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                    高考美德的作文

                    時間:2021-08-08 10:33:15 美德 我要投稿

                    高考關于美德的作文

                      導語:今天小編針對中華美德這一話題,整理了兩篇高考的優秀作文,歡迎大家借鑒閱讀,喜歡的童鞋可以默默的收藏哦!

                    高考關于美德的作文

                    篇1:謙虛永遠是一種美德

                      謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。

                      中國素稱“禮儀之邦”。“禮”作為一種具體的行為來講,就是指人們在待人接物時的文明舉止,也就是現在所說的禮貌。而禮貌的本質是表示對別人的尊重和友善,這種心理需求,是超越時代的,是永存的。然而,一個人如果只懂得禮貌的形式,卻沒有謙讓之心,那么,他不會真正懂得禮貌。謙讓也是謙虛、平等的表現,是禮貌的重要內涵。

                      謙虛、禮貌包含著我們的祖先對自然文化的驕傲和自豪,是中國人之所以成為中國人的根本特征之一。自古以來,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人,如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進一步”。

                      春秋時期,孔子和他的學生們周游列國,宣傳他們的政治主張。一天,他們駕車去晉國,一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路。孔子說:“你不該在路當中玩,擋住我們的車!”孩子指著地上說:“老人家,您看這是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說:“您說,應該是城給車讓路,還是車給城讓路呢?”孔子被問住了。孔子覺得這孩子很懂得禮貌,便問:“你叫什么?幾歲啦?”孩子說:“我叫項橐,7歲!”孔子對學生們說:“項橐7歲懂禮,他可以做我的老師啊!”

                      事實上也是如此,沒有一個人能夠有驕傲的資本,因為任何一個人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說明他已經徹底精通,徹底研究全了。“生命有限,知識無窮”,任何一門學問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空。所以,誰也不能夠認為自己已經達到了最高境界就停步不前、趾高氣揚,如果是那樣的話,必將很快被同行趕上,很快被后人超過。

                      愛因斯坦是二十世紀世界上最偉大的科學家之一,然而,就是像他這樣的偉人,還是在有生之年中不斷地學習、研究,活到老,學到老。有人去問愛因斯坦,說:“您可謂是物理學界空前絕后的人物了,何必還要孜孜不倦地學習呢?何不舒舒服服地休息呢?”愛因斯坦并沒有立即回答他這個問題,而是找來一支筆一張紙,在紙上畫上一個大圓和一個小圓,對那位年輕人說:“在目前的情況下,在物理學這個領域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓,我所知的是這個大圓,然而整個物理學知識是無邊無際的,對于小圓,它的周長小,即與不知領域的接觸面小,它感受到自己未知的東西少;而大圓與外界接觸的這一周長大,所以更感到自己未知的東西多,會更加努力地去探索。”

                      20世紀中國作家和文化先驅之一蔡元培先生曾有過這樣一件軼事:一次倫敦舉行中國名畫展,組委會派人去南京和上海監督選取博物院的名畫,蔡先生與林語堂都參與其事。法國漢學家伯系和自認是中國通,在巡行觀覽時滔滔不絕,不能自已。林語堂注意觀察蔡先生的表情,他不表示贊同或反對意見,只是客氣地低聲說:“是的,是的。”一臉平淡冷靜的樣子。后來伯希和若有所悟,閉口不言,面有懼色。林語堂后來在談到蔡元培先生時還就伯希和一事感嘆說:“這是中國人的涵養反映外國人賣弄的一幅絕妙圖畫。”

                      謙虛,不僅應成為一種學習態度,更應該成為一種做人原則,所謂“謙謙君子,溫潤如玉”是也。在《易經》六十四卦里,再吉的卦也有不吉的爻,唯有“謙”卦六爻皆吉,這是為什么呢?《易傳•謙•彖》對此有一個精妙的闡釋:“謙,尊而光,卑而不可逾。”把“卑而不可逾”譯成一句白話,那就是:謙虛,是不可戰勝的。

                      我們每個人都要塑造一種“虛懷若谷”的品質,都要有一種“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。用我們有限的生命時間去探求更多的知識空間吧!

                    篇2:曬家風傳美德

                      我國是一個富有燦爛的古代文明和悠久的歷史文化,擁有強大的名族精神和深厚的名族傳統。文化美的的力量深深熔鑄在名族的生命力創造力和凝聚力之中。我國的文化發展具有濃厚的歷史根源,繼承中華民族的優秀文化和傳統美德,所以家風就是在中華文化的偉大傳統

                      比如說:學生要有學生的規矩,這是古代圣人的教訓;當學生的首先要孝敬父母,順從兄長,其次要做事小心,說話誠實,講究信用。首先要對大家有愛心,應該親近道德品質高尚的人,平明有精力有時間,用該多看書學習。父母呼喚的時候,要立刻答應;父母要你做事的時候要馬上去做,不要偷懶;父母教導的時候,要恭敬地聽;父母責備的時候,要心悅誠服的接受。

                      每次出去和回來,都要稟告父母。居住擁有定所,選定了職業,或立定的志向要努力的去完成,不可見異思遷。不要因為是小事就不稟告,而自作主張去做,那就不和為人子女的道理了。如果我們的身體有所不適,會是父母擔憂。如果品德上有所缺失,會使父母沒面子。

                      父母愛我我孝敬父母,這是應該的。如果父母有了過失,我們應勸他改過,在勸的時候一定要合言悅色,聲調柔和。

                      忠,也是中華民族的傳統美德。古代有許多這樣的例子,比如說:古時候紹興人周某,被賊劫到湖州,為首的賊頭很兇狠。一天,賊頭晚上做夢夢見他家的下人合伙殺了他,并要奪取他的財產。第二天,賊頭便要把他家所有的下人都殺了。最后,有一個小女孩哀號著像要祈求免殺的樣子。周和賊頭相處很好,就竭力請求不要殺了他,賊頭就答應了,周便把這個小女孩寄養在其他的地方。幾個月后,周從賊窩逃出,小女孩也跟隨他一起逃出,到了德清,睡在一所枯廟中。到了傍晚,小女孩忽然等他的床。周驚醒起來,聽見戶外有人切切耳語,知道他們可能都是賊,想殺害他然后奪取他的錢。周于是奪門而出,有好幾個人拿著兵刀追他。小女孩抱住了賊人,周才得以逃生。后來繞道回到紹興,大風把船刮翻了,周掉進了水中。小女孩也跳入水中,小女孩用父親教給她的游泳術,救了周,周又一次得以不死。光緒元年的時候,有人在杭州城隍山看見了周和那個小女孩。

                      我國的傳統美德還有很多:尊老愛幼、誠信、愛國、敬業、友善、義……都需要我們繼承和發揚。因此,我們應該從小事做起,從一點一滴做起。愛護我們的祖國,保護我們的祖國,努力學習,為祖國做貢獻,為中華民族的的偉大復興而奮斗,這就是我們發曬家風傳美德的關鍵所在。

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