旅行的作文

旅行的作文(共3篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的旅行的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

旅行的作文 篇1

　　在那夢幻般的糖果屋里，住著一根棒棒糖，名叫甜甜。她長得可甜美了，化著七彩的妝，穿著一件梨黃色的外衣。甜甜和兄弟姐妹們從小就生活在糖果屋里，那里的空氣總是彌漫著絲絲甜味，讓人陶醉其中。可是，甜甜卻一心想著去看看外面的世界。

　　等呀等，等呀等，機(jī)會終于來了。為了給妹妹挑選一個(gè)別致的生日禮物，小姑娘莎莎來到了糖果屋。莎莎是個(gè)漂亮的'小姑娘，長長的金色卷發(fā)一直垂到腳邊，海一樣的大眼睛眨巴眨巴的，嘴巴像小巧琳瓏的櫻桃一樣。琳瑯滿目的糖果讓莎莎的眼睛應(yīng)接不暇，突然，她發(fā)現(xiàn)了棒棒糖甜甜，甜甜正笑盈盈的看著她呢！那眼神仿佛在說：“快帶我回家吧！”莎莎當(dāng)即決定：妹妹的生日禮物就是她了！

　　莎莎帶著甜甜走出了糖果屋，甜甜震驚極了，她第一次看見熙熙攘攘的人群；第一次聽到嘰嘰喳喳的聲音；第一次聞到花兒的清香；第一次感受到陽光的溫暖……

　　很快就到家了。莎莎按響了門鈴，迎接她們的是一個(gè)可愛的小姑娘。

　　“妹妹，生日快樂！”莎莎神秘地掏出棒棒糖。

　　“呀！是我最愛的棒棒糖！姐姐，謝謝你！來，我們一起吃吧！”

　　“好呀！”

　　甜甜看著自己的身體一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變小，但是她一點(diǎn)兒也不傷心，相反，她還很開心，因?yàn)樗�給莎莎姐妹帶來了甜蜜與歡樂。

　　甜甜的梨黃色外衣看到了這一幕，便悄悄地找到了針和線，請求她們幫忙把自己縫成一個(gè)紙娃娃，針和線答應(yīng)了。眨眼間，一個(gè)聰明伶俐的紙娃娃誕生了，她要永遠(yuǎn)陪伴莎莎姐妹，和她們一起成長。若干年后，她們仨都成為了甜品界家喻戶曉的時(shí)尚達(dá)人。

旅行的作文 篇2

　　又見銀杏

　　秋已到，刺骨的寒意暫且未至，那銀杏稀稀拉拉的卻也黃了。適逢一個(gè)舒爽的天氣，我和父母開啟了一次賞秋之旅。

　　誠然，賞秋葉是不需要一個(gè)特定的地點(diǎn)的，它只是一種心情。然而此時(shí)此景足以讓人一瞬間陷入金黃的世界，滿眼摧殘和陽光的痕跡。銀杏的黃葉，是陽光的歲月。

　　眼前是一條金光大道，道路兩旁整齊的銀杏樹像身穿黃金甲的士兵一樣站得筆直，從眼前延伸到遠(yuǎn)處。這樣的道路太有意境，偶有人經(jīng)過都會不住看頭上高高的樹和腳下厚厚的葉。銀杏葉踩上去雖沒有聲音，軟軟的卻有一種無法言表的厚重感，讓人不自覺整個(gè)心都裝滿這黃葉。于是在秋的這里，我看見學(xué)子朝氣的臉龐被銀杏映得如畫卷一般；我看見恩愛的情侶和老人走在道旁，前者慢慢，后者緩緩，似怕驚動這樣的美麗。我也放慢匆匆的腳步，享受著舒心的片刻。一棵銀杏的'顏色漸變是那么富有層次，從春的綠意盈盈到秋的暖暖黃葉，綠的潰敗和金的占領(lǐng)都是大自然的杰作，畫家可以描摹其形其色，我卻無法用我貧乏的文字描寫出它的每一個(gè)枝丫、每一片金黃，只能把這感受封印于心。

　　撿起一片黃葉，讓我想起兒時(shí)的她。想起那年秋天，她拉起我的手走在那個(gè)曾經(jīng)的校園，我們拾起每一片或造型可愛或顏色限量的銀杏葉，笑容揚(yáng)在臉上，笑聲蕩在空中。那時(shí)的我們純真而簡單，無憂無慮，那是的記憶就如滿樹明晃晃的金色，昏黃卻泛著金光，比日光溫暖，比秋風(fēng)溫柔，比高高的天空更爽朗。春去秋來，一年一年銀杏葉綠了又黃，而那個(gè)快樂單純的女孩兒卻再也不見了蹤影。我的指尖有些微麻，我的鼻子有些發(fā)酸。

　　風(fēng)吹過，一片片金色的葉立刻像美麗的蝶一般飄飛起來，那么輕盈那么優(yōu)美。再美的樹葉總會有離開大樹的一天，而離開也許是另一種生命的開始。我突然意識到，告別也是一種成長。這賞秋的一路上，我真真被這樸實(shí)無華的銀杏打動了。這樹、這葉、這金黃、這泛黃的記憶，也許才是我這次旅行的意義。

　　一陣風(fēng)起，幾顆銀杏醒了，搖曳著滿身的金黃沙沙作響。黃黃的葉溫暖自己，這個(gè)冬天不會冷。

旅行的作文 篇3

　　他們像兩只鎖不住的鳥兒，攜手純潔的友誼向著天空、世界飛去，用笑容將永恒的美滿和諧、天倫之樂彌漫。

　　葉圣陶說過：苦水勝過白湯，痛苦勝過無聊。尼爾斯的生活雖然常常遇到攔路虎，但卻被歡聲笑語填充了。尼爾斯，他沒有那賢良虔誠。沒有那么無與倫比，卻有不可一世的頑皮性子和菱角，他喜歡惡作劇，因捉弄了小精靈而變成一個(gè)拇指大的小人兒，從此他便騎在鵝背上，跟著雄鵝走南闖北、周游世界，飽覽了自然中的旖旎風(fēng)光，學(xué)習(xí)地理知識，也飽嘗了歷經(jīng)八個(gè)月的風(fēng)風(fēng)雨雨，但在這段艱辛險(xiǎn)阻中，他猶如一塊雕像越是經(jīng)過磨練，就越瑰麗越精致。他不從旅途中學(xué)到了知識，并逐漸改正了缺點(diǎn)，養(yǎng)成了善良、機(jī)智、勇于舍己等優(yōu)良品格，成長為一個(gè)真正的大人了。

　　尼爾斯的旅行，也是描繪著我們的生活。這部著名的`優(yōu)秀的杰作之所以能獲得諾貝爾獎并成為舉世無雙的兒童文學(xué)不僅是因?yàn)樗�有生動的想象力和平易�?yōu)美的風(fēng)格，更是因?yàn)樗�飽蘊(yùn)了崇高的理想主義和對于現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)想！你想想看，在我們平淡無奇的生活中不也處處有難題嗎？不也處處有那些突如其來的驚心動魄嗎？其實(shí)，這本書不僅能振奮人心，更是一本生活的教材，為我們指點(diǎn)迷津，讓我們的在迷茫的時(shí)刻為我們苦口婆心，讓我們像尼爾斯一樣臨危不懼，用智慧戰(zhàn)勝困難！

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是一場飛向天空，飛向理想的旅行，是每個(gè)人受益終身的旅行。

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