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            梅花作文

            時間:2023-10-01 11:57:26 梅花 我要投稿

            (實用)實用的梅花作文4篇

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的梅花作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            (實用)實用的梅花作文4篇

            梅花作文 篇1

              可是我覺醒的遲了?為什么生活總是喜歡開這種無厘頭的玩笑呢?一點也不好笑!可還是凍的紅慘慘的,還笑著,并瑟縮著,冬天快到了?

              我將失掉一塊好的水晶石。

              那是一塊看起來普通不過的水晶,沒有什么特別的形狀,顏色也單調(diào),不,他簡直是沒有顏色,因為他是澄凈透明的`。就是那樣一塊水晶,曾在我眼前閃爍著,我不覺得,黯淡著,我亦不覺得。其實那是極其干凈單純善良可愛的一塊晶石。而那些奇形怪狀的,顏色也繽紛的晶石,人們都圍著他們轉(zhuǎn),可知道,也許那些只是加了許多偽飾的普通平常的玻璃?

              為什么病入膏肓才知道去找扁鵲啊!

              為什么口渴了才知道要挖井!

              為什么敵人到了城墻邊上了才知道鑄矛造箭啊!

              不覺得太晚了嗎!

              那是一塊有靈性的晶石,曾就在我眼前,他閃爍著,我不覺得,他黯淡著,我亦不覺得,于是于我的混沌無知覺中漸漸遠(yuǎn)去了。

              如今,他又在我眼前閃爍了,并且還黯淡著,可是我只覺得像要靠住彈簧門似的無力,我到底要怎樣呢?

              我還該不該有希望?希望,希望又是什么呢?

              希望是甚么?是娼妓:

              她對誰都蠱惑,將一切都獻(xiàn)給她;

              待你犧牲了極多的寶貝——你的青春,她就棄掉你。

              我到底該怎么辦?我不能祈求,我也不能沉倫,甚至不能什么都不做傻傻地等,因為等待也是一種殘忍。

              嗚呼嗚呼,我不愿這樣,那我到底要怎樣?

              我將沉沒于沉默,我將窒息,我將終于失掉一塊好的晶石,連同我自己……

              救……

            梅花作文 篇2

              古往今來,無數(shù)文人雅士歌頌過梅。嘆她的美,詠她的香,贊她的謙,頌她的剛。她是冰雪天地間的精靈,她是詩情畫意里的寵兒。

              一、吟詩詠梅

              不知從何時起我就開始詠嘆梅!把┡帮L(fēng)號愈凜然,花中氣節(jié)最高堅”、“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的詩句蹣跚學(xué)步的我也早已爛熟于心。但這些讓老師贊不絕口的“名句”我也只是囫圇吞棗不求甚解。甚至,連梅是怎樣都未曾見過。

              直至那一天,我指著一樹粉花問父親:“那是什么花兒?”爸爸笑著說:

              “那是梅花!

              二、拾梅品花

              寒冷的冬日。陽光傾瀉而下,注進(jìn)萬頃白雪。陽光雖已是泄?jié)M了大地,卻也只像只慵懶的貓,并沒有讓滴水成冰的溫度上升多少。

              我來到那花樹前。

              樹不高,整整比近旁的樹要矮上一大截;ㄒ仓皇橇阈堑攸c綴在枝頭。但卻粉的那樣柔和,那樣謙虛,那樣不驚不擾。牡丹,烈如火,卻未免太過張揚;荷花,清如水,卻未免太過含蓄,都不似梅花這般不驚不擾,恰到好處。

              我蹲下來,看那滿地的落花殘粉——那柔嫩的粉紅。輕輕拾起一兩朵仍留有余香的花兒,細(xì)看那五瓣兒,四緣到中心是由粉淡化為白,粉得那樣恰到好處!鵝黃的蕊兒像把倒立的油紙傘骨架支在五瓣兒上,中心的圓盤均勻地沾著些花粉。

              梅啊梅,你是那嬉戲在冰雪天地之間的.花精靈,給沉寂的冬日捎來一份勃勃生機(jī)。

              我想我讀懂了她的美麗——

              萬木凍欲折,孤根暖獨回。庭院深雪里,昨夜一枝開。

              風(fēng)遞幽香出,禽窺素艷來。明年如應(yīng)律,先發(fā)望春臺。

              三、冬來又生

              5歲那年的冬天,我在院子里打雪仗。玩伴靈活地攀在梅花枝上躲避我的攻擊。我見她如此靈活敏捷,便也效仿。

              不料,我的手臂剛開始用力,細(xì)弱的梅花枝便折了——我重重地摔在地上,散落一身的粉紅。我慌了,連忙連滾帶爬地拾起梅花枝并哭著師徒把它重新拼接上去。結(jié)果可想而知——卻也是無濟(jì)于事。我急了,淚水浸潤了領(lǐng)口的花兒。

              她該多疼啊!我想。

              從那以后,每一次我都懷著深深的歉意望向那破敗的枯樹。

              ——她再也不會開花了吧?

              又走過一個春秋冬夏。

              仍是一個滴水成冰的冬日。想著生活中一個個繁瑣小事,我竟不知在院里走了多久,也不知自己身在何處。忽然,我怔住了——

              眼前的,是那一樹粉花——是那不驚不擾的粉紅,是那恰到好處的粉紅!

              ——她又開了花!

              我笑了,在這寒風(fēng)肆意吹地冬天,我站在一樹鮮艷怒放的花樹前,我看著她帶著一絲疲憊,卻絲毫沒有懈怠的意思。

              我想我讀懂了她的剛強(qiáng)——

              叢中含笑

              春采拮下冬日最后一朵雪花,點醒了萬物。百花齊放鶯歌燕舞,我卻尋不到她的身影!

              ——待到山花爛漫時,她在叢中笑!

              我想我讀懂了她的剛強(qiáng)——

              時過境遷,那一樹梅花早已枯敗,但在我心里,她還是那樣,美得那樣不驚不擾,活得那樣不卑不亢。

              梅花與我

              爺爺喜歡花。去年,他特地從花市上買來一株梅,把它栽種在陽臺那兒,每天給它澆水、施肥。我期待它長大,可日盼夜盼,它仍舊是帶著些綠葉的枝枝杈杈。

              那時,爺爺時常到陽臺上小心翼翼地給它修剪枝葉,像反復(fù)雕琢著一件藝術(shù)珍品,很是滿意。爺爺一邊笑著,一邊饒有興致地對我說:“你知道嗎?梅現(xiàn)在正補充自己身體中的養(yǎng)分,默默地長著葉子,這是為以后冬季開花做準(zhǔn)備啊!”

              爺爺這番看似簡單的話語回蕩在我耳畔,像一顆石子投進(jìn)我的心湖,泛起陣陣漣漪;仡櫴四陙淼纳詈蛯W(xué)習(xí),我不也總保持著那份不變的沉默嗎?在沉默中,我需要積極地儲備知識,獨立思考;在沉默中,我得到父母的悉心呵護(hù),老師的諄諄教導(dǎo)以及親朋好友溫馨關(guān)懷。

              夏天里,陽臺上許多花兒都爭先恐后地開放了。一團(tuán)團(tuán),一簇簇,紛紛展示各自獨特的形態(tài),芬芳嬌艷。再看看蓊蓊郁郁的篷帳似的大樹,它那墨綠的葉片伸向藍(lán)天,去獲取更多陽光。只有梅花遲遲不開,端莊素雅地挺立在墻角。

              蕭瑟的秋風(fēng)把夏日的炎熱驅(qū)盡后,只見枯黃的殘枝敗葉灑落一地。爺爺便忙著打掃,那些禁不住朔風(fēng)侵襲的植物,要么凍死,要么被搬進(jìn)暖屋。只有梅,在寒風(fēng)中挺立著。爺爺依然掛著微笑,在陽臺像個雕塑家細(xì)心地為它修整,充滿著耐心的期盼。

              外面的寒風(fēng)呼嘯著,冷得人只想躲在屋里,即使把圍巾、手套、棉襖都派上用場,仍感覺寒氣逼人。一個早晨,爺爺哈著白霧驚呼“快來,梅花開了!”我快步?jīng)_出陽臺一看,果真,那屈曲向上的褐色樹枝上綴滿了久違的粉紅色梅花,不時地在寒風(fēng)中搖曳著,給冬日的大地增添美麗的色彩,送來一縷縷幽甜的清香!氨姺紦u落獨喧言,占盡風(fēng)情向小園”,在百花爭艷的三個季節(jié)里,梅一直靜默地吸收養(yǎng)料,只為了等待在寒冬中開放。

              欣喜之余,我不禁想到,我的高中生活也即將結(jié)束了。伴著艱辛一路走來,我不斷充實自己,沒有虛度光陰。在經(jīng)歷之前的一番沉默后,我擁有別人的支持與幫助。他們的付出,使我更能自信自強(qiáng)地邁出每一步,使我脫去幼稚的外殼,而逐漸走向成熟。面對高考,我請楚地認(rèn)識到,最后一搏更得靠自己所儲備的知識,打一場勝仗!

              梅花如我,默默地儲存養(yǎng)料;

              我似梅花,為自己的夢想不懈地奮斗……

              梅花仿佛告訴我:要想邂逅最終的勝利,必須無時無刻地做好充足的準(zhǔn)備,這樣方能笑傲寒冬!

            梅花作文 篇3

              今天,我在校園里看見幾枝梅花,暗暗的幽香飄來,便讓我想起了一首詩:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。

              梅花是薔薇科的,它最多可以高達(dá)10米!我們通常在冬春季能看到梅花,散發(fā)這淡淡的芳香。

              梅花和蘭花,竹子,菊花并稱為四君子,又和松樹,竹子合稱為歲寒三友,梅花是一年最后一個季節(jié)開放的花,也是一年第一季節(jié)開放的`花,被稱為“報春花使”。

              梅花是中華民族與中國的精神象征,象征著堅韌不拔,不屈不撓,奮勇當(dāng)先,自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。

            梅花作文 篇4

              梅花的傲骨,梅花的美麗,梅花的品格,梅花的芬芳贊美梅花的詩句數(shù)不盡,贊美梅花的話語道不完。在沒有見過梅花的時候我以為一切都是夸張的,但是建國路梅花之后,我之后,我發(fā)覺,這些都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

              春寒料峭,乍暖還寒,正是梅花開放時,爸爸帶我去陡門梅岙看梅花。通往梅園的公路上,汽車早早地排起了長龍,梅園里梅園外人山人海的,人們不約而同地從四面八方趕來這里看梅花。

              梅園的梅花可美了!有粉紅色的、有淡粉紅色的、有淡黃色的、有白色的有的梅花才展開五六片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出黃色的小花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來馬上就要展開似的。最有趣的是,同一棵上開著兩種不同顏色的梅花。還有兩棵造型奇特的梅花樹,身子彎彎曲曲的,好像兩條游動的龍,我給它們起了一個奇特的`名字——“雙龍戲梅”。這么多的梅花一朵有一朵的姿勢。看看這一朵非常美,看看那一朵也非常美。如果把眼前的一朵朵梅花看做一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起啊!

              看著這美麗的梅花,我仿佛置身于仙境之中,我也仿佛變成了一朵芬芳迷人的梅花。

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