玫瑰的作文

時(shí)間：2023-10-01 12:25:18 玫瑰我要投稿

玫瑰的作文集合3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的玫瑰的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

玫瑰的作文集合3篇

玫瑰的作文篇1

　　交待喜歡玫瑰花的原因。

　　兒子一天天長(zhǎng)大，從起初剛剛會(huì)爬，到現(xiàn)在已經(jīng)可以自己在院子里玩耍了。玫瑰花也開了又謝，謝了又開，不厭其煩地重復(fù)著開放和凋零。

　　這一天，他和兒子坐在院子里玫瑰花的旁邊，仰望夜空，數(shù)著天上的星星。由于孩子還小，淘氣的揮舞著小手，一不小心被玫瑰花的刺扎了一下，“媽呀”一聲尖叫。奇怪的是，兒子沒(méi)有哭，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)爸爸：“為什么別的小朋友都有媽媽，受傷流血都可以找媽媽？我的媽媽呢？”他想過(guò)兒子總有一天會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的，于是笑笑說(shuō)：“好兒子，媽媽就在你身邊呢!”兒子如同長(zhǎng)二金剛摸不著頭腦，用食指點(diǎn)著自己的頭，眼神一片迷茫。當(dāng)他看到那一叢鮮艷的玫瑰花時(shí)，似乎明白了，隨后邊跑邊大聲喊：“我有媽媽！我要告訴他們，玫瑰花就是我媽媽！”

　　原來(lái)玫瑰花的'用意在這里。

　　“玫瑰花是媽媽，”他對(duì)兒子的反應(yīng)出乎意料，“是啊，玫瑰花就是她：愛(ài)了一輩子，嘮叨了一輩子。”他笑了，一種曾經(jīng)對(duì)她才有的微笑。

　　從此以后，每天給玫瑰花澆水、松土?xí)r，他總會(huì)加上一句：“親愛(ài)的，我們的兒子又長(zhǎng)高了，他比別的孩子都懂事。”

　　又過(guò)了幾年，兒子上初中了。每天放學(xué)回家后，兒子總市面帶微笑地跑到花叢旁邊，輕輕地說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了。”他和妻子兒子是和睦的三口之家。

　　“兒子總市面帶微笑”？

　　又過(guò)去了幾十年，他終于老了，兒子也成家立業(yè)。他不行了，臨終前它的目光直直地盯著窗外，手似乎要抓住什么。兒子理解父親的心思，摘來(lái)一朵玫瑰花送到父親手邊。他吃力地轉(zhuǎn)過(guò)頭看著那朵鮮艷欲滴的盛開的玫瑰花，伸手要拿，剛碰到花時(shí)卻突然縮回——手被花下的刺扎了了一下。兒子這才意識(shí)到，剛才心急忘了把刺拔掉。兒子伸手要把花拿回去拔刺時(shí)，忽然看見(jiàn)父親的眼神中似乎帶有阻攔的意思，便又縮回了手。

　　他用盡最后一絲力氣把玫瑰花握在手中，眼睛緩緩閉上，氣息卻來(lái)越弱，但嘴角卻一直掛著一絲滿足的微笑，似乎在說(shuō)：“我來(lái)了。”

玫瑰的作文篇2

　　從我搬家之后，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到她了。但她的形象時(shí)時(shí)在我眼前閃現(xiàn)，那瓜子臉，頭上扎著兩支羊角辮，笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩，哭起來(lái)象帶露的紅玫瑰。

　　她叫露露，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，她不能上學(xué)，即使家境不窮也不能上學(xué)，因她是個(gè)既聾又啞的小女孩。那時(shí)我住在她的對(duì)面，她家的院子里種滿各色的玫瑰花，毎天我放學(xué)的時(shí)候總能看到她站在自家的家門口，倚著門框，咬著手指頭，眼神里流露出羨慕和渴望。后來(lái)她就穿過(guò)花叢來(lái)到我家，在我的書包里翻呀翻呀，她愛(ài)看我的圖畫本，每當(dāng)我對(duì)著玫瑰花叢畫畫時(shí)她總神情專注地坐在我旁邊看我一筆一筆地畫，爾后用手栺頭蘸著唾液在桌子上學(xué)著我畫。我看到她愛(ài)畫畫就給了她幾張畫紙，她笑著走了。再后來(lái)每當(dāng)她回去時(shí)都打著手勢(shì)向我要畫紙，我不知道她要去干什么用，但都滿足了她的要求。

　　后來(lái)發(fā)生了一件我意想不到的事，震顫了我的心弦。有一天她家里人到處找小露露，一直找到半夜也不見(jiàn)小露露的影子。直到第二天的`中午才見(jiàn)她從城里的方向回來(lái)，手里拿著各種水彩筆和顏料。小露露沒(méi)有錢買車票，她是走著到城里去買來(lái)的呀。

　　忽然我對(duì)小露露產(chǎn)生了濃厚的興趣。終于有一天，我闖進(jìn)了她生活禁區(qū)。那是一個(gè)什么房間呀，墻上貼滿了她畫的畫，全是各色玫瑰花—紅的、白的、黃的,仿佛置身于藝術(shù)圣殿。臨窗桌子上還有未完稿的畫。

　　我從所有的畫稿中挑了一張帶露的紅玫瑰，去參加全校美術(shù)大獎(jiǎng)賽，評(píng)選結(jié)果得了一等獎(jiǎng)。發(fā)獎(jiǎng)大會(huì)上評(píng)委讓我介紹創(chuàng)作體會(huì)。于是,我講了小露露，講了帶露的紅玫瑰。不，那是帶淚的紅玫瑰。