美國來的插班生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的美國來的插班生作文，歡迎大家分享。
郭思達(dá)是從美國來我班只上了一個星期課的插班生。他離開我們已經(jīng)快一年時間了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)仍然很想念他。
記得那是個炎熱的夏天，老師帶來一個小男孩，樣子、膚色與我們沒什么差別。老師告訴大家，他父母是中國人，而他出生在美國，也在美國讀二年級。6月份美國的小學(xué)放假了，他父母在北京講學(xué)，讓他到我們班聽課一周，熟悉一下中國孩子的.學(xué)習(xí)、生活情況。
郭思達(dá)胖墩墩的，兩條眉毛又濃又黑，像用毛筆抹上去似的。他戴著一副黑邊眼鏡，經(jīng)常微側(cè)著腦袋望著我們，那樣子可愛極了。他穿的涼鞋與眾不同，鞋底足有三寸厚，是用皮做的。有一天上體育課，我們都脫掉涼鞋準(zhǔn)備跑步，他也要脫，剛好班主任走進(jìn)來，問他：“你光著腳能跑嗎？”他搖搖頭，我們都哈哈大笑。郭思達(dá)雖然有中國人的血統(tǒng)，可是不會寫中國字，甚至連自己的名字也不會寫。有一次，我問他叫什么名字，并要他寫出來給我看看。他不好意思地說：“你寫吧，我只會寫英文。”我在練習(xí)本上寫著“郭斯達(dá)”，他指著“斯”字說：“這個字不是這樣的。”我改成“思”，他微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。后來，老師讓他的同桌陳潔霞每天都教他十個中國字，他也認(rèn)認(rèn)真真地一筆一畫地寫，好像一年級新生那樣，從“人”、“口”、“手”這些簡單的字學(xué)起。
上課了，郭思達(dá)從來不做筆記，總是呆呆地坐著，好像有什么心事似的。下課了，我們都圍著他，問他在美國學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，我們還請教他“早晨”、“晚上”、“上學(xué)”、“吃飯”等詞用英語怎么說，他也很樂意教我們。女同學(xué)教他跳橡皮筋，與他一起捉迷藏……
轉(zhuǎn)眼四天時間過去了。我們知道郭思達(dá)快要離開了，很是舍不得。老師知道我們的心思，帶來相機(jī)，讓我們與郭思達(dá)照相，大家高興極了。老師先讓郭思達(dá)在座位上打算盤，“咔嚓”一聲照了一張。再讓他到黑板前演算“1+5”這道題，又照了一張。接著我們到小草坪上，分別與他合影。同學(xué)們有的坐在大石頭上，有的靠著高大的大王椰，還有的與他鉆進(jìn)杜鵑樹的茂密的葉叢中……多么快樂！最后全班同學(xué)坐在綠油油的草地上與他合照。現(xiàn)在，這些照片還珍藏在我的相冊里。
郭思達(dá)終于要離開我們了，全班同學(xué)都送給他一件紀(jì)念品，有的送軟皮擦，有的送文具盒，有的送布娃娃，還有的送照片……郭思達(dá)很舍不得我們這個友愛的集體，他答應(yīng)到了美國后，一定寫信給我們，可是一直到現(xiàn)在都沒收到他的只言片語。
郭思達(dá)，我們想念你，快給我們寄信來吧！
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