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    發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文

    時間:2022-10-12 14:57:36 螞蟻 我要投稿

    發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文6篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文6篇

    發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇1

      今天我在觀察螞蟻的時候,發(fā)現(xiàn)了一個天大的秘密。

      早晨,我還是和往常一樣,跟我的螞蟻朋友打招呼,還沒來得及給螞蟻們點個數(shù),突然角落里兩只不同窩的螞蟻在拳擊比賽啦!我立馬搖身一變,拿起了放大鏡,對準(zhǔn)這兩只螞蟻,此刻我變成了解說員。螞蟻一號選手正在恐嚇螞蟻二號選手,這樣的威力,要是換了我,早就被嚇暈了!哎呀,看!螞蟻二號選手也不甘示弱!它直接用嘴巴咬住了一號選手的身體,二號選手犯規(guī)了!快看!螞蟻一號選手被激怒了,它奮力反擊,用力咬住二號選手的脖子。這場比賽太過精彩啦!但是一個疑問在我的心中出現(xiàn)了,為什么不同窩的螞蟻見到對方會打架呢?

      我跑去問媽媽:媽媽為什么不同窩的螞蟻遇見了會吵架呢?嗯,你去看看你那本昆蟲大百科,那個十萬個為什么也看看,自己先找找答案!我就猜到媽媽就會讓我自己找答案,后來我知道原來螞蟻是用觸角交流的,觸角還可以用來分辨敵我,它們還能聞出不是同窩的味道,它們是為了自己的家園和家人而戰(zhàn)斗!

    發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇2

      有一次,我要去上學(xué),由于時間緊張,就隨手從桌子上拿了個夾著蜂蜜的面包。走在上學(xué)路上,邊走邊吃。我咬了幾口,填飽了肚子,就急急忙忙地趕去坐公交車去學(xué)校上課。小精靈網(wǎng)放學(xué)后,我走過上學(xué)的路。在半路,我發(fā)現(xiàn)了那塊面包。我停住腳步,細(xì)心觀察起來。過了好久,我才發(fā)現(xiàn)一只細(xì)小的螞蟻,聞到了蜂蜜的味道,就情不自禁爬上面包山咬了兩口,原路返回。

      我很好奇,心想:這只螞蟻怎么爬回去了?過了一會兒,那只螞蟻帶著一群蝦兵蟹將來了。只見它們排成兩大列隊。領(lǐng)頭用觸角相互碰了碰,隊員們就迫不及待地爬上面包山開始品嘗。吃飽后的螞蟻,還摸著胖乎乎的肚子,不停地打嗝。不一會兒,一隊螞蟻整齊有序地搬著小塊的面包碎。一,二,三步伐?吹竭@,我真是難以置信,細(xì)小的螞蟻竟然配合的這么有點契,我們?nèi)瞬痪筒钸@種團(tuán)結(jié)一心的精神嗎?經(jīng)過這次觀察的事,我不僅發(fā)現(xiàn)了螞蟻用觸角傳遞信息的秘密和愛吃甜食的'秘密,還明白了在生活中要細(xì)心觀察才會有新的發(fā)現(xiàn)。

    發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇3

      在生活中,我們每個人都有許多新的發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)會讓我們感悟一個道理,在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)一種有效的方法,在與人交往中察覺到一份真誠……

      一天,我來到公園里玩,當(dāng)我走到一棵樹旁時,面前全是黑壓壓的一片。我走近一瞧,原來是一大群螞蟻。我就納悶了:這么好的天氣,它們不在屋待著,跑出來搬家干什么?只見他們就像一支打完勝仗的軍的隊,每只螞蟻手上都捧著食物往大樹邊上走。我壓下野草一看:在野草后面有一個非常隱蔽的小洞!霸瓉硇《淳褪撬鼈兊募野!”我自言自語道。我突然有一個念頭:螞蟻是憑味覺辨認(rèn)方向的,如果我在他們回家路上,用手使勁搓地面回怎么樣?我立刻在離蟻穴幾米的地方用手使勁搓地面,當(dāng)它們搬東西回來時,便停在我搓的那個地方,立刻的亂作一團(tuán)。他們到處爬來爬去,就是找不到回家的路。

      正當(dāng)我高興時,突然天空陰云密布,下起了滂沱大雨。我跑回家時,已經(jīng)成為“落湯雞”了。我現(xiàn)在終于明白為什么螞蟻要搬家了——就意味著要下雨。

    發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇4

      每天都能看見那一群群的螞蟻在忙碌著,習(xí)以為常,也不會去留意。可是一個實驗,卻讓我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻的秘密。

      老師給我們布置了一個任務(wù):回家后做一個樟腦球與螞蟻的實驗。樟腦球與螞蟻之間也有什么秘密需要我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

      回到家后,強(qiáng)烈的好奇心使我迫不及待地找來樟腦球。按照老師說的,我找到一群正匆忙行進(jìn)的螞蟻,它們似乎從來不會累似的忙碌著,我用樟腦球在它們前面畫了一根線,螞蟻們停留了一下,馬上又掉頭尋找其他的路,在線的盡頭繼續(xù)行進(jìn)。怎么會這樣呢?那淺淺的一根線應(yīng)該不足以讓螞蟻們爬不過去吧,那為什么螞蟻們不直接爬過去呢?我又繼續(xù)畫了一根線,依舊如此。就這樣重復(fù)了好幾次,螞蟻們有點累也有點慌了,爬行的速度明顯慢了,有幾只螞蟻甚至開始亂爬。我在心里暗喜:哈,原來你們也會累啊,我的實驗做得很有效果啊!

      接著,按照實驗的步驟,我在它們周圍畫了一個圈,它們似乎以為又是“故技重施”,都在找出路,沿著圈走了一周后,螞蟻們才知道自己被包圍了啊。然后,我又在里面畫了一個稍小的圈,然后在小圈里繼續(xù)畫一個小圈,螞蟻們開始亂撞,不停地“竊竊私語”,有的不再尋找出路,干脆原地不動了。過了一會兒,有幾只螞蟻越過了一個小圈,它們似乎以為自己獲救了,高興地往前沖,卻發(fā)現(xiàn)自己只是沖破了包圍圈中的一層,仍然在其中!也有幾只螞蟻越過了一個小圈后在另一個圈中徘徊。

      看到它們被困在我的“包圍圈”中掙扎不了,直覺告訴我一定是樟腦球的氣味使螞蟻不愿意靠近。于是,我馬上上網(wǎng)查找原因。原來,螞蟻具有很強(qiáng)的感覺能力,它們是靠氣味尋路的,而樟腦球會散發(fā)出一種刺激性氣味,樟腦球的氣味切斷并破壞了螞蟻爬過時留下的氣味,使螞蟻不能找到來時的路線,它們對有刺激性的氣味非常敏感。

      現(xiàn)在,樟腦球的氣味應(yīng)該已經(jīng)漸漸散去了吧。我走出去一瞧,果然,我布置的“包圍圈”依舊在那里,而里面的“俘虜”卻全逃光了。

      一個小小的實驗,卻讓我又有了一個新的發(fā)現(xiàn)。只要善于觀察并探索,這樣的小發(fā)現(xiàn),我們身邊無處不在!

    發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇5

      它頭上長著兩根觸角,身體分為三部分,長著六只腳,滿地爬,它是誰?它就是我要介紹的小螞蟻。

      小螞蟻既勤勞,又團(tuán)結(jié)。每當(dāng)我蹲在地上時,總會發(fā)現(xiàn)幾只小螞蟻在搬小米粒的現(xiàn)象。我在書上看到過,如果一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一個比自己還要大的食物時,就會分泌出一種信息素,告訴同類,同類來了,就會齊心協(xié)力把食物搬回它們的洞穴去。有一次,在外婆家,我真的看到了這個現(xiàn)象。一大群螞蟻正在搬一只死蝗蟲,有的在后面用頭頂,有的在前面用力拉,還有的在一旁幫忙。還有一次,媽媽和我從小隊活動出來,到府山去玩,我還看見了一只蟻后呢!蟻后有翅膀,這讓我很奇怪,原來在螞蟻群里,只有蟻后能生下下一代,有翅膀是它的特征。

      我還抓過小螞蟻,可是小螞蟻太聰明了,我怎么也抓不住,只好用圓圈陣了,結(jié)果,小螞蟻爬上了我的手,弄得我好癢!

      昆蟲世界真奇妙,小小螞蟻就有很多讓人類佩服的地方,我愛小螞蟻!

    發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇6

      一個夏天的午后,天氣悶熱悶熱的,火紅的太陽烤著大地,知了在樹上不停地叫,好像在說:“熱死了!熱死了!”。

      我來到樓下,想去找一個涼快的地方乘涼。

      在樹蔭下,我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,成群結(jié)隊的螞蟻都在忙碌地爬著,怎么回事?我趕緊蹲下來,仔細(xì)觀察,仿佛是螞蟻王國出動了,有的背著玉米粒,有的背著螞蟻卵……向高的地方爬去,好像在搬家似的。它們不好好地住在原來的家,干嘛著急著搬家呀?忽然,我想起了“螞蟻搬家晴必雨”這條剛剛學(xué)過的諺語,會不會是天要下雨了?我想看看這條諺語是不是真的,就在忍著一股股的熱浪,在樹下一會兒望望頭上的天空,一會兒看看腳下的螞蟻。

      果然不出我所料,天很就暗了下來,大片大片的烏云在天空翻滾著,接著豆大的雨點落了下來,空氣中彌漫著潮濕的味道,這條諺語還真的是靈驗呀!可是這又是什么道理呢?我?guī)е蓡柮坝昱芑丶胰ピ儐柊职,爸爸聽了,呵呵一笑:“去查查書吧,書本會告訴你這個秘密的!蔽绎w快地跑到書柜前,找到了那本《十萬個為什么》。經(jīng)過一番查找,我終于了這其中的奧妙。原來,螞蟻是一個活的“晴雨表”,每當(dāng)下雨前蟻巢會特別濕悶,加上螞蟻對巢里濕度和溫度的變化特別敏感,就會成群結(jié)隊地把食物、蟻卵搬到高處,防止被雨水沖走,其實這也是螞蟻的生存本能。我明白了!原來,古時的人們也非常善于觀察和總結(jié),給我們后人留下這寶貴的知識。

      我知道了螞蟻搬家的秘密,同時也知道了一個道理,只有善于發(fā)現(xiàn)和觀察身邊的事,才能學(xué)到新知識。

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