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梅花的作文【經(jīng)典4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的梅花的作文4篇，歡迎大家分享。
梅花的作文 篇1
歲月匆匆。時(shí)光荏苒。一轉(zhuǎn)眼又要期末考試了，面對(duì)期末考試前的復(fù)習(xí)卷，我的心里像兔子一樣撲通撲通直跳。
“叮鈴鈴”上課了，A同學(xué)指著上課鈴說“哀樂！哀樂！”B同學(xué)像菩薩一樣念經(jīng)似的，坐在那里，嘴里還念念有詞“老天保佑我考個(gè)好成績”。C同學(xué)是語文課代表，又是值日生，在老師沒來時(shí)，就是她管紀(jì)律，她雙眼盯著老師辦公室，等老師出來告訴大家。
幾秒鐘過去了，隨著C同學(xué)的一聲“老師來了”，班里立即安靜起來。報(bào)成績了！92，91，90。5，90，89。5，89，87，86。5……咦，怎么還沒報(bào)到我呢？當(dāng)我得知我考了84分，心里別提有多傷心了。
行走在冬夜的冷風(fēng)中，心里總想著那次失敗，心里有說不出的滋味。直到……
驀地，我看見我家的墻角長了一株梅花，古人云：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”是啊，墻角的梅花只在冬天開放，而且還帶有香氣，微不足道的'梅花，有這么強(qiáng)的生命力。古人曰：“化作春泥碾作塵，只有香如故。”而我呢，一次小小的失敗算的了什么？
于是，我回到書桌旁，寫下了這篇文章。
梅花的作文 篇2
花兒多姿多彩，在花的世界里，有富貴高雅的牡丹，端莊素敢的蘭花，婀娜多姿的水仙，但我卻喜歡那高傲的梅花。
梅花開在寒風(fēng)刺骨的冬季，它生長在寒冬臘月。冬天，那絢麗火紅的玫瑰，淡雅幽香的水仙，尊貴典雅的菊花都已衰落，只有它，梅花，在嚴(yán)寒中挺起了胸膛。
每天，迎接它的不是那溫暖的.陽光，而是那刺骨的寒風(fēng)，它沒有生活在風(fēng)與日麗的春天，而它卻選擇了冰天雪地的冬天。
冬天，在人們看來是可怕的，但它卻沒有似冬天低頭。它在寒風(fēng)中綻開笑臉，它抖開紗裙，迎接著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。它從來不向任何事物低頭，不管它是凜冽的寒風(fēng)，鵝毛般的雪花，還是那狂妄的北風(fēng)，它一貫保持著高傲的神氣，永不屈服，永不低頭。
或許，在很多植物看來，冬天都是狂妄而不可戰(zhàn)勝的。但它絕不承認(rèn)。它以它那頑強(qiáng)的精神，阻擋著寒風(fēng)，阻擋著大雪。它那驕傲的下巴永遠(yuǎn)不下垂。它勇于挑戰(zhàn)自我，勇于戰(zhàn)勝自我！
“墻角數(shù)枝梅，凜寒獨(dú)自開。”是的，冬天里，那一朵朵梅花，始終保持著高傲的姿態(tài)。在寒科臘月里，只有它，抵擋住了寒冬的進(jìn)攻，露出了笑臉。
“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”我喜歡梅花，喜歡它那高傲的神氣與那頑強(qiáng)的精神！
梅花的作文 篇3
梅是高傲的。
梅花是中國十大名花之首，與蘭花、竹子、菊花一起列為四君子，與松、竹并稱為“歲寒三友”。它象征著“傲”，開百花之先，獨(dú)天下而春。
倘若在冬天，呼呼的西北風(fēng)怒吼著，夾著冰雪到處展現(xiàn)它的威嚴(yán)。雪散落在各處，不一會(huì)便鋪滿了地面、房屋、天空，宣揚(yáng)著它們的強(qiáng)權(quán)。千軍萬馬般地占據(jù)了人的'視野，舉目四望，竟找不到任何其他顏色。可這時(shí)，忽然一陣暗香撲鼻而來，難道還有什么敢于反抗風(fēng)雪的淫威？定睛一看，在那單調(diào)的白茫茫一片中，隱隱約約的似乎有一點(diǎn)嫣紅。是梅！在這百花凋零的嚴(yán)寒中，竟有如此堅(jiān)強(qiáng)不屈之花！
凜冽的風(fēng)想把它打落在地，沉重的雪想壓垮它的脊梁，但高傲的梅豈會(huì)屈服？它努力地挺起腰桿，抬高，抬高，卻又一次被壓了下去。但高傲的梅豈會(huì)如此輕易地被打敗？它再一次想要直起身子，卻屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。不論多么強(qiáng)大的敵人，多么沉重的壓力，高傲的梅豈會(huì)被一兩次失敗擊垮？終于，它挺直了身子，傲雪凌霜，獨(dú)立于風(fēng)雪之中。太陽在它面前仿佛都黯然失色。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅，一身傲骨。
觀梅，我看到了“餓死不吃嗟來之食”的尊嚴(yán)，項(xiàng)羽寧死，不肯過江東的傲氣，陶淵明“不為五斗米折腰”的自愛，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的崇高氣節(jié)，更看到了中華民族不屈服于日本堅(jiān)持抗戰(zhàn)的民族尊嚴(yán)。
如果有一天要選國花，我一定會(huì)選梅，那些溫室里的花朵豈能愚昧相提并論？
梅，一身傲骨，它象征著我們高傲、堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神。
梅花的作文 篇4
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”窗外寒風(fēng)凜冽，但梅花卻冒著風(fēng)霜綻放，不時(shí)傳來一陣陣沁人心脾的香味。
瞧，一朵朵小小的花兒在枝上綻放，淡黃色的花瓣把花蕊圍了起來。一朵朵花兒點(diǎn)綴著彎彎曲曲的樹枝。那樹干像個(gè)瘦小的老頭兒，彎著腰，低著頭。這枝干，襯托著這花兒，顯得淡黃色的花兒更加?jì)擅溃?/p>
梅花它明知道自己成不了棟梁高樹，卻還是努力生長，努力開花；它明知道自己沒有山茶花的艷麗，沒有蘭花的名貴，更沒有桂花的十里飄香，但它并不放棄。在寒風(fēng)中，它一枝獨(dú)秀，冬天，是它梅花的主場……
曾經(jīng)，梅花被高大挺拔的青松嘲笑，它沒有放棄；曾經(jīng)，梅花被大雪欺壓，它并不退縮；曾經(jīng)，梅花被寒風(fēng)打擊，它并不害怕……風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心梅花的花瓣被摔破，因?yàn)槊坊ú皇菋少F的花。愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，梅花開得愈是精神，愈是秀氣。
吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的泉水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的`不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的偶爾的一縷殘陽……
看著梅花，我情不自禁地想到我的一位同學(xué)。她是從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)來的，基礎(chǔ)比我們差很多。當(dāng)然，這成績就不得不被老師批評(píng)了。我們的老師是個(gè)急性子，所以說話就有些傷人。每當(dāng)她被老師批評(píng)時(shí)，她沒有哭，而是把老師的批評(píng)當(dāng)成勉勵(lì)自己的話語。她很努力，慢慢地成績?cè)絹碓胶茫絹碓阶孕帕恕Ｋ牟恍概Γ徽缑坊ㄒ粯訂幔窟@難道不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”嗎？
梅花不放棄，不爭寵于群芳，只是用堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，在風(fēng)霜中傲然怒放，讓人們不得不心升一種敬意！我愛梅花，我贊揚(yáng)梅花！
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