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小鳥(niǎo)種玫瑰二年級(jí)作文（通用5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小鳥(niǎo)種玫瑰二年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小鳥(niǎo)種玫瑰二年級(jí)作文 1
公園里有一棵挺拔的大樹(shù)，樹(shù)旁有一盆鮮艷的玫瑰花。
一天，人們來(lái)到公園，看到了那盆玫瑰花，馬上拿出了照相機(jī)，對(duì)著玫瑰花“咔嚓咔嚓”的照個(gè)不停，玫瑰花洋洋得意的向大樹(shù)說(shuō)：“你看，你長(zhǎng)得這么高、這么大又有什么用，你看看我的花朵，多美啊!”大樹(shù)微笑著說(shuō)：“我們都有自己的特點(diǎn)，我有我的長(zhǎng)處，你也有你的短處，我們應(yīng)該互相幫助，和睦相處。”玫瑰花聽(tīng)了很不服氣，“哼”了一聲，不理大樹(shù)了。就在這天晚上，忽然下起了傾盆大雨，“嘩啦啦!嘩啦啦!”雨水如箭一般的直沖向了玫瑰花，嚇得玫瑰花瑟瑟抖，就在這緊張危急的'時(shí)刻，大樹(shù)伸出了粗壯的手臂，幫玫瑰花雨。第二天，玫瑰花羞愧的低下了頭，并向大樹(shù)表示感謝。
從此以后大樹(shù)和玫瑰花成為了好朋友。
小鳥(niǎo)種玫瑰二年級(jí)作文 2
從前，有一位來(lái)自甜心王國(guó)的公主叫玫瑰。 一天，玫瑰公主路過(guò)一個(gè)鮮花村，看到村子里有許許多多美麗的花兒，于是吩咐侍女去采摘一些鮮花，打算紡織成花環(huán)裝扮在頭上。
不巧，鮮花王國(guó)的王子正好路過(guò)這里，把侍女狠狠地教訓(xùn)了一頓。 是公主讓我采的。侍女委屈地對(duì)王子說(shuō)。王子朝侍女所指的方向一望，原來(lái)是一位漂亮的公主。
王子笑咪咪地走到公主跟前，問(wèn)道：你為什么要采花呢？ 你不知道，來(lái)這兒只能賞花不能采花，一旦采了這兒的花，我們的王國(guó)就會(huì)大難臨頭！ 啊，這么嚴(yán)重呀！ 的確是這樣的！王子身后傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音。那是鮮花王國(guó)的王后。 對(duì)不起，有什么可以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)呢？玫瑰公主真誠(chéng)地對(duì)王后說(shuō)。
你只要每年種花，我們的王國(guó)就會(huì)消除災(zāi)難，成為愛(ài)的'王國(guó)！ 謝謝你，王后，我會(huì)照辦的！
從此，玫瑰公主遵照承諾每年都要栽種許多同樣品種但顏色各異的花兒，十里八鄉(xiāng)都能聞見(jiàn)花的香味。她培育鮮花、播種綠色的舉動(dòng)，不僅讓甜心王國(guó)成了綠的海洋、花的世界，而且以花為媒，讓自己找到了幸福的愛(ài)情。
人們?yōu)榱思o(jì)念這位知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)守信的玫瑰公主，就把她栽種的花命名為玫瑰花。再后來(lái)，玫瑰花便成了代表愛(ài)情的花兒。
人們之間為了表達(dá)愛(ài)情，都要向?qū)Ψ剿蜕硝r艷的玫瑰花。
小鳥(niǎo)種玫瑰二年級(jí)作文 3
在枝繁葉茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大森林里面，有一只聰明機(jī)智的小鳥(niǎo)。有一天，它飛著飛著，飛到了一位農(nóng)民伯伯的家里面，停歇在了屋頂上。它往里面望去，看見(jiàn)了一叢碩大的玫瑰花盛開(kāi)著，火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)玫紅色的絨布一樣。于是它心里想，要不我啄一顆玫瑰花種子來(lái)，拿到森林里去種？玫瑰花盛開(kāi)后，多漂亮�。∮谑撬w了下去，啄出來(lái)幾粒玫瑰來(lái)，叼回了大森林里。
它請(qǐng)小猴子幫它做了一個(gè)里面可以種玫瑰花的籬笆，在里面用爪子挖了一個(gè)坑，把種子埋了下去。下雨過(guò)后，過(guò)了幾天，玫瑰種子漸漸發(fā)芽了，長(zhǎng)出了一節(jié)綠色的小花苗。一株玫瑰花在小鳥(niǎo)的細(xì)心照顧下，長(zhǎng)得很健康，開(kāi)出了一朵艷麗的，鮮紅的'玫瑰花。小鳥(niǎo)把種子細(xì)心收集起來(lái)。
又過(guò)了幾年，一叢鮮紅的玫瑰，盛開(kāi)在小鳥(niǎo)居住的樹(shù)下面。每天，都有不少小動(dòng)物們來(lái)觀看這叢玫瑰。不信你看，那一大叢玫瑰，開(kāi)得多么艷麗��！
小鳥(niǎo)種玫瑰二年級(jí)作文 4
有一天，小鳥(niǎo)外出找食物。它來(lái)到一位農(nóng)民伯伯的家門(mén)前，低頭一看，墻邊許多美麗的花。小鳥(niǎo)想種一棵玫瑰花，便叼了一顆玫瑰花籽飛走了。一回到鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)便四處尋找種花地點(diǎn)。最終，鳥(niǎo)巢下的草地上，栽上了一顆玫瑰花數(shù)理。小鳥(niǎo)每天給玫瑰捉蟲(chóng)，雖然沒(méi)有很多水，但玫瑰仍在越長(zhǎng)越茂盛，小鳥(niǎo)想：看來(lái)不久玫瑰就能開(kāi)花了。于是，小鳥(niǎo)每天都能做著玫瑰花的好夢(mèng)，終于，紅紅的玫瑰花在淡綠色的花叢中脫穎而出。
可是第二天，一只狐貍追著一只兔子而來(lái)，眼看就要追上了，兔子哧溜一下鉆進(jìn)玫瑰花叢中，狐貍撞上玫瑰后被枝桿上的刺刺死了，可玫瑰也被撒落一地，小鳥(niǎo)十分氣憤，正想找兔子算帳，突然，兔子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“謝謝你，要不是你種的.玫瑰，否則我早就沒(méi)命了�！边@時(shí)候，小鳥(niǎo)突然想開(kāi)了，原來(lái)世界上最美的東西不是玫瑰，而是愛(ài)。
小鳥(niǎo)種玫瑰二年級(jí)作文 5
小鳥(niǎo)飛回家選了一塊風(fēng)水寶地把玫瑰花籽種了下去。
每天，小鳥(niǎo)只要一有空就會(huì)去看看玫瑰花籽，給它澆水、施肥……過(guò)了幾個(gè)星期，玫瑰長(zhǎng)出了花苞，很快開(kāi)出了一朵玫瑰花。有了玫瑰花的陪伴，小鳥(niǎo)每天非常開(kāi)心，離開(kāi)家要去看看玫瑰花，回到家也要去看看玫瑰花�？蓵r(shí)間久了，小鳥(niǎo)覺(jué)得玫瑰花長(zhǎng)得實(shí)在太慢了。于是，它開(kāi)始給玫瑰加倍澆水，加倍施肥……嘴里還不停催促：“玫瑰玫魂，快點(diǎn)長(zhǎng)大，多開(kāi)幾朵花吧。”小鳥(niǎo)生日的那一天，朋友們都來(lái)了。她請(qǐng)朋友們欣賞自己種的玫瑰花，可大家一看，原本漂亮的玫瑰花變得奄奄一息了，耷拉著腦袋，沒(méi)有了往日的.風(fēng)采。小刺猬圍著玫瑰花轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)是小鳥(niǎo)太心急了，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：小鳥(niǎo)，你種玫瑰花不能過(guò)度澆水，過(guò)度施肥。你看，玫瑰快枯死了！”聽(tīng)了刺猬的話，小鳥(niǎo)想到了曾經(jīng)讀過(guò)的“拔苗助長(zhǎng)”的故事，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，立馬改正。
幾天后，玫瑰花又充滿生機(jī)地站在了陽(yáng)光下，而且變得更加美麗，更加鮮艷了。
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