媽媽背我上樓梯時(shí)，都把她累的不輕，我心里就有一種說不出來的'感覺，我準(zhǔn)備在第一百個(gè)“三八婦女節(jié)”到來之際送給媽媽一個(gè)“特殊”的禮物。

　　“送什么呢？”今天晚上睡覺前，我悄悄地把媽媽叫到床邊請(qǐng)她坐下，然后，讓她閉上眼睛在她的臉上親了一下說道：“媽媽，我愛你。”媽媽聽了把我緊緊地?fù)г趹牙铮@時(shí)淚水順著我的小臉蛋滑落下來。

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