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魯迅的作文【通用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的魯迅的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
魯迅的作文 篇1
三月初,語文王老師向我們推薦了兩本有關(guān)于魯迅的書——《人間魯迅》和《笑談大先生》。
看完之后,便會覺得魯迅的一生其實是非常艱難而又坎坷的,他的祖父周介孚下獄,父親周伯宜又患有重病,家道衰敗,沒有在城里生活的條件,于是全家避難于鄉(xiāng)下。魯迅常常為父親出入于質(zhì)鋪及藥店,遭人冷眼相對。三年之后,父親去世,家族開會分房,因為魯迅當(dāng)時是輩分最小的,所以分給魯迅他們一家的房子樣式簡陋而且非常的小,他處處遭長輩們的斥責(zé),“好。那么,走罷!”從此,他開始了前往南京求學(xué)的旅程,赴日學(xué)醫(yī),一開始,他想成為一名醫(yī)生,因為醫(yī)生可以救助需要幫助的人,比那些只會謀財?shù)闹嗅t(yī)好多了,但之后魯迅覺得醫(yī)學(xué)只能拯救人的身體,但文學(xué)可以扶正人的思想,中國落后的原因在于思想,扶正人民的思想才是最根本的。魯迅先生就是想使用文學(xué)的力量從而改正中國人民的思想,于是他便棄醫(yī)從文,想要以寫文章的方式來揭露人們的丑行。
我眼中的魯迅是一個意志堅強的人。他有著一頭不愿屈從的.黑發(fā),仿佛根根在展現(xiàn)與邪惡勢力的頑強斗爭;一張瘦削的臉頰,透出頑強與不屈;一雙嫉惡如仇的目光,仿佛能刺穿黑夜的牢籠。他用大半輩子的精力,創(chuàng)作出許多篇文章。
我眼中的魯迅是一個平易近人的人。他幫助過很多的人,為別人想得多,僅僅是為了別人,為自己想的少,從來也沒有關(guān)心自己。在一個寒冷又陰暗的天空下,地上躺著一位被扎破腳而受傷的車夫,他立刻跑去為那個車夫包扎,并給了他一些錢,他并沒有因車夫身份地位低下而不幫助他。有一次,他得了一場重病,連女傭都說“他病的那么重,還在關(guān)心我,不讓我干重活”。
我眼中的魯迅是一個惜時如命的人。他曾經(jīng)說過“時間就是生命,無端的空耗別人的時間,其實無異于謀財害命。”他因?qū)懳恼陆?jīng)常會熬夜,于是身上便落下了許許多多的病。有一段時間他只能坐在輪椅上,但他仍會捧著一本書,細細品味,不容自己虛度一分一秒,在逝世前的一天,他還堅持寫了日記,因為他深信,“時間就像海綿里的水一樣,只要你擠,總是會有的。”
我眼中的魯迅是一個愛國憂民的人。他如果不憂民,他會棄醫(yī)從文嗎?他如果不愛國,他會在幻燈片中看到一個中國人被日本軍隊捉住殺頭而一群中國人在旁邊看熱鬧的片段,精神會受到那么大的打擊嗎?
魯迅,一位偉大而杰出的文學(xué)家、思想家、革命家。我眼中的魯迅以他意志堅強、平易近人、愛國憂民、惜時如命的精神深深地打動了我,我們要向魯迅學(xué)習(xí)。
魯迅的作文 篇2
寫人的文章一般有兩種選材方式:一種是通過一個或幾個事例反映人物某個方面的特點;另一種是選取不同的事例,寫出人物的各個側(cè)面。《我的伯父魯迅先生》采取了第二種方式。為什么采取這一種選材方式?魯迅先生是一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,他很有個性,很有風(fēng)格,采取這種選材方式,能較好地從不同的側(cè)面展示出魯迅先生的偉大人格。課文的作者周曄又是魯迅先生的.侄女,她與伯父接觸較多,了解他的許多特點。用這種選材方式,能把魯迅先生的形象描寫得生動豐富。
通過這篇課文,我們可以知道,人的性格總是多方面的,采用“通過幾個不同的事例反映人物的幾個特點”這種選材方式,可以把人物表現(xiàn)得更加真實、全面。
《我的伯父魯迅先生》選取了魯迅先生教育“我”認真讀書,魯迅先生在談笑中抨擊舊社會,魯迅先生熱情救護和幫助受傷的黃包車工人等四件事情。這些材料選得好,一個重要原因,就是它們都是作者親自參與、親眼所見、親耳所聞的,所以寫得特別真切、細膩、可信,不然,怎么能得出“他嘴里嚼著,嘴唇上的胡子跟著一動一動的”這一類生動的細節(jié)?
在我們平常作文時,也應(yīng)該從生活實際出發(fā),盡量選取自己親眼看見、親耳聽見的事情。比如,寫《我的老師》,有不少同學(xué)喜歡寫“夜深了,老師還坐在桌前批改作業(yè)”。你在自己的家里,怎么知道老師家里的情況?這種事例就不可信。當(dāng)然,要把自己看見的事例寫生動,還有賴于平常的仔細觀察。如果課文所寫“他(魯迅)沒有回答我,只把他枯瘦的手按在我的頭上,半天沒動,最后深深地嘆了一口氣。”不留心觀察,就寫不出這樣的感觸。
總之,在生活中要注意觀察思考,選擇材料要從生活實際出發(fā),這樣才能寫好記人的作文。
魯迅的作文 篇3
筆,是人類最平凡的一種東西。但是,魯迅先生卻將它看成了一把大刀,揮劈著對于反動、對于不進步、xx的組織和制度。魯迅先生可謂中國文學(xué)的巨匠,他一生著作太多,擁有中國第一篇白話小說《狂人日記》。他以筆為刀,開拓中國新文學(xué)革命之路。
魯迅先生真可謂是個天才,連美國記者史沫特也這么稱贊過。她在文中寫到,魯迅竟連一個“恐懼”詞語都不懂得,具有一種極深的輕蔑心。并且,他又善于譏嘲和諷刺,甚至令人琢磨不透。魯迅先生總是顯得很有精神,神采奕奕的他再加了無窮的智慧,無不顯示出他不失中國人的尊嚴,即使用過一大堆筆名,但誰也不知這是他文章。可以這么說,嚴肅的'時候幾乎令人感到緊張,平靜的時候以讓人不深其中。
魯迅先生在彌留之際,曾有他的夫人和朋友勸他出國。可是,他怎么也不肯離開中國。他說過“不能在中國這種危急的歷史關(guān)頭離開。”好有骨氣的一句話。我不曾想過,魯迅先生是怎樣的面對國家,話說投筆從戎,真讓人敬佩。要是魯迅先生現(xiàn)在世上,我們哪里會曉得他那非比一般人的冷靜與嚴肅,那種不倔的勁頭。說實在的,魯迅先生真得太不一般了,這種天才就如說奮筆為戎。
魯迅先生,享有盛名的大作家,又有不比常人的精神,為中國文學(xué)奉獻一生。滿骨子流淌著一股中國人不屈的血,真正體現(xiàn)出中國人的骨氣。
魯迅的作文 篇4
我們這個時候認識歷史中的偉人的方式,也不過就是兩種:看別人寫他的文字或者是他寫別人的文字。那些在歷史中的人也許離我們太遠,唯有文字是永恒且歷歷在目的。于是魯迅,這個曾經(jīng)名譽極大,為民肝膽涂地對敵毫不留情的英雄式人物,就這樣走近了我。
魯迅的文字是極犀利的,哪怕是在溫暖的書頁上靜靜呈現(xiàn),也具有讓人靈魂顫栗的力量。那長著紫色圓臉的少年閏土,一聲“老爺”讓多少人心底升起悲哀。然而,這樣折現(xiàn)出的魯迅冷靜而堅固的影像,最初在我腦海中其實完全相反。
七年級學(xué)課文《社戲》,不長,卻讀起來艱澀無比的背誦段落,曾讓人連連嘆氣,也給我留下了深刻的印象。文中的迅哥兒,是和同齡孩子一樣的頑皮機靈,加上讀書帶來的升華,讓他的形象十分討喜。而雖然是小說題材,人物原型卻還是屬于魯迅自己,不免讓人有十足的代入感,我便以為魯迅一定是擁有一個極快樂的一生。
這在《從百草園到三味書屋》中也可以窺見端倪。那無憂無慮的百草園承載了多少美好的記憶,與蟋蟀蜈蚣作伴,與皂莢樹桑樹一同成長,就連學(xué)習(xí)生活也蠻多樂趣。
然而,這終于不是一成不變的,魯迅快樂的只有童年。家道中落,初嘗艱辛,魯迅在一步步蛻變和成熟。過程自然無從細知,然而我卻知道,這樣的改變一定會和當(dāng)時的社會背景有關(guān)。
魯迅始終是想沖破黑暗的,父親被愚醫(yī)反反復(fù)復(fù)折騰了幾年,他勘破這樣的麻木,立志學(xué)醫(yī)去醫(yī)人;可日本留學(xué)中,中國國人的麻木,又讓他升起強烈的不甘,他想改變這一切,于是毅然棄醫(yī)從文,學(xué)著用一支筆去救民于水火,用那再鋒利不過的文字去醫(yī)人。第一醫(yī),醫(yī)的是身體,第二醫(yī),醫(yī)的`是心靈。
他這樣步步艱辛的探尋著自己的路。《孔乙己》中直擊科舉考試下對人的毒害,《二十四孝圖》抨擊教育制度,《狗貓鼠》中,他冷言相對那些虛偽又無趣的人……
這其中,《藤野先生》算的上是他柔軟與堅硬的一個轉(zhuǎn)折點。求學(xué)尚且稱得上快樂無憂,但在目睹弱國被欺凌的慘狀后,他已經(jīng)變得極為堅硬。文中說與藤野先生分別后,他們再無書信來往。我想這大概是魯迅在向過去的自己說一聲再見,斬斷的一干二凈。
成長畢竟是一個不斷失去的過程,這一路,嘗過多少苦澀。魯迅是一個堅硬的人,他橫眉冷對千夫指,不懼遇到的挫折越來越多。但他真的什么也不怕嗎?他怕,他怕自己的快樂越來越少。
于是,魯迅留下一部與其他風(fēng)格大為不同的作品——《朝花夕拾》。他將記憶中彌存的溫暖與快樂保存起來,帶著一往無前的勇氣,把柔軟化作直面黑暗現(xiàn)實的動力。
這是魯迅,他無比的真實,在他身上既有柔軟,也有堅硬。
魯迅的作文 篇5
《我心目中的魯迅先生》我心目中的魯迅先生是誰?用他單薄的身體,撐起那黑暗荒謬的世界的一點光明;是誰?用他慈愛的心關(guān)懷著貧苦的勞動人民;是誰?用他手中唯一的筆戰(zhàn)斗了一生。啊!就是他!偉大的魯迅先生!“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”是魯迅先生用他那偉大的心胸,引領(lǐng)著芊芊學(xué)子走上的光明而正義的路。讓那個腐敗的中國走向新的光明的道路。也許,有人會問:“只不過是個寫點小散文、雜文的人,怎么可能在世界文學(xué)上獨樹一幟”?的確,可能他的文章跟許多著名作家不能相比,但他的那強烈的愛國之心是所有人不能堪比的,是萬人矚目的!雖然他不像雨果,寫出了震驚世界的《巴黎圣母院》不像屠格涅夫,是一個度過65歲的年華。他是一個很不起眼的人,但就是這樣不起眼的`人,用他頑強的斗爭精神,頂出了一片睛天!用他熱愛人民,同情人民,無私有幫助人的心態(tài),贏得了大家的愛戴!雖然歷史早已翻開新的一頁,但記載那一頁的鋼筆字,永不退色。
魯迅的作文 篇6
他是一位愛國的人;他是一位風(fēng)趣幽默的人;他是一位關(guān)心他人的人。他一生都只為他人考慮,他是一位以筆為矛,一生都憂國憂民的人。他就是平日中只身著一件樸素的、打著補丁的長衫的魯迅先生。
當(dāng)年,他明白了挽救中國人的思想十分重要,于是棄醫(yī)從文,從日本留學(xué)回來后便發(fā)表了《狂人日記》,掀起了一場文學(xué)運動。
他又是一位風(fēng)趣幽默的人。當(dāng)自己的小侄女不好好讀書時,他用風(fēng)趣的話語批評了自己的小侄女,既會讓她當(dāng)眾難堪,還會對她影響深遠。當(dāng)小侄女說起鼻子的事情時,他更是用幽默的語言說自己的鼻子是因為碰壁才碰扁的,逗得眾人哈哈大笑。但他開玩笑時卻也有著憂國憂民,“黑洞洞”不正是在暗指當(dāng)時舊社會的黑暗嗎?
魯迅先生又是一位關(guān)心他人的人。他救治車夫,為車夫包扎雙腳,還給了他許多錢,囑咐他在家安心休養(yǎng)。魯迅先生關(guān)愛每一個人,連女傭都不例外,他從不讓女傭干重活,自己病了,反倒讓女傭多休息,他是多么慈祥的一個人啊!
但我們親愛的'魯迅先生并不一直都那么嚴肅、正經(jīng)的,他也有非常“可愛”的一面。通過其他同學(xué)我得知魯迅先生酷愛吃糖,并上網(wǎng)查了一下,才知道到他也有這么“可愛”的一面。他明知道自己牙不好,平日還一顆接一顆地吃,自律好像對他不管用了呢。每次他看完牙醫(yī),都要買一些糖獎勵自己,結(jié)果又會牙疼,再看牙醫(yī),再買糖,形成了一個死循環(huán)。有時兩包糖就能讓他樂開了花,像個小孩一樣!
這就是我們愛戴的魯迅先生,正直、愛國、憂國憂民、關(guān)心他人、可愛都成了他的代名詞,我們永遠愛他!
魯迅的作文 篇7
我心目中的魯迅是一位愛國作家,又是一個關(guān)心進步青年,同情勞動人民的文豪。
為什么說他愛國呢?因為最近我讀了一篇關(guān)于魯迅先生為何棄醫(yī)從文的.。原來魯迅生前是抱著醫(yī)學(xué)救國的愿望,進入日本仙臺醫(yī)學(xué)專科學(xué)校學(xué)醫(yī),就在學(xué)期期間他看了一場電影,電影里演的就是日本人宰割自己的同胞,他認為,醫(yī)學(xué)不能拯救中國,中國革命的首要任務(wù),就是喚起民眾,改變國民精神。
于是,他決定棄醫(yī)從文,要用筆和墨來參加戰(zhàn)斗。他要啟迪人們的覺悟,增強人民的力量,使祖國在百廢待興的情況下強大起來。
那又為什么說關(guān)心青年同情勞動人民呢?據(jù)不完全統(tǒng)計,他一生接待過來訪青年五百多名,親自給青年回信三千五百多封,關(guān)心青年更不計其數(shù)。魯迅先生在世時,他和第第救助一個拉黃包車的車夫,而且魯迅先生對他們家的女傭阿三十分的關(guān)心不讓好干重活。
這就是我心目中的魯迅。
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