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作文我的理想500字
每個(gè)人都擁有夢想，因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的方向，人的一生，不就是為做理想中的自己而奮斗嗎?讓我們朝著自己的理想，前進(jìn)!本文是小編為大家整理的作文我的理想500字，歡迎閱讀。
作文我的理想500字一
我想大家都有夢想，我也不例外。
在我童年的時(shí)候，就有五彩繽紛的夢想：想當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明各種各樣的玩具;想當(dāng)院長，把曾經(jīng)用針打我屁股的醫(yī)生全開除了;還想當(dāng)……但自從我看見了幾件讓我痛心的事之后，我終于知道我要做什么了。我先給你講那幾件事吧。
有一次我和媽媽去趕集，在路上我東張西望，突然看見了一堆人圍在一起，不知怎么回事。我和媽媽也湊上去了。原來是一個(gè)人在賣草藥。看著看著我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)年輕人把手伸進(jìn)了一個(gè)老大爺?shù)陌铮贸鲆晦X，最外面是一張50元的人民幣。我想這一定是老爺爺身上所有的錢吧，被偷了怎么辦?我本想大叫一聲，可媽把我拉住了。媽媽說：“別叫，不然那小偷會(huì)報(bào)復(fù)。”我就沒叫了，生氣的`走了。
記得還有一件事。那天晚上我一個(gè)人走在大街上。突然一個(gè)搶匪一閃而過，把一個(gè)女的手提包給搶了。那女的尖叫起來，我當(dāng)時(shí)心里非常難過和傷心。
聽了我上面所說的事，你們應(yīng)該知道我想當(dāng)什么了吧!對(duì)，警察。為人民服務(wù)。我覺得這件事情很偉大，我要讓我在的地方，大家平安快樂的生活。
我要當(dāng)警察。
作文我的理想500字二
我的理想是當(dāng)一位老師。因?yàn)槔蠋熑绱盒Q，又如紅燭，總是無私奉獻(xiàn)，受人尊敬。
從我記事開始，就有許多老師出現(xiàn)在我的.學(xué)習(xí)生涯中。他們對(duì)學(xué)生的過錯(cuò)從不計(jì)較，而是耐心地教導(dǎo)，讓學(xué)生走向光明大道。因此，當(dāng)一位桃李滿天下，而又受人尊敬的老師，成為了我的理想。
每天晚上，我都會(huì)夢到我成了一位老師，手里揮舞著粉筆，在黑板上“刷刷”地書寫著知識(shí)，講臺(tái)下則是專心聽課的學(xué)生，真可謂是“三尺講臺(tái)，一身粉筆灰。”每當(dāng)放心的鐘聲打響，學(xué)生們就恭恭敬敬地站起來，說一聲：“老師，您辛苦了。”之后，陸陸續(xù)續(xù)地離開教室;當(dāng)我走出校門，等待孩子的家長們則向我投來充滿敬意的目光;每當(dāng)哪個(gè)學(xué)生取得了好成績，他便欣喜若狂地跑過來向我報(bào)喜，讓我與他一同分享快樂;當(dāng)哪個(gè)學(xué)生成績退步了，我便幫他解說題意，鼓勵(lì)他更加努力。總而言之，都是一種樂趣。
現(xiàn)在，雖然這個(gè)夢想還離我十分遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信，只要我目標(biāo)專一、持之以恒、孜孜不倦，就會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，成為祖國棟梁!為祖國做出巨大貢獻(xiàn)!
作文我的理想500字三
每個(gè)人都有一個(gè)夢想，而我的夢想?yún)s是想要一個(gè)小小的悠悠球。
在我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我迷戀上了同學(xué)們所玩的悠悠球。我想要母親給我買一個(gè)，可母親卻說悠悠球只會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，不會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)有好處。于是我努力的克制自己的這個(gè)想法，終于，有一天，我忍不住了。我又對(duì)媽媽提起此事，媽媽嚴(yán)厲的說道： 你怎么不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，偏把玩當(dāng)回事。把這工夫、這心思用在學(xué)習(xí)上，那還得了，保證你一考試就拿第一， 又接著說道： 等你什么時(shí)候考一個(gè)雙百，我給你買;別說雙百了，就考兩個(gè)95分以上，我還給你買。只要你能做到。 我下定了決心，我每天都努力的學(xué)著，有一天晚上，我夢見了我站在了悠悠球的`比賽場地上，我同電視上的悠悠球冠軍比賽悠悠球的球技，我與他通過一番球技的較量，最終，功夫不負(fù)有心人，讓我贏得了本場比賽。我站在舞臺(tái)上，雙手舉著我贏得的冠軍杯。所有人都為我鼓掌 ……
忽然又個(gè)聲音驚醒了我，我看見了母親，我多么想一直停留在夢里!母親，我多么想要一個(gè)悠悠球啊!
作文我的理想500字四
我有一個(gè)理想，就是成為一名教師，教師是一根蠟燭，照亮學(xué)生的人生道路卻燃燒了自己的青春，教師像辛勤的園丁，培養(yǎng)祖國的`花朵。教師又像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人。
如果我當(dāng)上了老師，我一定會(huì)溫柔細(xì)心地教育我的學(xué)生。
上課時(shí)，如果我提問問題他們不會(huì)，我會(huì)耐心的給他們講解，讓他們把問題弄懂。下課鈴響起，我不會(huì)亂占同學(xué)們放松的時(shí)間，不會(huì)讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡。當(dāng)他們做錯(cuò)事時(shí)，我會(huì)溫柔的給他們講道理，叫他們知道有錯(cuò)就改。課下我會(huì)多和同學(xué)們談心，拉近我和他們的距離。當(dāng)他們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，我會(huì)向他們祝賀，給他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
可是，如果我現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，我當(dāng)老師的理想就會(huì)成為泡沫，漸漸消失，如果我遇到了困難和挫折時(shí)，我會(huì)告訴自己，“不要放棄，這是我的理想，不能輕易放棄。”
如果說理想是小船的風(fēng)帆，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口駛?cè)ィ側(cè)ァ?/p>