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            一幅漫畫的作文

            時間:2025-04-09 08:10:00 漫畫 我要投稿

            一幅漫畫的作文范例(7篇)

              在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的一幅漫畫的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            一幅漫畫的作文范例(7篇)

            一幅漫畫的作文 篇1

              今天,我在網上看到了一幅漫畫,它的題目叫《“新”烏鴉喝水》。當時我就想:烏鴉喝水就烏鴉喝水,怎么還“新”上了?怎么個“新”法?于是,我就仔細地看了看這幅《“新”烏鴉喝水》。

              在這幅漫畫中有三只烏鴉,三個有水的瓶子。第一只烏鴉辛辛苦苦用老辦法喝到了水后,看到第二只烏鴉卻只用了一塊石頭打破了水瓶喝起了水,看到第三只烏鴉用一根吸管很容易就喝上了水。第一只烏鴉震驚了,它說道:“你們怎么都不按套路出牌?”

              我看到這幅漫畫時的第一感覺就是好笑,但笑過之后,我沉思了起來。我想:是啊,傳統的辦法的確可以解決問題,但由于所處情境不同,解決問題的方法可以多種多樣。既然可以用方便快捷的方式解決問題,為何不用方便的辦法呢?我認為做事就要像第二只烏鴉和第三只烏鴉那樣,做事之前先認真的'思考思考,同時也要懂得變通。

              在這幅漫畫下面還有一段話:烏鴉喝水的方式都改變了,可我們卻還不改變,如果不想被社會淘汰,那就必須與時共進,不要帶著舊思想走進新時代!我認為這段話說得很好,我們生活在新時代,就要與時共進。只有不斷創新,才能把社會建設的更好。

              所以生活在當下的我們,不僅要學會變通,還要學會與時共進!。

            一幅漫畫的作文 篇2

              今天,我看到了一幅漫畫,讓我進入沉思。

              在一個晴朗的.早晨,小明和小紅去學校。突然,小紅和小明看到了一個垃圾桶,就皺起眉頭來。小紅用手指指著垃圾桶。心里想:是誰把垃圾丟到地上的,垃圾桶近得不可以再近了,都不愿意丟到垃圾桶。

              于是,小紅就彎腰撿起垃圾放進垃圾桶里,可是,她發現小明怎么沒有撿呢?她就轉過頭,有一點點小生氣?戳诵∶鲄s微微一笑,什么也沒說。

              等到小紅把垃圾都放進垃圾桶時,臉上終于微微一笑。于此同時,小明拿出了一張紙,趴在地上,揮了揮筆就寫出了幾個字文明——只差一步。最后,小明把文明——只差一步貼在了垃圾桶那。小紅發現垃圾桶多了幾個字。小紅就開懷大笑,而小明也笑了起來。小紅伸出大拇指稱贊小明說:“小明,你真棒。這樣子的話就沒有人亂丟垃圾了!”而小明很自豪地說:“謝謝”。

              這幅漫畫給了我一個啟示,告訴我們要愛護環境,從我做起,從文明的點點滴滴做起。文明——只差一步。

            一幅漫畫的作文 篇3

              看似一幅簡單的漫畫,卻能帶給我們意味深長的啟示,這幅漫畫帶給我們怎樣的其實呢?

              有一次,兩個小學生在路上走,突然看到垃圾桶旁邊有一大堆垃圾灑在外面。一個小女孩看到這中情況,趕緊把垃圾扔進垃圾桶里,另一個小男孩想到了一個辦法,這個小男孩在空白的紙上寫:文明——只差一步,并把它貼在垃圾桶上面,來告訴大家下次不要把垃圾扔在外面。

              看似一幅簡單的漫畫,卻能帶給我們意味深長的啟示:當你身邊有垃圾的時候,不可以隨地亂扔,要找到垃圾桶才可以扔,也不能扔在外面,必須扔在里面才可以,目的是給大家一個干凈、整潔的環境。

              聯系到生活實際,我也碰到過這種事情。又一次,我在坐公交車回家的時候,就看到兩個小學生(約十歲左右)在路上邊走邊吃東西,這樣看來,是一件再普通不過的事情,等到吃完了,其中一個小男孩把包裝紙扔在地上,還有一個小男孩也是扔在地上的,但是不像第一個小男孩那么大膽,當著群眾的面扔在地上,而是扔在一個不起眼的角落里。當汽車開動的時候,我看到相隔不遠的地方有一個垃圾桶,我心想:垃圾桶明明就擺在眼前,為什么就不扔進垃圾桶里去呢?

              一個小小的動作就可以創造一大片的'改變,就不會像漫畫中的垃圾桶那么臟,我們要像漫畫中的兩個小孩學習,做一個文明的人。共同創造一個美好的環境。

            一幅漫畫的作文 篇4

              這是一幅諷刺漫畫,畫的是在一片茂密的大森林中,一個手持斧頭的伐木工人,在揮舞著手中的斧頭,隨意的砍伐樹木。一只正在“出診”的醫生——啄木鳥看到這景象,就飛到了伐木工人的肩上,憤怒的啄這像木頭一樣的腦袋,一邊啄一邊說:“這段木頭里一定有蟲子……”。這幅漫畫不僅諷刺了伐木工人的行為,還向我們揭露了這些人為了得到利益兒不斷地破壞森林的丑惡心理。

              在我們學習的課文中《只有一個地球》一文中,得知了地球的所有資源本來是可以再生的,可因為人們隨意的.破壞自然資源,還不顧后果的濫用化學品,不但使所有的自然資源不能再生,還造成了一系列的生態災難,給人類的生存帶來了嚴重的威脅。如果不加節制地開采,必將將加速地球上的一系列資源的枯竭。

              在我們平常的生活中也隨時能看到一些工廠把殘留的化學品排放到河里,讓河里的魚都翻了白肚,讓喝這水的人們紛紛中毒。

              在前不久,東江那邊的村民一大部分都中了毒,經過調查,讓村民們中毒的原因是附近的工廠大量的排放對人體有害的化學品到河里,河里的水又通向村民們平常飲用的水井里,讓喝了這水的人個個中毒了,多虧了上級領導派出了醫療隊去為村民們解毒,要不然后果不堪設想……

              地球是我們人類賴以生存的家園,就像我們的第二個母親一樣,為我們慷慨的提供人類生存的條件。我們是地球的主人,要像善待自己一樣的去保護我們的地球母親。我們的家園只有一個,地球數不能被克隆的!

            一幅漫畫的作文 篇5

              今天我看了一本漫畫,是吳孝三的漫畫,里面內容非常有趣,讓人獲得不少啟示,其中讓我印象最深是文明――只差一步的這一篇,讓我明白了許多道理,圖片不僅有趣,人物的神態也很好,讓我分享給大家:

              漫畫內容:在一個晴朗的日子,莞城英文實驗學校放學了,明明和小麗是走獨生,所以結伴而行。他們按平常的路線走回家,走過一個菜市場門口,看見許多垃圾都在地面上,沒有扔進垃圾桶里。垃圾的污漬弄臟了垃圾箱的周圍,還有十幾只蒼蠅在垃圾箱周圍飛來飛去的,讓人覺得一點也惡心。

              看著一地垃圾不舒服的小麗大膽的說:“要不我們把垃圾撿起來,把垃圾箱的周圍清洗干凈吧?”明明說:“我也覺得看著不舒服,但我們現在整理好了,等會還會有其他人再亂扔垃圾在地面上怎么辦?”

              小麗頓時啞口無言了,在兩人不知如何是好的時候,小麗的一張A4紙從書包里漏了出來,明明靈機一動,告訴小麗,自己有一個主意。就是寫個文明標語,貼在垃圾桶上面,小麗覺得明明的想法非常好,兩人愉快的合作起來,小麗負責撿垃圾,清理垃圾箱,而明明負責寫文明標語。

              小麗把垃圾清理完了,這時明明的文明標語也寫好了并貼好了,兩人大功告成了,看著干凈的地面頓時心里舒服多了,再看看明明的'文明標語:“文明――只差一步”,兩人都開心的笑著。

              看完了這個漫畫我就想起一件事,我站在家里的陽臺上,突然一盆水從天而降,幸好我反應快速,及時閃躲,要不然成落湯雞了,不知道哪個家伙干的,居然這么倒水,太可惡了,不能把水倒進廁所嗎?這樣太不文明了。

              世界的美麗,需要大家的參入,多一份文明,世界就多一份美麗!

            一幅漫畫的作文 篇6

              今天,我在書上看到了一幅漫畫,給我的啟發很大,讓我懂得了很多的道理,也讓我想到了很多。

              這幅漫畫講述的是:一只海龜在岸邊上遇到了一只“白龜”——是由一次性的`飯盒和4個叉子、一個勺子做成的。海龜疑惑的看著“白龜”。海龜說:“我的壽命很長,最多能活152年,平均能活7080年。”“白龜”得意洋洋地說:“比壽命,你算老幾。我能活200多年,就算把埋到土里,我也能活200多年,不但死不了,我還會破壞土質結構,就算把我燒了,我還會污染空氣的。”聽了這些話,海龜大吃一驚!我覺得人們不應該使用一次性飯盒。會污染環境,對人們的健康也有害。

              希望我們以后不用一次性飯盒,這樣,我們的地球會重新健康起來的。

            一幅漫畫的作文 篇7

              記得不久前,曾在報上看到過這樣一個故事:某個學習秀的初中生,在中考時,因為一時失誤,沒有考上夢想的學校,在家受不了家長的冷落,險些走上了自殺的絕路。最近,我看到了一幅題為《多好的草地也有瘦馬》的漫畫?很有感觸。

              這幅畫是這樣的:在一片大草原上,一群駿馬正在安閑地低頭吃草,而一匹瘦骨嶙峋的馬卻俯臥在草地中一塊光禿禿的土地上,奄奄一息了。原先,這匹馬吃光了自我周圍的青草,卻看不見廣闊草原上的鮮草,于是只好坐以待斃。這不是因為自然條件的不好,而是馬的見識短淺造成的。當然,在飼養馬時,是不會出現這種情景的。因為就連馬都懂得,吃光了身邊的.草,再向前走幾步,又有嫩草可食。但在現實生活中,卻有著象漫畫中的瘦馬一樣鼠目寸光,見識短淺的人。

              剛才談到的那個中學生的故事,不就是一例嗎?中考,只是考驗一個人三年的學習情景,盡管重要,卻也不能代表一個人的一切。一次中考失誤后,應當總結教訓,在高中繼續努力,爭取在高中取得優異成績。應當看到前途是充滿期望的,大可不必為此就走上了自殺的絕路。更何況每年都有很多的高考生落榜,如果都象那位中學生一樣,恐怕就沒有人敢考學了。不少落榜者,在社會上自謀職業,同樣為國家作出了貢獻。一個人應當把目光放得遠一點,切不可鼠目寸光,一條道走到黑。

              同樣,這幅畫還告訴我們另一個道理,客觀條件的好壞。并不是事業成功與否的關鍵,關鍵是人的主觀努力。最近聽別人說,在北京某大學六十多名學習尖子生中,竟沒有幾個是從重點中學考上來的,這難道不使我們震驚嗎?有些同學認為進了重點中學,就是進了“保險柜”,上大學是有把握了,于是放松了對自我的要求,自然要落后?梢姾玫膶W習環境,還得加上主觀上的努力才能取得好的成果。這個道理,在做其他事上不也同樣適用嗎?

              以上,就是這幅漫畫給我們的啟示。

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