旅行的作文（大全4篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的旅行的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
旅行的作文 篇1
奇怪的旅行家從前有位旅行家，他長年累月周游世界，足跡已經踏遍五大洲，可他為什么要這樣旅行呢？這是大自然為他捎來的“仇恨”。
旅行家身穿一件破衣衫，腳穿一雙破的不成樣的鞋，頭戴一頂草帽，背后的登山包只剩下背帶和幾塊參差不齊的破布，這樣的一身裝備人們以為他是個乞丐，但他的行動卻使人改變了對他的看法。有一次旅行家來到了一片茂密的樹林里，正當他驚嘆大自然無比的魅力時，從遠處傳來了“咯咯”的鋸樹聲，他順著聲音找了過去，看到是有人在偷偷砍伐樹木，那時一棵參天的大樹，沒有幾百年不可能長得那么高大粗壯，樹上的鳥兒被伐木得聲音嚇得紛紛亂飛，幾只鳥媽媽盯著鳥窩久久不肯離去，因為鳥窩里還有剛剛出生幾天的小鳥。旅行家快步沖了過去，大聲喝道：“不許亂砍劃樹木，樹上還有幾十只生命，樹木和鳥類都是人類的朋友。”伐木工人被鎮住了，臉紅的無地自容，匆忙逃離了森林。旅行家就此決定，把旅行的目標改為保護自然，不再一昧的游山玩水了，在環游世界的同時也充當大自然的守護者。
旅行家真正的'與大自然親密接觸，每天摘野果充饑，困了就隨便鋪張草席休息，蓋上被子就睡著了。他每天的生活充滿快樂，朋友沒了，就和花草樹木、小動物交朋友，看到有人破壞大自然和污染環境，他就會嚴肅教訓，他唯一的煩惱是沒有一套像樣的衣服。
旅行家終于看到一條清澈見底的河流，卻發現一位大媽正要往河里倒垃圾，他氣憤地搶過垃圾桶，把它扔到旁邊的垃圾屋里。又見幾個小孩在捅鳥窩，就對小孩子們說：“鳥兒和你們一樣，離不開爸爸媽媽和家。”說完摸了摸孩子們的頭，孩子們點點頭，他又繼續往前走了。
旅行家明白，以他一己之力是無法保護好我們可愛的地球，要讓所有的人行動起來，一起愛護和保護環境，也許只是偶爾的舉手之勞，就可以讓地球增添一份生機。和旅行家一樣的人快快行動起來，將世間的污濁清除，為我們的將來打造一個完整的生態環境。
旅行的作文 篇2
炎炎烈日，當空而照！黃土高坡上，萬物靜息，只有那矯健的舞姿依然在躍動。題記
讀完《安塞腰鼓》我的心也隨之沸騰了，便迫不及待地想去見識一下那群茂騰騰的后生。
周車勞頓后，來到了黃土高原，黃沙就一個勁兒地往我眼里鉆，風肆意地卷起黃沙，漫天飛舞，而那群后生卻站得筆直，那腰鼓都一律斜挎在腰間，而游人都躲在大傘下面，不愿在太陽下待上一丁點兒時間。
忽地，只聽大鼓一捶，后生們都舞起來了，剎時間，黃沙漫天，雷鼓轟鳴，后生們用他們那穿著布鞋的腳踏著起伏的沙丘，揚起陣陣黃沙卷襲著大地，卷襲著天空，更卷襲著游客的目光。那堅定的眼神，似乎毫不恐慌，一躍一動之間，任由汗水渾灑流淌。后生們用他們那長著厚繭的手掌拍打著腰鼓的牛皮鼓面，發出隆隆的聲音，那聲音回蕩沙丘，回蕩在山澗，更回蕩在游人的心中，讓人振奮不已。那炎炎的烈日傳遞著一陣陣熱流，也無法阻止他們矯健的舞姿，滾滾汗珠也無法擾亂他們的腳步，就連那最強勁的風沙也無法刮花這一幅堅實的風景。
忽地，又聽大鼓一捶，后生們的舞姿又都停了下來，黃沙也從翻飛的天空中緩緩落地，后生們又如之前一樣站得筆直，那腰鼓重新整齊的斜挎在腰間，游人們都還沉浸在腰鼓的鼓聲中，竟然忘記了鼓掌！整個世界都安靜了，似乎不曾存在聲響，唯一能印證這幅風景的是那漸弱行遠的鼓聲回音。
我站在黃土高原上，耳邊回響著后生們那氣勢磅薄的鼓聲，遙望黃土高原，山的一面是流失的黃土，層層疊疊，一望無際，另一面又是生命的綠意，綿延起伏的溝谷在云朵的飄浮中時隱時現。這是一個古老生命的發源之地，也是一個走向新時代的.起點，記載了數多歲月的年輪，幾經千年萬世，生生不息的民族氣節代代相傳；這又是一曲關于中華兒女的贊歌，譜寫了西北兒女們的粗獷，雄渾，動力十足，意氣風發的精神。我仿佛聽到了歷史的聲音，嗚嗚咽咽地訴說遠古的輝煌。也仿若看到了當今西北兒女們齊心向前走向新紀元的整齊步伐。
安塞腰鼓，我心之向往，安塞腰鼓，我心之沸騰。
旅行的作文 篇3
今天我特別累，因為我做了好多作業，還跟媽媽打了羽毛球，又練了琴，還散了步，所以一到晚上，我早早地就睡了，很快就進入了甜美的夢鄉。
迷迷糊糊地，我好像變成了一個勇敢的超人，高大威猛，只要哪里有危險，我就“嗖”地一下飛過去，把壞人打倒；突然，我發現兩架飛機快撞上了，我趕緊飛過去拖住一架飛機的尾翼，讓另一架安全地飛走。哇，我好佩服自己的勇敢。
忽然，我發現我正在一個金碧輝煌的宮殿里，到處都是亮閃閃的.寶石，我站在一個大大的落地鏡前，頭上戴了一個漂亮的珍珠皇冠，穿著美麗的泡泡裙，正笑瞇瞇跟一只小鳥在說話。也許每個女孩心里都有一個公主夢，希望被人呵護照顧，一切都是那么美好、快樂。
正當我在跟小鳥說話時，小鳥飛走了，我趕緊追，跑著跑著，我穿過一個長長的走廊，發現我到了一個大大的舞臺上，穿著長長的粉紅色的禮服裙，正彈奏著美妙而動聽的音樂。觀眾席上坐滿了人，大家都在靜靜地欣賞，而我，也在盡情地表演著，舞臺上除了琴聲，一切都安靜了下來……是人們的心靈得到了安慰？還是得到了共鳴呢？
正當我自己也陶醉在音樂中時，卻發現觀眾們不見了，我的面前是一群可愛的學生們，而我正站在講臺上跟同學們講課呢。同學們都在認認真真地聽課，小眼睛齊刷刷地看著我，我在黑板上寫著什么，然后同學們在齊聲朗讀……哦，原來，我成為了一名老師呀。學生是祖國的花朵，老師就是辛苦的園丁，這一刻讓我感到非常光榮。
當我還沉侵在得意和自豪中時，突然耳邊傳來一聲大吼聲“黎依鑫，你還不起床，上學要遲到了”，我睜開眼睛一看，原來是媽媽在叫我起床呢。
哦，原來，我做了一個好美好美的夢，在夢里，我又是超人又是公主，又是音樂家又是老師，要是我的夢是真的就好了。
旅行的作文 篇4
彼得是梧桐樹上的一片葉子，他有很多兄弟姐妹：可愛的小愛，調皮的皮皮，文靜的靜靜，愛講笑話的笑笑……他們在梧桐樹上一起唱歌、跳舞，一起看星星、曬陽光浴，快樂的`生活著。
秋天來了，秋風呼呼地吹。有一天，彼得突然發現兄弟姐妹和自己的身體都變成金黃色的了。
葉子小愛慢慢地落到了梧桐樹腳下。一只小蚯蚓看到小愛說：“小愛，你愿意做我的被子嗎？”小愛說：“好呀！我剛好想去蚯蚓王宮看一看呢？”說完，蚯蚓就把小愛帶走了。
葉子皮皮打算在秋風中遨游，但是飄到了河里。皮皮一直在水中轉圈。一只小螞蟻想要過河，但又不會游泳。小螞蟻看到了葉子皮皮說：“皮皮你能帶我過這條河嗎？”皮皮說：“沒問題，上來吧！”小螞蟻很感謝皮皮，對皮皮說：“你是一艘很棒的葉子船。”
葉子靜靜輕輕地漂到草地上，突然下起了雨，一只甲蟲鉆到靜靜下面說：“我可以在這下面遮雨嗎？”靜靜說：“當然可以啦！”甲蟲就躲在靜靜下面等，雨停了，甲蟲出來說了謝謝，依依不舍爬走了。
葉子笑笑歡快地落在地上，就看到一個小姑娘在哭，笑笑溫柔地問：“你怎么了。”“我不能完成老師布置的樹葉畫了。”笑笑說：“你看我，我最適合當樹葉畫的材料了。”小姑娘一看的確很適合，小姑娘就拿著笑笑開開心心地走了。
終于，彼得發現自己也搖搖欲墜了。在一個金色的黃昏，他告別了樹媽媽，開始了他期待的旅行……
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