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爸爸媽媽退步了作文
小時(shí)候，總認(rèn)為爸爸、媽媽很能干，暗暗地崇拜他們，把他們當(dāng)作心目中的英雄。長(zhǎng)大后，卻突然發(fā)現(xiàn)不知從什么時(shí)候開(kāi)始爸爸、媽媽退步了。不信，你瞧。
上幼兒園時(shí)，第一次穿有鞋帶的運(yùn)動(dòng)鞋，我不知所措，忙向媽媽求援。沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“自己學(xué)吧，我也不會(huì)幫人系鞋帶。”總不能拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鞋帶去上學(xué)，我只好硬著頭皮學(xué)。經(jīng)過(guò)一星期的努力，我終于能熟練地系鞋帶了，戴老師還在班上表?yè)P(yáng)了我呢！
上一年級(jí)了，爸爸叫我自己整理書(shū)包，我很納悶：難道爸爸連整理書(shū)包也不會(huì)？一次，我做完作業(yè)就去玩了，滿(mǎn)以為爸爸會(huì)收拾好一切。可事實(shí)卻給了我無(wú)情的一棒：書(shū)和本子仍舊攤在桌上，文具盒里的鉛筆一支也沒(méi)削。我雖然失望極了，在心底里埋怨爸爸的不是，但只好自食其力。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是二年級(jí)的.學(xué)生了，作業(yè)中遇到疑難跑去請(qǐng)教爸爸、媽媽?zhuān)职挚偸且痪洌骸白约喝ハ耄 蔽野底愿`笑：還數(shù)學(xué)教師呢，連這也不懂！媽媽呢，像個(gè)剛上一年級(jí)的小學(xué)生，十分謙虛好學(xué)，還等著我想出答案去教她呢！真不知道她這六年級(jí)是怎么教的！
不過(guò)，說(shuō)也奇怪，爸爸、媽媽一天天在退步，可我卻一天天在進(jìn)步。
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