螞蟻的作文匯編7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的螞蟻的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻的作文 篇1
說完，小螞蟻繼續(xù)往上爬。
過了一會兒，天上開始變昏暗了，小螞蟻朝天上看了看，心想：要下雨了，我要趕快爬了。“加油！”一個聲音傳來。原來是小螞蟻的同類，它鼓勵小螞蟻，把小螞蟻扶起來，繼續(xù)向上爬。
它們兩個見了面，就開始互幫互助，它們走著走著，暴雨下了起來，雨水落到身上，他們就會變重一些。螞蟻的腿本來就又細又短，爬起來很費力。
過了幾個小時，雨停了。兩只小螞蟻走著走著，遇到了蜘蛛，蜘蛛爬在它的網(wǎng)上，問小螞蟻：“你們要去哪兒呀？”小螞蟻說：“我們要爬上這棵又高又大的通天樹。”蜘蛛聽了之后哈哈大笑，笑的肚子都疼了。蜘蛛說：“太可笑了，連我都覺得這是不可能的事情，而且我的腿比你們的腿還多兩只呢。”小螞蟻說：“只要我們一步一步堅持走，就一定能爬到天上。”
兩只小螞蟻餓了就吃樹葉，渴了就喝樹葉里面的汁水。
過了好幾個月，小螞蟻遇見了許多許多譏笑和鼓勵它們的動物，最后終于爬上了通天樹，看到了最美麗的風(fēng)景！
兩只小螞蟻在通天樹上又蹦又跳，可高興了。從上往下看，房子像蘑菇，汽車像瓢蟲，路上的行人比螞蟻還要小。小螞蟻對另一只小螞蟻說：“你看，路上的行人比咱們還小呢，嘻嘻。”它們又仔細看了一下，小貓小狗幾乎都看不見了。
在天上玩兒的感覺真好啊！
螞蟻的作文 篇2
樹底下有一個螞蟻洞，一天一只小螞蟻剛剛走出門來透氣，忽然聽見旁邊有一個人在搬家，人們準(zhǔn)備搬床的時候卻搬不動，人們都在想怎么辦？
小螞蟻很想幫助他們，就叫來小伙伴一起討論這件事情怎么做？忽然，小螞蟻心想“要是我變得和樹一樣高，那就可以幫助人們了。”這件事被仙女知道了，于是仙女把小螞蟻變的和一樣高大了，小螞蟻高興極了！走到那個人旁邊，把那個人嚇了一跳，那個人心里想：螞蟻不是小的嗎？怎么樣變成像樹一樣高了？”螞蟻將剛才那件事情全說了一遍，人們聽得入了神，也不懷疑這只螞蟻了。
就讓螞蟻幫忙把床搬到這間屋里，可是螞蟻比樹還要高，進不了屋，于是螞蟻離開了。它想回自己家門的時候，卻發(fā)現(xiàn)自己太高了，進不了家門了。它只好重新找一個地方去住，可是怎么也找不到一個合適的地方。因為他比樹還要高，所以沒有辦法在樹底下安家。這時小螞蟻又累又餓，又找不到東西吃，又沒有地方睡覺。以前它吃一粒米就夠了，現(xiàn)在是一百粒米、一千粒都不夠，它心想：還是以前比較好。
螞蟻的作文 篇3
有一次我和朋友在學(xué)校的花園里玩，我們突然看到了幾只小螞蟻，一個同學(xué)捉了一只放在手掌上玩，一會兒說：＂你們說如果我把這些小螞蟻扔到地上會不會摔死。＂我們各有各的說法，有的說會摔死，也有的說不會摔死。于是我們做了一個實驗，那個同學(xué)剛準(zhǔn)備往下扔，有一個同學(xué)說：＂你看這兒有這么多螞蟻你認得摔下去的這只螞蟻嗎？＂于是我們跑到教室里找了一個大一點的盒子，實驗開始了。
幾個女生怕的用手捂住眼睛，那個負責(zé)扔螞蟻的有點緊張，一個人喊：＂三，二，一。＂那個同學(xué)就開始扔了，他對準(zhǔn)盒子中間，把手松開，小螞蟻掉進了盒子里，開心地爬著一點事也沒有。扔螞蟻的那個同學(xué)喊：＂快看啊，快看，小螞蟻真的沒有死。＂那些用手捂住眼睛的同學(xué)，把手稍微放下了一點兒，看一下小螞蟻是不是真的沒有死，他們把手放下來，高興得喊：＂太好了，小螞蟻真的沒有死。＂我非常奇怪，人從高空中掉下來都有可能死，可是小螞蟻這么弱小怎么會沒有死。
放學(xué)了我?guī)е@個問題快速跑回家問爸爸，我把這件事告訴了他，爸爸說：＂小螞蟻身體很輕，受到的阻力略小于重力，下落速度很慢，所以它從高空中摔下來不會死。＂第二天我開開心心地跑到學(xué)校，把小螞蟻從高空中摔下來不會死的原因告訴的那幾個同學(xué)。他們聽后都說：＂小螞蟻雖然小，生命力可真不小啊！＂
螞蟻的作文 篇4
一個碧空如洗、萬里無云的早晨，我在一條小河邊散步。我欣賞著優(yōu)美的河岸風(fēng)光：河水清澈見底，水草順著水流輕輕擺動，河面上的荷花爭奇斗艷……真是太美了！
突然，我看見河面漂著一塊西瓜皮，一個飲料瓶，一片樹葉，我仔細觀察它們，發(fā)現(xiàn)西瓜皮、飲料瓶、樹葉上還趴著密密麻麻的`小螞蟻們，它們有的在樹葉上跳舞，有的在飲料瓶上唱歌，有的在西瓜皮里開“聯(lián)歡會”呢！它們順著河水漂動起來，我也緊跟著它們一起跑動起來，心想：邊跑步邊觀察小螞蟻真好玩，不僅可以看著小螞蟻，自己也可以運動呢！
它們漂啊漂，突然，一艘輪船駛過，一個大浪打過來，樹葉上的小螞蟻差一點就要掉進水里了。在這千鈞一發(fā)的時刻，西瓜皮上的小螞蟻立刻開展?fàn)I救。它們動作敏捷、一個接一個排好隊，搭建生命的“橋梁”，讓樹葉上的小螞蟻順著它們的身體爬到西瓜皮上。樹葉上所有的螞蟻都安全到達西瓜皮里，幾乎站滿整個西瓜皮。它們有的交頭接耳、呢喃細語，仿佛在相互傾訴；有的相互擁抱，好像在喜極而泣、彼此安慰……
我看著小螞蟻們齊心協(xié)力度過難關(guān)，慢慢漂遠，心情也舒坦了很多，忍不住感嘆道：“小螞蟻們真是既聰明又勇敢，它們團結(jié)合作、不怕困難的精神值得我們學(xué)習(xí)！”
螞蟻的作文 篇5
今天，我買了一根棒棒糖，邊吃邊往家走，可剛走到樓下，一不小心滑了一下，棒棒糖掉在了地上。“呀！剛買的，多可惜呀！唉！只好再去買一根了。”我自言自語地說。
當(dāng)我又買了一根棒棒糖回來的時候，發(fā)現(xiàn)掉在地上的棒棒糖周圍有許多螞蟻。難道螞蟻還吃棒棒糖？這么大的棒棒糖它們搬得動嗎？真是太奇怪了。
我慢慢地蹲下來，仔細地觀察。棒棒糖上聚集了幾只螞蟻，還有一大群螞蟻正在往這邊趕來，有的螞蟻好像在往回走，大概是去叫伙伴了吧！十分鐘過去了，棒棒糖沒有動，半個小時過去了，越來越多的螞蟻，來到棒棒糖周圍，它們見縫插針，一只挨著一只，可棒棒糖還是沒動靜。我有點心急了，真想幫幫它們，卻突然想起了媽媽的話“任何生物都有它們自己的生存方式，人們不要輕意去干預(yù)，有時候人為的好心幫助卻是它們的災(zāi)難。”好吧，靜觀其變。后面的隊伍還在不斷地補給。時間在流逝，一個小時之后，奇跡發(fā)生了。這么大的一根棒棒糖居然動了。而且是有節(jié)奏地慢慢地移動。我仿佛聽見它們在喊著口號“一、二、一、二”真是“人心齊，泰山移”啊！只要團結(jié)一致，還有什么辦不到的呢？我不禁暗暗佩服起螞蟻來。
這下，螞蟻給我上了生動的一課。
螞蟻的作文 篇6
今天中午的時候，我正在看電視，節(jié)目里正在播一個科學(xué)小故事：螞蟻從高空掉下來不會摔死。我看了以后半信半疑：人從高空掉下來不會摔死也會摔個半死，小小螞蟻又會有什么神奇的力量使它脫險呢？
我?guī)е蓡栕叩搅宋浵伓催叄胱ブ晃浵佉惶骄烤埂Ｎ野训绞值奈浵伳笤谑稚希睦镄ξ叵耄哼@下子終于能知道這個問題了，哈哈。可是小螞蟻在趁我不留神的時刻，像風(fēng)似的飛奔而去。可是，它并不知道，自己會被我踩一腳。我看見螞蟻被我踩了一腳，傷心極了。
我抬起腳剛要走，那只螞蟻居然又動了起來，還在一步一步往前爬。啊！真神奇！我興高采烈地把螞蟻捏起來，舉過頭頂，然后松手。我迅速地蹲下來觀察螞蟻。它竟然沒事兒，還在一步一步往前爬。
我想：一定是高度不夠。于是我搬來一把椅子，小心翼翼地爬上去，然后又按著剛才的步驟把螞蟻“摔”下去。呀！這次肯定死了。我連滾帶爬地從椅子上下來，只見那只螞蟻一動不動地趴在地上。原來電視里說錯了呀。我正這樣想著。忽然，那只螞蟻又動了起來。我見了，都不敢相信自己的眼睛了。
從這件事中我明白了一個道理——世界到處皆有知識，只有認真觀察，才能見到。
螞蟻的作文 篇7
螞蟻非常弱小，有一個小小的腦袋，腦袋上長著一對觸角，有六只小腳丫，螞蟻身體的顏色是棕紅色的，它們非常齊心協(xié)力，活得像一個個‘軍人’。
在不遠之處，一個個‘軍人’的目光一齊投向那不遠處的食品。有一個‘軍人’走在最前面，我猜！這肯定是螞蟻團隊的隊長吧。我仿佛聽見隊長一本正經(jīng)地喊道：“同志們，原地踏步！”只看見隊員左腳往后，又叫往前，正準(zhǔn)備這隊長發(fā)口令，“走！”隊長喊道，“一二一，一二一”這寧靜的世界，已經(jīng)被螞蟻團隊的口令打破了。不知不覺的已經(jīng)到了目的地，隊長停下來喊道：“立定！”隊長走到每位隊員面前，哈哈！原來隊長是站在分配工作呀！我看到螞蟻團隊分散了，大家一起來到了目的地，我只看見螞蟻團隊圍著這個事物。哇！看它們那弱小的身軀，真不忍心讓它們抗比自己還重的東西。當(dāng)時，我真想一把抓到那事物，想幫螞蟻團隊減輕負擔(dān)。可是，就在這時，我不禁地想：假如我破壞了螞蟻世界的精神，它們就會討厭我，攻擊我。還是不要破壞它們的生活規(guī)律了。在我短短思考的20秒中，不知不覺地我眼前的食物已經(jīng)不知去向了，正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭的那瞬間，我仿佛看見了螞蟻那動聽的歌聲：“咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣……”這動聽的小曲漸漸離我而去。
可愛的螞蟻之家，我們一定要學(xué)習(xí)你們的優(yōu)良品質(zhì)！
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