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      魯迅的作文

      時間:2025-05-20 09:41:22 魯迅 我要投稿

      魯迅的作文[常用8篇]

        無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的魯迅的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      魯迅的作文[常用8篇]

      魯迅的作文 篇1

        珍惜時間——這是魯迅給我的第一印象。

        魯迅總想在較少的時間內做更多為革命為人民的事情。他逝世前不久,體溫很高,體重減輕到不足八十斤,可是他仍不停地用筆作武器,同敵人戰斗。他在逝世的前三天還給別人翻譯的蘇聯小說寫了一篇序言;在他逝世的前一天,還寫了日記。魯迅一直戰斗到離開人世的那一天,從沒浪費過時間。

        魯迅不僅珍惜自己的時間,還珍惜別人的時間。他參加會議,從來不遲到,絕不叫別人等他。就是下著大雨,他也總是冒雨準時趕到。

        了解了珍惜時間的魯迅,我感到十分慚愧 。

        暑期我去上輔導班,約好了兩個小伙伴一起去,可是我晚上沒睡好,早上起晚了,讓兩個小伙伴白白的.等了我半個小時,差點就遲到了。

        魯迅珍惜時間與時間賽跑的精神將永遠激勵我。

      魯迅的作文 篇2

        秋天,清涼碧透的風輕輕飄柔著翡翠般的樹葉片,“唰唰”美妙動聽的旋律,讓我思慮萬千,聯想飄蕩起伏。

        突然回想起了魯迅,偉大的紅印——“民族魂”,今年竟是您誕辰130周年,您出生于秋季也病逝于秋季。

        魯迅,您宛如秋天里涼爽的一場雨,讓干枯的大地徹底吸允甘甜的鹵汁,喝個痛快,濕個痛快,終于掙脫炎熱的鐵鏈,自由自在支配自己而活。

        魯迅,您的目光如秋天一樣深邃分明,映襯出當今世界黑暗的角角落落,毫無保留的揭露出放蕩的罪罪惡惡,那丑陋兇殘敗的身影被您銳利的.筆尖所戳穿,消失得無影無蹤,世界逐漸變得安寧純潔。

        魯迅,您深沉的思想如皎潔的月光閃閃發亮照向世界,一切都被展露在眼前,暗中的花花草草在矯健地跳著舞,唱著歌,急匆匆劃過黑暗的人群,他們的汗珠,他們的疲憊一目了然,殷切地走向回溫暖的家的路。

        魯迅,無數的秋天如走馬燈般流逝了,您離開我們已有整整130個年頭了,您冰冷的身體雖已沉入冷酷無聲的大地,但把豐碩的精神食糧無私給予了我們,這無價的寶藏對于稚嫩的我們雖還很生疏,但它經歷得住長遠時間的沖刷而不褪色,我堅信,這份閃耀將永恒發揚傳承下去!

        秋天,魯迅,每回想起你們,我都會感觸一絲又一絲的暖流流淌在我全身,這是一股極強的動力,帶我飛馳在通向壯麗日出的源頭!

      魯迅的作文 篇3

        魯迅先生,我想對您說:“您留給了我們一筆巨大的物質精神財富,其中有您愛國愛民的精神,有您關心幫助他人的品格,有您對讀書的思考,有您不朽的作品。但是讓我感觸最深的,是您對珍惜時間的感悟。”

        魯迅先生,我想對您說:“我十分認同您說過的一句話:哪里有天才,我只不過是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。沒錯,您是名副其實的思想家和革命家,您把一生的.精力都用在了工作上。您從來沒有虛度光陰,浪費時間,甚至把別人喝咖啡的時間都用在了刀刃上。您珍惜時間的精神是大家有目共睹的!”

        魯迅先生,我想對您說:‘‘您不但珍惜自己的時間,還珍惜別人的時間。您和別人聊天時,從來都是長話短說,如果別人邀你赴宴,您只有早到,從不遲到。您用‘時間就是性命,無端地空耗別人的時間,其實是謀財害命’表現了一切!”

        魯迅先生,我想對您說:“我以前做事馬馬虎虎。晚上老師布置大量作業,可我依然看電視,時間一分一秒的過去了,我渾然不知。爸爸媽媽不知罵了多少遍,我也改不了這個壞習慣。自從在書上學習了您的故事,我奇跡般地改掉了這個壞習慣,懂得了珍惜時間。”

        魯迅先生,我想對您說:“您對時間的感悟讓我受益匪淺,我會好好珍惜時間的,謝謝您!人總跑不過時間,但是人可以在自己擁有的時間里跑快幾步,這樣一來就可以在有限的時間里干更多有意義的事情了。”

      魯迅的作文 篇4

        歷史席地里,那是一位怎樣的人兒,樸素的中式外衣留下半點陽光燦爛,濃密的胡須,一個隸書“一”字留下的卻是春光滿面······哦,那是我們可親可敬的魯迅先生啊!

        魯迅,他為中國做出了巨大的'貢獻,把一生交給了黨,在生命即將終結時仍然孜孜不倦。他又以筆為武器,戰斗了一生,呼起了中國,也拯救了中國。毛澤東評價他是偉大的文學家、思想家和革命家,是中國文化的主將。的確,他的貢獻無人能及。 他一生的時光都在創作上,然而正是這些創作呼醒了炎黃子孫。他雖然已不在人間,但他的一注愛國精神卻永駐人間,他的精神滋潤新一代的芳草,是維護而不棄,能讓種族崛起。他“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”便是他自己的人生寫照。有的人雖生實死,猶行尸走肉;有的人雖死猶生,卻精神不朽。有的死重于泰山,有的死輕于鴻毛。而他的死是重于泰山的,因為他的一生有如一個太陽,雖身處宇宙黑暗之中,但能夠用自己的光芒照亮世界。

        魯迅,一個多振奮人心的名字啊!他劃破無邊際的黑夜,將迷惘的時代迸裂,在滄桑歲月中竟能干出如此偉大事業!

      魯迅的作文 篇5

        談到魯迅,首先就想起對他外貌的刻畫:

        身著一件長衫,蓬松的頭發有些零亂,但很精神,每一根都筆直地挺立著,一張又黃又瘦的臉上留有讓人一眼望后就難以忘記的八字胡須。

        最令我難忘的還是先生的雙眼,不大但卻很有神,眼神中流露出鷹一般的鋒利光芒,讓人不感直視,卻又給人以無窮的動力。

        中學的學習生活緊張、壓力大,但是有魯迅先生的書陪伴,我卻感到了許多樂趣。《從百草園到三味書屋》跟隨先生去嬉戲,體驗一下冬日捕鳥的樂趣,再和小伙伴們一起到魯鎮去觀看那精彩的“社戲”,嘗嘗那香噴噴的羅漢豆,一起感受那純真無邪的童年趣事,一同分享那段美麗的童年時光。

        曾聽到對先生這樣的評價:

        魯迅是中國文學史上的一座豐碑,魯迅是最深刻、最復雜、最矛盾,最具懷疑批判精神的文學巨人!而我之所以崇拜先生,并不是因為他是個出凡入圣的“神”,而是因為他是嚴格意義上的真正的人!他在嚴酷地剖析外部世界的同時,也以同樣嚴酷,甚至是近乎殘忍的態度剖析人的內心世界。

        從孔乙己的悲慘人生,祥林嫂的痛苦命運和阿Q的精神勝利法,先生帶領我們經歷了人生的'悲歡離合,讓我們嘗盡了世態炎涼,更讓我們具體透徹地了解中國人的劣根性。

        你可能想說,世上偉人這么多,我為什么偏偏崇拜魯迅先生?我會回答說:“因為,他身上的優點,正是我們生活中所缺少的。”“地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”

        他用一支倔強的筆去揭露黑暗,走出一條別人不曾走過的路;他義無反顧的理性精神如一盞高高懸起的孤燈,光芒穿越了時空,一直照亮到今天!

        今天,當我們沉醉于追逐港臺歌星、影星無法自拔時,一顆浮躁的心怎容得下那充滿痛苦的靈魂拷問和鋒利的匕首投槍?年輕的我們一定要讀魯迅!“不讀他,我們無法直面繁雜的人生;不讀他,我們無法看到心靈深處的鄙陋;不讀他,我們無法守住那片高潔的精神家園……”

        人生如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

      魯迅的作文 篇6

        坐在校車上昏昏欲睡時,忽地朝窗外一看,看到一個畫像。啊,一字胡,手夾煙。這,這不是魯迅嗎?我一下子興奮起來到了,到了!

        進過魯迅祖居,穿過幾條小吃街,便到了讓期待的百草園。稍微往里走,就看到一塊呈半個橢圓形的巖石,石頭上刻著三個剛勁的大字:百草園。

        百草園不大,菜也不多,顯得十分空曠,但確實是孩子游玩的好地方。百草園的泥路不容易摔,又寬又長。泥土又十分堅硬,像陶土一樣,同時又不黏,像是曬了幾天一樣。百草園的菜的品種挺多,每個品種都很像,一時讓人分不清。說到菜,我就莫名想起來了何首烏。傳說何首烏的根有些是人形的,吃了可以成仙。我不禁想找找看,很想知道吃了可以成仙的何首烏到底長什么樣子。

        我順著泥路走了一圈,并未發現何首烏。也許是不知道何首烏大約長什么樣,見到了也當成了別的草或什么,我就是沒找到。正當我悻悻的時候,我瞥到了一棵高大的.皂莢樹。

        這應該就是魯迅小時候那棵皂莢樹,我認為這是親眼見到魯迅童年的驗證。我變身為魯迅,置身于皂莢樹下,噌的一聲爬上了樹,輕輕坐在一只較粗并且能容下我的樹枝上,慢慢拂開樹葉,看到了長吟的鳴蟬。魯迅的童年一定是快樂的。若我是魯迅,也肯定喜歡這個妙趣橫生的百草園。

        三味書屋不大,座椅也不多,想必容不下幾個人,應該只有大戶人家才能上吧。剛進門就可以看到“三味書屋”四個大字。匾額下面是一幅畫,畫上有什么沒看清。卻記得魯迅曾說畫上有一棵古樹,一只梅花鹿伏在古樹下,大至就是這樣吧。

        魯迅先生卻是一個“紙老虎”,只會瞪眼,而戒尺和罰跪都不常用。看著這些座椅,自己仿佛變成了魯迅的同窗。先生一瞪眼,拿起戒尺在空中揮了揮:“讀書!”旁邊的朋友急忙拿起書,放開了嗓子搖頭晃腦地讀起來。

        一邊感慨魯迅的童年,一邊往前走。一路恍恍惚惚地走上了校車魯迅的童年真好!

      魯迅的作文 篇7

        金秋十月,我們又迎來了祖國媽媽的第54歲生日,在這歡慶的日子,我和媽媽興致勃勃地來到上海魯迅公園內的魯迅紀念館游覽了一番。

        魯迅紀念館是一座白墻黑瓦的建筑物,一排排青翠碧綠的樹木環繞在它的周圍。正面墻上,周總理親筆題詞的“魯迅紀念館”五個金色大字在朝陽的照耀下熠熠生輝。我們沿著一長溜的石級快速走進了魯迅紀念館的大廳。首先映入我眼簾的是墻上那一幅幅描寫魯迅先生生平的木刻畫。這些畫的制作非常的逼真,仿佛使我看到了魯迅先生當年工作、生活的情景。大廳里還擺放著兩臺電腦,這是為參觀者作指南用的。我從電腦里了解到:魯迅紀念館是新中國成立后,建立的第一個人物紀念館,它建立于1951年1月,在1958年遷入虹口公園,也就是現在的魯迅公園。

        在大廳左側有一尊魯迅先生的全身塑像,讓人有一種與魯迅先生在一起的親密感。大廳右側是一條通往二樓的樓梯。來到二樓,我首先看到的是根據魯迅先生幾部作品所刻出的浮雕,有中國文學史上第一部白話小說《狂人日記》;有描繪中國農民的.《祝福》等。

        大廳旁邊有五個展示廳,分別展示著許多珍貴的文物和紀念品。在第一個展示廳里擺放著一些魯迅先生珍貴的手稿,上面是魯迅先生寫的密密麻麻的蠅頭小字,有些地方還用粗筆修改過。這里還展出了魯迅先生生前使用過的文具和生活用品。在第五展廳里,一塊寫著“民族魂”三個字的橫幅給我留下了深刻的印象。聽媽媽說,這塊橫幅曾經覆蓋在魯迅先生的遺體上呢!是啊,“民族魂”代表著一個民族的靈魂,體現出一個民族的精神。魯迅先生是現代文學家,它曾棄醫從文,用他那支筆喚起中國人民覺醒,批判罪惡的封建社會。魯迅先生是偉大的文學家,他才是真正的民族英雄。

        參觀了魯迅紀念館,我感觸深刻,對魯迅先生的敬佩之情油然而生。我堅信,只要我努力再努力,一定也能像魯迅先生一樣,成為一名優秀的文學家。

      魯迅的作文 篇8

        寫人的文章一般有兩種選材方式:一種是通過一個或幾個事例反映人物某個方面的特點;另一種是選取不同的事例,寫出人物的各個側面。《我的伯父魯迅先生》采取了第二種方式。為什么采取這一種選材方式?魯迅先生是一位偉大的文學家、思想家、革命家,他很有個性,很有風格,采取這種選材方式,能較好地從不同的側面展示出魯迅先生的偉大人格。課文的`作者周曄又是魯迅先生的侄女,她與伯父接觸較多,了解他的許多特點。用這種選材方式,能把魯迅先生的形象描寫得生動豐富。

        通過這篇課文,我們可以知道,人的性格總是多方面的,采用“通過幾個不同的事例反映人物的幾個特點”這種選材方式,可以把人物表現得更加真實、全面。

        《我的伯父魯迅先生》選取了魯迅先生教育“我”認真讀書,魯迅先生在談笑中抨擊舊社會,魯迅先生熱情救護和幫助受傷的黃包車工人等四件事情。這些材料選得好,一個重要原因,就是它們都是作者親自參與、親眼所見、親耳所聞的,所以寫得特別真切、細膩、可信,不然,怎么能得出“他嘴里嚼著,嘴唇上的胡子跟著一動一動的”這一類生動的細節?

        在我們平常作文時,也應該從生活實際出發,盡量選取自己親眼看見、親耳聽見的事情。比如,寫《我的老師》,有不少同學喜歡寫“夜深了,老師還坐在桌前批改作業”。你在自己的家里,怎么知道老師家里的情況?這種事例就不可信。當然,要把自己看見的事例寫生動,還有賴于平常的仔細觀察。如果課文所寫“他(魯迅)沒有回答我,只把他枯瘦的手按在我的頭上,半天沒動,最后深深地嘆了一口氣。”不留心觀察,就寫不出這樣的感觸。

        總之,在生活中要注意觀察思考,選擇材料要從生活實際出發,這樣才能寫好記人的作文。

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