梅花的作文【熱】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的梅花的作文4篇，歡迎大家分享。
梅花的作文 篇1
春天來了，休息了一冬的萬物復蘇了。迎春花，蝴蝶花，芳香的野花……當然也少不了高貴美麗的梅花了。從古至今，不少文人墨客為它大揮筆墨—“梅花 嫣然出籬笑，似開未開最有情。”今天我就去領略一下梅花的美。
我支身來到梅園，望著那一棵又一棵的梅花樹，我仿佛來到了仙境一般。遠看那 一簇簇梅花似一群群蝴蝶停落在枝頭，又似春姑娘把編織的花環不禁意落在了枝 頭。它們是那么高雅迷人，那么令人陶醉。我閉上眼睛，去享受芬芳的“美餐”， 那一陣又一陣說它是清香又很幽淡，一種說不透的味道撲鼻而來，真是令人如癡 如醉！
走近細看，玉潔的梅花有五枚似大拇指甲大小的花瓣，中間有一個跟鉛筆的.圓橡皮頭般大小的雄蕊。樹上的梅花千姿百態，有的剛盛開，有的半開半合，有的還是花骨朵。瞧，那一枚花骨朵，像一個用鉆石打造的燈籠，晶瑩剔透。里面的花蕊像燈芯，在紅花綠葉的襯托下顯得更加美麗。那半開半放的又是另一種姿態，猶如一個花的搖籃，里面的花蕊仿佛像芭蕾舞中踮著足尖寧立著的小仙女。再看那另一株梅花，它有兩層疊瓣，花瓣比較大，且稍上翹，花蕊也更大些，就像一個個小小的雙層蛋糕。
一陣微風吹過，花瓣紛紛掉落，像一只只翩翩起舞的彩蝶，舞姿是那么柔美舒展。它們有的飄落在小河中，隨著溪水流淌；有的撒在了草地上，給綠色絨毯染上點點艷紅；有的飛揚在柳枝間，繪出了一幅“梅花欲共楊花語”意境圖；更有的飛貼到我身上，為我戴花，和我親熱。
我站在梅林里，面對著千枝萬朵燦爛嬌媚的梅花，心里細細的品味著“三月梅花紅似火”句中的寓意：那是梅花的嬌艷盛開，那是春天熱烈的情懷…… 此時，我真的醉了！
梅花的作文 篇2
飄零的大雪落了下來，遮掩住了淡淡梅香。一只只小精靈從天空中一躍而下，停在了那奇崛的枝干上。
那枝干是極有韌性的。蒼勁、棕黑的枝干在白雪的映襯下顯得那樣莊重、沉穩。
天越來越暗了那一株“蒼龍”上停駐了更多的雪花。它漸漸被壓彎了，它的.身體那么柔軟形成了一個不可思議的角度。在我終究以為它要被壓垮的時候，一個“鯉魚打挺”它又重新飛向了天空。它沒有被風雪壓垮堅持了下來。在廣闊無垠的天空中，我仿佛聽見了一聲聲低沉的龍吟，高傲而不是冷靜、炫麗而不乏穩重。壓彎、彈起，再壓彎、又彈起，周而復始……
仔細一看，在那蒼龍的脊背上像是有披著五彩霞衣，綢緞般血紅的花瓣在它的身上綻放。那蒼龍并沒有因為它變得柔媚，反倒是點睛的一筆，使得那蒼龍顯得更加雍容華貴。
初聞梅花香，就覺得它是淡雅的。人們路過這里無不駐步，靜靜地品味這份“雅”。猛地深吸一口氣，雪后的清涼、梅花的淡香爭先恐后的鉆入鼻中。它不像蘭花那樣濃郁，也不像茉莉那樣樸素。他只是他、恰到好處多一分則媚、少一分則寡。聞著它好像讓人忘記了許多煩心事兒、和這輕香融為一體在空氣中蕩漾。
白雪翩飛為它襯出了一身清冷。鮮紅的玉簪為它增添了幾分妖嬈。讓人不敢、不愿去驚擾這位誤入凡塵的仙子。
梅花有如蒼龍般百折不撓、笑傲天下;有如仙子般冰清玉潔、絕代風華。
梅花的作文 篇3
春天的桃花嬌美；夏天的荷花亭亭玉立，出淤泥而不染；秋天的菊花婀娜多姿；而冬天的梅花卻具有著獨一無二的特點。那就是它有著不畏嚴寒的精神。
冬天到了，北風呼呼的刮著，鵝毛般的雪降了下來。螞蟻們冬眠了，大雁南飛了，因為它們實在忍受不了冬天的這般寒冷了。然而，只有堅強的衛士——梅花并不是這樣。雖然寒冷“威脅”著它，但是梅花仍然毫不退縮，頑強的抵抗寒風，不怕冬天的這般寒冷的天氣。
寒風越刮越大，雪也越下越大，覆蓋著梅花的身體，但是這休想難倒梅花。它的腰板依然挺的筆直，沒有絲毫衰弱的樣子。冬天來了！許多植物經受不起大雪的飄凌，都萎縮了。可那嬌艷的.梅花卻毫不懼怕。你瞧！在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。
終于，梅花開了，是那么的艷，那么的美。
梅花這種不畏嚴寒的精神激勵著我，我明白了：遇到再大的困難，也不要輕言放棄，要永攀高峰！
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”我愛梅花，更愛梅花不畏嚴寒，英勇頑強的精神。
驛外斷橋邊，寂寞開無主。
已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。
零落成泥碾作塵，只有香如故。
梅花的作文 篇4
梅花很喜歡和我在一起。我到廚房洗碗，她就幫我遞碗筷；我到院子澆花，她總挨在我座位旁邊……就這樣，鄰居們都說我她是“雙胞胎”了。
和梅花在一起是很愉快的，她告訴過我很多美國的事情。我奇怪，梅花從小生長在美國，卻能說一口流利的中國話。有一天我向她問了這個問題，梅花興奮地說：“我是中國人，我怎么能忘掉祖國的語言呢？”我又問：“你不是從小生活在美國嗎？你怎么是中國人呢？”梅花不高興了，一下子變的嚴肅起來，說：“我爺爺、爸爸都是中國人，我怎么不是中國人呢？”看她的臉色，我知道她生氣了。第二天，聽陳老師說，梅花哭了，邊哭還邊嘀咕著要留在中國做中國人。
一天下午，我正要寫作文，忽然聽到梅花的.哭訴：“我不去，我就是不去！我要留在中國……”我明白了她哭鬧的原因，但不知該怎么辦才好。她平時對我說過要留在中國讀書，我多么希望她能留下來啊！
這時，我立即激動地在稿紙上寫下了作文題目“梅花”。文章文章是這樣開頭的：親愛的祖國，您的兒孫是多么熱愛您！
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