【推薦】老師漫畫作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的老師漫畫作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師漫畫作文 篇1
她身子比較矮小，一頭短發，并不高挺的鼻子上架著眼鏡，眼睛比紅棗還小。圓圓的臉蛋上有一張大嘴巴，嘴唇很厚，聲音與“公鴨嗓”有幾分相似。她就是我們班的勞技兼探究課老師，亦是五(1)班的數學老師——王老師。
勞技課的鈴聲響起，王老師抱著堆本子，從后門姍姍來遲。
這節課講的是用木頭做東西和木材的拼接方式。剛開始時，是普通的不能再普通的教學風，老師認真地教，學生們認真地聽，并不時舉手發言�？墒牵竺娴姆崔D讓人始料不及：
“哎，你們知道哪兒的木材最好嗎?”聽了幾位同學回答后，王老師又說：“既然你們都不知道，那就由我來告訴你們吧!答案是東北�！贝蠹矣悬c驚訝，“好奇寶寶”小于有疑問了：“東北的天氣那么冷，為啥木材質量好啊?”“正因為東北冷啊……”老師解釋了一番后，忽然話鋒一轉：“吶，你們知道東北對面的俄羅斯人最喜歡喝的飲料是什么嗎?”王老師頓了一下，環顧了四周，“是威士忌……”王老師又說了威士忌的飲用方法、度數及釀造方法后，又扯了扯俄羅斯人大部分是被凍死的(包括嬰幼兒)。這番話和今天的主題關系不大，不過在座的同學都被王老師的生動講述所吸引，絲毫沒有感到枯燥無味。
王老師上課時總能在無意間給我們八卦許多課外知識，讓我們聽得津津有味，我多么期盼王老師再次跨入我班的課堂。
老師漫畫作文 篇2
老師是我們的長輩，更是我們成長路上的指向燈。
一雙星星似的眼睛，閃閃發光，一頭飄逸的長頭發，總愛穿各種裙子，她就是我們的語文老師——陳老師！
陳老師是典型的“刀子嘴，豆腐心。”嘴上雖然那么嚴厲，但心里卻是關心我們的。上課時，如果我們不舉手，老師就會使出“殺手锏”生氣地喊出“三、二、一！”如果我們一言不發，老師可能就會整理東西，走出教室，重重地關上門。那一刻，我們一句話也不敢說，就連針掉下去的聲音也沒有（除了老師的走路聲）。但是，過了幾分鐘，老師又回來了，她壓住氣回來了，她平復心態回來了，回來繼續給我們上課。
這會兒，老師的心情又從愉悅變成憤怒了！不信？你瞧：老師在改作業呢！前面還舒展著眉毛，后面就變成一個勾了。心里似乎在想：這是誰的？我上課沒講嗎？真是的！改了一大半后，真的忍無可忍了。老師把憋在心里的話都說出來了。我們也是一陣陣難過與自責。
老師雖然嚴厲，但有時溫柔極了。老師單獨對一個人說話時，總是細聲細氣的，跟批評我們時完全不一樣。
當我們表現優秀時，老師笑了；當我們認真完成作業時，老師笑了；當我們說出天真話語時，老師笑了，笑得是那么開心，那么溫暖，那么美好。
這就是我的老師。一個嚴厲的老師，一個關心我們的老師，一個愛我們的老師。
老師漫畫作文 篇3
她有一身烏黑發亮的頭發，一雙明亮的眼睛，一閃一閃的，仿佛在說話。她就是姜老師。
姜老師平時上課非常搞笑和幽默。一節線上課姜老師講了貓狗大戰。前面非常搞笑，不過我后面沒網絡不知道是怎么打的。
姜老師還有一個順風耳，每次發出聲音姜老師總能聽見。一次一位同學帶來了有個口琴吹了一下特別小聲，我都沒聽見姜老師卻聽見了，口琴差點別收了。
這就是姜老師，有；搞笑、幽默、順風耳。
老師漫畫作文 篇4
五年級的我遇到了許多優秀的'老師，但這個學期令我印象最深刻的老師，是我們語文老師的助理--謝老師。
她有著一頭長長的頭發，一雙大大的眼睛，鼻子上戴著一副圓形的眼鏡，看上去像一個學霸。不胖也不瘦，整個身子看上去很勻稱，身材很苗條。
她看上去很溫柔，的確也很溫柔。一般她不怎么發脾氣。于是我給她取了一個雅號叫“長發老師”這個名字又好聽，又顯得很溫柔。
長發老師對人也很溫柔。在去年的新年聯歡晚會上，我們班上的看直播，“長發老師”說：“看視頻時需保持安靜，不能吵鬧。”班上的女生就都很安靜，可班上的男生就不這么聽話了。有的叫，有的喊，有的打……我們班吵的不可開交。班干部試著組織紀律，可班上依然吵吵鬧鬧，吵就算了，男生還跟班干部對著干。女生其實也不怎么安靜，班上雞犬不寧。但謝老師卻因為他們班有節目所以上去了。等到下課后，謝老師下來，班上已經一片狼藉。但不能為了男生不想看，就不給我們女生觀看。所以謝老師在下晚自習給我們女生看了回放，我們這才心滿意足。就因為這樣，使我更加喜歡謝老師了。
媽媽說要我向“長發老師”學習，因為“長發老師”的字在學校年輕老師里算是屬一屬二的了。我的字則很丑，后來，我決心要練字，練著練著，我的字也比以前有進步了。
謝謝您！長發老師！
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