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禮物的作文4篇（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的禮物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
小學(xué)畢業(yè)前最后一個(gè)經(jīng)典誦讀比賽圓滿結(jié)束了，我們也快樂的度過了在精英未來學(xué)校的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，同時(shí)我們也即將受到一份大禮……
大約在比賽前一兩個(gè)星期，“導(dǎo)演”何老師為我們編好了“劇本”，在試?yán)首x的環(huán)節(jié)中，我表現(xiàn)的很不好，因?yàn)槲业摹皢稳诵恪眳s是一片不僅讓人難懂，而且有許多生字的古文。
實(shí)話說，有時(shí)我認(rèn)為六一班的現(xiàn)狀爛的簡(jiǎn)直是無可救藥，可我發(fā)現(xiàn)有時(shí)大家還是放下了惡劣的自私，團(tuán)結(jié)起來。
足球節(jié)就是一個(gè)很好的例子。
當(dāng)我“連滾帶爬”讀完這篇令人發(fā)憷的古文后，同學(xué)們沒有想我想象的嘲笑我，這令我很欣慰。
放學(xué)后，何何一直在細(xì)心的教我怎樣讀熟它，理解它，我深有感觸，有一刻，我再次感受到了六一班重回團(tuán)結(jié)的跡象。
待幾天的練習(xí)讀熟后，何何開始指導(dǎo)我怎樣讀出感情，讀出韻味，并且鼓勵(lì)我，告訴我這篇文章在整個(gè)節(jié)目中是最出彩的，讓我一定要好好準(zhǔn)備。
我不負(fù)眾望，在最后幾天的彩排里，在同學(xué)們和老師的指導(dǎo)下，我的那種真摯的情感抒發(fā)了出來。
演出前，大家都很放松的在座位上坐著看其他節(jié)目（盡管不允許說話，大部分同學(xué)都在聊天），馬上輪到我們班與六二班時(shí)，我開始注意到有些二班的`人開始面部緊張，我想：“一定是他們沒有站過大臺(tái)面的緣故吧！”盡管許多人緊張，可是上了臺(tái)上的我們就像排練一樣，拜托了演前的拘謹(jǐn)，發(fā)揮的很好，銜接如行云流水，一氣呵成，我們渴望在畢業(yè)前奪得三冠王。這就是精英未來學(xué)校畢業(yè)前給我們最好的禮物。
禮物的作文 篇2
周末，我們?nèi)胰艘黄鹑レ`谷寺看桂花。
滿懷期盼地到達(dá)桂樹林，卻發(fā)現(xiàn)，桂花還沒有盛開，只能看見幾顆小小的桂花苞。
于是，我們改主意，走向一條安靜的小路，準(zhǔn)備去尋找景區(qū)圖上指示的華表。突然，腳心被硌了一下，我低頭瞄了一眼——石磚縫里安安穩(wěn)穩(wěn)躺著一顆長(zhǎng)滿刺的果子。輕輕一捏，果子散架了，露出一粒光滑的.圓果實(shí)。它有著棕色的硬殼，“屁股”上戴著一頂“白帽子”。我在原地看了一圈，果然四下全是這種果子。它們像落葉一樣鋪滿整條路。有的深深嵌在泥里，有的滾落到路邊溝里，堆成一個(gè)個(gè)“小山包”，太壯觀了。
我們興高采烈地一邊拾著果子，一邊穿過翠綠的樹林，繞過僻靜的小溪，爬上長(zhǎng)長(zhǎng)的山坡，來到了靈谷塔下。我們這時(shí)都已疲倦，便躲開塔前的喧鬧，貓著腰，鉆進(jìn)樹叢，在枯枝和落葉上鋪開一層五彩的墊子。我們舒服地躺下，碎葉開始在身下哼起小曲。我正美滋滋地望著藍(lán)天綠葉，“啪”，從天而降一個(gè)東西，跳了幾跳，落在我手旁。原來它是一顆飽滿的果子，在陽(yáng)光下閃著五彩的光。我興奮地大喊：“這是大樹送給我的禮物!”
回家后，媽媽上網(wǎng)搜索了資料，我們才知道這果子就是橡子。我立刻想到動(dòng)畫片《龍貓》里龍貓送給主人公小月的一袋橡子。在月光下，橡子跟隨龍貓的舞蹈迅速長(zhǎng)成參天大樹。我今天得到的橡子也會(huì)有神奇的魔力、有趣的故事嗎?
禮物的作文 篇3
我是一個(gè)八歲的小女孩，是媽媽讓我知道了這個(gè)可以吐露心聲的地方。于是我就把我的日記記在這電腦里，讓阿姨們幫我修改，媽媽說這樣能提高寫作水平。以下是我3月7日寫的日記，希望阿姨們能給我些許建議。
引：
今天，我就決定做一個(gè)禮物送給我的老師，因?yàn)槊魈炀褪侨藡D女節(jié)。
一想起這節(jié)日，我就想起了我可親可敬的.數(shù)學(xué)老師“鄒老師”。是她教我怎樣識(shí)數(shù)，是她教我怎樣用長(zhǎng)度單位，是她教我數(shù)一萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)。她給了我那么多知識(shí)，讓我懂得了那么多的道理，我決定給鄒老師親手做一張漂漂亮亮的賀卡。
怎么做呢？做什么呢？我想了想，決定用卡紙做一只小熊，因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)很喜歡動(dòng)物。于是我就精心地做起來。不一會(huì)兒，一張美麗的賀卡就做好了，我還在上面寫上了好多祝福的話語(yǔ)。
看著自己的成果，我好開心！我想，老師收到賀卡一定很會(huì)開心，因?yàn)樗俏矣谩靶摹眮碜龅摹?/p>
禮物的作文 篇4
母親節(jié)馬上到來了，同學(xué)們七嘴八舌得議論著送什么東西給媽媽，只有xx坐在旁邊什么話也沒說，同學(xué)們感動(dòng)很好奇。 有一個(gè)同學(xué)問：“xx，在想什么呀？”
“沒什么。”xx說道。
那個(gè)同學(xué)又問道：“對(duì)了！母親節(jié)你想送什么禮物給你媽媽？”
xx吞吞吐吐得：“我呀！我…我還…還沒想好呢。”
同學(xué)繼道：“如果你想到送什么，就和我一起去買吧。”
xx的臉一下漲了高紅，過了一會(huì)兒說：“沒問題。”
其實(shí)他知道，他身上一分錢也沒有，如果他說沒錢，就會(huì)變成大家的“笑餅”。他心里非常難過。
放學(xué)后，那位同學(xué)說：“想到送什么禮物沒有？”xx聞不做聲。
同學(xué)催問道：“送什么呀？”xx無耐之下只好隨口應(yīng)下：“讓我回家一想。”那位同學(xué)聽了，竊竊地笑了。
回家后，xx說：“媽媽，我送你一份禮物。”媽媽聽了十分生氣，說道：“你知道家很窮，還買禮物。”xx委屈極了。隨后，親了媽媽一口，說：“媽媽，這是我送您的禮物。”媽媽聽后，感激得說：“孩子，對(duì)不起，媽媽錯(cuò)怪你了。孩子，這是我有史以來第一次收到最貴重的'禮物。孩子，這禮物太溫暖了。”這一個(gè)小舉動(dòng)，表現(xiàn)了孩子對(duì)母親的關(guān)愛以及溫暖。這份禮物是如此貴重。
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