【精品】馬的作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的馬的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
馬的作文 篇1
小吉長得很可愛：大眼睛，黑頭發，個子高高的，大家都喜歡他。還是個愛畫畫的孩子呢。
這天，他龍飛鳳舞地畫了一幅駿馬，他仔細的端詳著這幅畫，總覺得少了點什么似的。
他想如何才能把駿馬變得更威武呢？忽然他靈機一動，想出了一個好辦法。
他拿起畫筆在天空上畫了一只小鳥，在大地上畫了一簇草叢。這時候在小鳥和小草襯托下，駿馬頓時變得高大威武了。
馬的作文 篇2
所謂快馬加鞭，即，讓跑得快的馬挨鞭子，使其跑得更快。可是，難道所有的快馬都會因為“加鞭”而跑得更快嗎？
恰恰相反，快馬應該因自己的速度受到獎勵，反之，應“加鞭”的馬，應該是那些慢慢吞吞的馬。
越是優秀的人，越要受到他人的贊揚，才能激發斗志；越是快速的車，越要被裝飾、美化，才能更加迅速；越是鋒利的刀，越要好好愛惜，才能避免使之磨損。
“越王勾踐劍”經歷千年的.歲月考驗仍那樣鋒利，是因為它背后精湛的鍛造技術。既然它已經受到了這么多磨煉，何必再給它“加鞭”呢？這樣做反而會適得其反。
有人說，人才是磨煉出來的。這我并不反對，但是，若你已經成才，己經成為快馬，成為棟梁，又何必去尋找挫折呢？你只會被困難壓得筋疲力盡，由高樹變為朽木。
人為什么要給馬“加鞭”，是因為求速。可是，若你一心只想著求速，而對為你辛苦工作的馬漠不關心，請注意，世間萬物皆有情，馬也會討厭你，由好變壞，“泯然眾馬也”！反之，那些慢馬因為你的“溺愛”會更加慢，因為它們也有一顆懶惰的心！
馬同人一樣，會因時間而變化，如果你“快馬加鞭”，那么，這匹快馬就會與慢馬混為一談。“自古不謀萬事者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一城。”倘若你想讓慢馬升級為快馬，讓快馬升級為千里足，請記住：快馬加鞭，其迅速一時；慢馬加鞭，其迅速一世！
馬的作文 篇3
今天陽光燦爛，我和老媽、阿姨、哥哥、弟弟一起去四都騎馬。還沒到四都，我就在車里吶喊道：“最痛快的一天開始嘍！”
終于到了我盼望的騎馬場了。騎馬場老板的兒子帶我們參觀了整個騎馬場，他就是我們的“小導游”。我們來到馬屋，里面有好多馬，黃褐色、黑白色，大的小的，高的矮的，就像天上的星星一樣，看也看不過來。“小導游”招手示意跟他走，他把我們帶到一匹足足2米多高的黑色馬前。“小導游”笑著說：“這匹馬叫駿風，它曾在一部電影里出現過！”聽了“小導游”的介紹，我們對馬了解多了。
好了！現在我們要去馬場了！我們來到馬場，迎接我們的是兩匹可愛的小馬駒。我和弟弟卡卡先開始，連個頭盔都沒戴好，我就和卡卡爭先恐后地搶了一匹馬駒。我看了看小馬駒，他那黑又亮的眼睛上面，有一撮頭發，看著很是帥氣！它一身棕色的毛柔順極了，我不禁摸了又摸，非常舒服，真希望自己擁有一匹。該上馬了，我和卡卡武裝完畢，像個軍人，爬上了自己的小馬駒。一開始教練拉著馬走，我害怕自己一不小心就掉下去了，心撲通撲通跳個不停，使勁抓住馬繩。后來我不怎么害怕了，還剩兩圈，不知教練會讓馬怎么樣。只聽教練喊了幾句我聽不懂的話，可能是馬語吧！小馬駒馬上就開始跑了起來。整個人顛簸起來真好玩。接下來，馬跑得更快了，我整個人像飛起來似的，我和卡卡弟弟都不由得笑出了聲。很快我們結束了騎馬。我下了馬，情不自禁地摸了摸馬的腦袋。
該走了，可我似乎沒聽見，還想騎一次。后來卡卡拍了拍我，我才戀戀不舍地走了。
騎馬真是一件快樂的事啊！
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