實用的梅花作文【常用3篇】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的梅花作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
梅花作文 篇1
我們杭州有一個著名景點，叫“靈峰探梅”。現在接近寒冬了，梅花又要開放了！作為杭州人，我從小就看梅花，愛梅花。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”我不由想起了它的樣子：它們剛勁挺立，精神抖擻，搖曳多姿，似乎全然沒有覺察到寒風冰雪的存在，而且正開著花呢！只見枝條上綴滿了花，那花枝，一枝挨一枝；那花朵，一朵挨一朵，一簇簇，一團團，壓得那枝條彎彎的.，顫顫的。
我們要學習梅花這種不畏嚴寒的精神，就是那“萬花敢向雪中出，一枝獨先天下春”的梅花！
梅花作文 篇2
深冬時節，感謝上天讓我遇見你，讓我看到你的精神。
在那白雪皚皚的冬天里，不知怎地，我突然心血來潮，總想到外面走走，于是，我拉著姐姐的胳膊，生拉硬拽的才肯陪我出去走走。
外面已然是銀裝素裹，但也不缺乏冬天特有的寒冷，這樣的景象使我想起一位詩人的一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這不正與現在之景象相吻合嗎？
我與姐姐漫無目的地在街上走著，忽然，我想起了語文課文中所學的梅花，只了解過，但從未謀面，現在正值深冬一際，于是，我的'心似乎被什么東西纏繞住了，迫不及待的想一睹下梅花傲然孤獨的姿態。我突然轉過頭問姐姐：“姐，附近有梅花嗎？”姐姐被我突然一問，怔住了，道：“沒有啊，你問這個干什么？”“沒事，只是隨便、口問問。” 但我的心里卻按耐不住，我便四處望了望，先前走幾步，我便環視四周，走幾步，環視四周……
姐姐終于發現了我的異常舉動，便質問道：“你怎么了，拉著我出去走走，我今天可忙了。”我賠笑道：“沒什么，只是先要找梅花。”“梅花是吧，那不就是嗎？”我順著姐姐的手指，向那望了望——果然是一枝盛開著的梅樹。 那棵梅樹長得歪七扭八的，但卻不失一種王者之氣，它那種凌人之氣使我怔住了；它那臨寒不懼，蓬勃向上的生命力，使我顫抖了；它那傲骨風霜的精神，使我陷入了深深的思索…… 為什么，它被歷史古人所贊美？ 為什么，它會有盛況令人之氣魄？
現在我明白了，明白了這一切，一切皆出于梅花的生命力，它那傲骨凌寒的生命力，使它擁有迷人的魅力。
“梅花香自苦寒來”，他只是對梅花表面的理解，它卻真正未領悟到梅花的真諦。
我淡淡的對姐姐說了一句：“我們走吧！”
梅花作文 篇3
有人喜歡默默無聞又無私奉獻的蠟燭；有人喜歡出淤泥而不染的蓮花；有人喜歡野火燒不盡，春風吹又生，裝點著世界的小草；而我，則喜歡在寒風中怒放的梅花。
吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋養著它的不是清涼甘甜的雨水，而是冰冷的白雪；照耀它的不是燦爛，溫暖的陽光，而是嚴冬里的一縷殘陽。它傲然挺立在風雪之中，笑得燦爛。他打敗了寒冷打敗了風雪。
它不與百花爭艷，不炫耀自己的美麗。它有著一副傲骨，卻不驕傲自大。因此我喜歡它。
看那在風雪中依然傲立怒放的梅花，你是否被它那不畏寒霜、堅強不屈的精神所感染？它像不像那些在生活中不被困難所打倒的人？
梅花像她：海倫凱勒。她在失去了聽力、視力。也就是與我們這個有聲有光的世界，隔離了之后，并沒有絕望，而是在老師與親人們的幫助下振作起來，不向命運低頭。她考上了哈佛大學，成為了女強人。
梅花像她：張海迪。她五歲的.時候因病高位截癱。在殘酷的命運面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心和與病魔做斗爭，經受住了考驗，雖沒有機會走進校門，但她卻獨立完成了小學中學的課程，掌握多國語言，學會了針灸幫助了許多人。甚至連大學和研究生的課程她都自學了。
梅花像他們：紅軍。在惡劣的條件下跋山涉水，不辭勞苦，不論前方的路有多么危險，不論前方有什么災難，他們總是迎難直上化解危機，正因為他們有了梅花一樣的精神，才取得了最終的勝利。
我愛梅花，愛她的美，愛她的雪中傲骨，愛她的迎難直上的精神。愛她……但是我更愛具有梅花精神一樣的人。
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