螞蟻兄弟作文

螞蟻兄弟作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的螞蟻兄弟作文，希望對大家有所幫助。

螞蟻兄弟作文1

　　一天早晨，螞蟻三兄弟在小路邊遇見了一只牛。螞蟻三兄弟都不知道牛有多大。大哥小明提議：“我們不如都看看牛有多大！”

　　話音剛落，三弟小亮便爬過去用觸角仔細地撫摸牛的蹄子，他想：牛也只不過這么大嘛！小亮便用他那尖細的嗓音叫道：“大哥、二哥，牛只不過比茶碗大一些而已！”二哥小剛不服氣，憤憤不平地說：“你看見的也許不真實，我去看看！”小剛爬到了牛角上，他小心翼翼地摸著，怒吼道：“三弟，你騙人，明明牛像彎彎的腰刀！”大哥小明也忍不住了，一直爬到牛身體的最高部位，十分認真地比較和撫摸了五遍，才說：“牛像我們一樣大！”

　　一直默默無語的牛發話了，說：“請你們走遍我的全身再發表意見吧！”兄弟三人聚在一起，排著隊，終于走遍了牛的全身。他們異口同聲地說：“原來牛是巨大的，而不是像我們所想象的那般。”

　　這個故事告訴我們：看事物不能只看事物的一部分就輕易下結論，看事物應全面、客觀，才能做出正確的判斷。

螞蟻兄弟作文2

　　在一個樹洞里住著四個螞蟻兄弟。大哥因為力氣大，所以叫“大力士”，二哥因眼睛好所以叫“千里眼”，三哥因為耳朵靈，所以叫作“順風耳”，四弟因為跑得快，所以叫“飛毛腿”。

　　一天，有一只蚜蟲爬到了一片菜地里，它看見了許多嫩葉，便左一口，右一口地大吃了起來。它吃到肚皮實在撐不下的時候才停了下來，它說：“呃……好久沒有吃，呃……吃得這么多了，呃……困了，先睡個覺吧！”于是，它便呼呼大睡了。

　　這時，螞蟻兄弟正在路上走著。突然，三哥聽見了蚜蟲的`呼嚕，說：“嘿！兄弟，有人在睡覺。”二哥看了看，說：“是蚜蟲。”“我們去把這個害蟲干掉吧！”還沒等大哥說完，飛丟腿已經竄了出去。

　　“哎喲，我的屁股好疼呀！是哪個混蛋，敢踢我的屁股？”“是我們——螞蟻四兄弟。怎么，不服氣嗎？你這個害蟲，明年的今日就是你的祭日。”

　　大哥先來了一個“百萬噸拳擊”，再來一個“超級飛拳”，蚜蟲已經飛到地獄了。

　　螞蟻大哥說：“今天你們很棒，開不開心？”二哥說：“我今天干掉了一個害蟲，我快樂。”三哥說：“今天，我開心，因為我拯救了那些嫩葉。”四弟說：“今天，我也幫了忙，所以我也快樂。”

　　原來，快樂這么簡單呀！

螞蟻兄弟作文3

　　我在家鄉的院子里拿著放大鏡東看看西看看，自言自語道：“什么嘛，說好要寫昆蟲作文，我怎么一只昆蟲都沒有看見”？說完就蹲在那兒無聊的擺弄著手里的放大鏡。

　　忽然，幾只小螞蟻爬進了我的視線。它們幾個碰碰觸角，好像在說一些小秘密，它們到處都走一走，看看有些什么好吃的。我的目光跟著一只較小的螞蟻，它走到哪兒，我就跟到哪兒。它看見了一堆小米飯（那里是我家兩只小狗吃飯時留下的）它馬上歡悅起來，或許它在想：我該怎么把這堆米飯弄回去呢？我可以搬！它費了九牛二虎之力也沒有把這堆米飯推動一點點。它的氣馬上泄了一半，它圍著這堆米飯轉來轉去。不一會兒，它馬上跑了回去。我笑著說：“哈哈，螞蟻就是弱小”。過了一會兒，我剛想離開。突然，我又看見那只小螞蟻。但這次不一樣，它的身后跟著幾十只螞蟻和三只大螞蟻。我呆住了，原來小螞蟻不是想放棄，而是去叫人一起來搬，它也可能知道“蟻”多力量大這句話吧！只見它們喊著口號，一二一……每一只螞蟻都搬著一個比自己大好多倍的米飯，一個接著一個排成一條非常筆直的線。長揚而去。

　　看見那一幕后，我想：螞蟻雖然小，但是有一個互相幫助的心。

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