一幅漫畫的作文

一幅漫畫的作文[薦]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的一幅漫畫的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一幅漫畫的作文 篇1

　　一縷陽光灑進(jìn)了森林，動物們都復(fù)蘇了。鳥兒在樹上唱歌，蝴蝶在花叢中跳舞。“嘟！嘟！”這時，一輛大卡車來到了森林，動物們驚慌失措，紛紛逃出了森林。只見從駕駛室里走出一個人。他穿著一身藍(lán)色工作服，上面繡著XX伐木場，頭上帶著一頂鴨舌帽，嘴上叼著一支香煙，里還提著一柄利斧。只見他走向一棵樹，向那棵樹使勁的砍去。一下、兩下……不一會，那棵樹變因失血過多而倒地身亡了。這時，從別處飛來了一只啄木鳥，站在他的肩膀上，使勁啄他的腦袋，還一邊說“這段木頭里一定有蟲。”看完了書上的這幅漫畫，我沉思了許久。我想，這個伐木工人的頭里一定有“蟲”，這種蟲不是一般的蟲，而是人類腦子里的“金錢蟲”“貪婪蟲”。現(xiàn)在，許多工廠為了多賺錢，少花成本，就少買排污管，把污水都排到附近的小河里。是許多水都不能飲用了。我們的母親河黃河現(xiàn)在已經(jīng)變的渾濁不堪了，大量的.采沙船也都紛紛涌入河道，在黃河里采沙，是許多魚都因此而死，還造成了大量的水土流失。現(xiàn)在，也有許多伐木場為了多造一次性筷子多賺錢，就不顧鳥兒等動物的生存，對森林濫砍濫伐，還造成了大量的水土流失和沙塵暴。在我們教室里，有的同學(xué)的本只用了十幾張，就隨手扔掉了。在飯店里。有的人拿起一雙一次性筷子，一掰開，后面有一點(diǎn)沒有掰好，就扔掉再去拿一雙筷子掰。我想：如果我們都節(jié)約用紙，少用一些一次性筷子，是否就能讓伐木場少砍一些樹，多讓樹木為我們做貢獻(xiàn)呢？

　　地球已經(jīng)發(fā)怒了，正在用沙塵暴、洪水等災(zāi)難來報復(fù)我們，讓我們知道，破壞生態(tài)和平，只會給我們帶來更多的災(zāi)難！

一幅漫畫的作文 篇2

　　今天我在語文書中看到了一幅圖。

　　畫上有一個人在砍樹，這個人有一個木頭腦袋，一心只想著錢。噪聲引來了啄木鳥，啄木鳥一邊啄著那人的頭，一邊說：“這段木頭一定有蟲。”我看了后覺得很有感觸。

　　畫中人的腦袋里，肯定有一種心里只有錢的害蟲，它在失去理智的木頭腦袋中存活。它控制著呆呆的`木頭腦袋，讓它去干一些很可惡的事。

　　對比現(xiàn)在，有很多人的木頭腦袋里被害蟲給控制了。

　　它們不惜一切代價，如：有的人不顧一切去砍樹，搞得很多動物失去家園；有的人只管自己方便，不管浪費(fèi)了多少水資源；有的人整天開汽車，汽車排放的尾氣污染了空氣……

　　我覺得，正是因?yàn)橛心敲炊嗟摹坝苣灸X袋”，所以我們才需要像啄木鳥一樣，保持清醒的頭腦。他們砍樹，我們就要植樹造林；他們浪費(fèi)水資源，我們就要珍惜水資源；他們多開汽車，我們就要騎車或坐公交車出行。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

一幅漫畫的作文 篇3

　　這是一幅諷刺漫畫，畫的是在一片茂密的大森林中，一個手持斧頭的伐木工人，在揮舞著手中的斧頭，隨意的砍伐樹木。一只正在“出診”的醫(yī)生——啄木鳥看到這景象，就飛到了伐木工人的肩上，憤怒的啄這像木頭一樣的腦袋，一邊啄一邊說：“這段木頭里一定有蟲子……”。這幅漫畫不僅諷刺了伐木工人的行為，還向我們揭露了這些人為了得到利益兒不斷地破壞森林的丑惡心理。

　　在我們學(xué)習(xí)的課文中《只有一個地球》一文中，得知了地球的所有資源本來是可以再生的，可因?yàn)槿藗冸S意的破壞自然資源，還不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使所有的自然資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類的生存帶來了嚴(yán)重的威脅。如果不加節(jié)制地開采，必將將加速地球上的一系列資源的枯竭。

　　在我們平常的生活中也隨時能看到一些工廠把殘留的化學(xué)品排放到河里，讓河里的魚都翻了白肚，讓喝這水的人們紛紛中毒。

　　在前不久，東江那邊的村民一大部分都中了毒，經(jīng)過調(diào)查，讓村民們中毒的原因是附近的工廠大量的排放對人體有害的化學(xué)品到河里，河里的水又通向村民們平常飲用的水井里，讓喝了這水的'人個個中毒了，多虧了上級領(lǐng)導(dǎo)派出了醫(yī)療隊(duì)去為村民們解毒，要不然后果不堪設(shè)想……

　　地球是我們?nèi)祟愘囈陨�存的家園，就像我們的第二個母親一樣，為我們慷慨的提供人類生存的條件。我們是地球的主人，要像善待自己一樣的去保護(hù)我們的地球母親。我們的家園只有一個，地球數(shù)不能被克隆的！

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