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寫的梅花作文(優(yōu)秀5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的寫的梅花作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫的梅花作文 篇1
在花的世界里，有充滿韌性的夾竹桃；有永遠充滿生機的廣玉蘭；有頑強的牽牛花；有默默無聞的郁春棒。而我最喜歡梅花。
春天到了，百花都漸漸綻開了花苞，而梅花卻在土壤里吸收的養(yǎng)分，等待冬天的降臨。夏天來了，梅花還是光禿禿，依舊還是在那里吸收的著養(yǎng)分。
終于，冬天來了，所有的植物似乎都失去了生機，可梅花卻綻開了粉嫩的`小花。北風(fēng)呼呼的吹著，就連人們都縮回溫暖的被窩，梅花用那儲存已久的營養(yǎng)和北風(fēng)對抗，最終梅花戰(zhàn)勝了寒冷，為冬天添加了一些色彩，是冬天不會太凄涼，不會太冷清。
梅花的花朵有黃的，白的，粉紅色的，梅花的香氣不想其他花那么濃烈，它是一股淡淡的清香，你站在遠處就能聞到有一種香氣想被水洗過似的。
有一首詩是描寫梅花的——“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”這首詩不就是寫出了梅花的堅強不屈的品質(zhì)嗎？
梅花的那種品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。我愛梅花，更愛梅花與寒風(fēng)勇敢抗?fàn)幍木瘢?/p>
寫的梅花作文 篇2
我們杭州有一個著名景點，叫“靈峰探梅”。現(xiàn)在接近寒冬了，梅花又要開放了！作為杭州人，我從小就看梅花，愛梅花。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”我不由想起了它的樣子：它們剛勁挺立，精神抖擻，搖曳多姿，似乎全然沒有覺察到寒風(fēng)冰雪的存在，而且正開著花呢！只見枝條上綴滿了花，那花枝，一枝挨一枝；那花朵，一朵挨一朵，一簇簇，一團團，壓得那枝條彎彎的，顫顫的。
我們要學(xué)習(xí)梅花這種不畏嚴寒的精神，就是那“萬花敢向雪中出，一枝獨先天下春”的'梅花！
寫的梅花作文 篇3
有時她會孤獨，小朋友們就在這時出來了，有的打雪仗，有的堆雪人熱鬧極了。梅花也笑了。
有一首詩叫《墨梅圖題詩》，它體現(xiàn)出了作者卓爾不群的`氣質(zhì)，我非常喜歡梅花。
梅花的花瓣淡黃而又透明，像綢子做的永保鮮艷，花蕾像一顆顆小金珠躺在枝頭，從遠處望去向給大地的白色衣裙上掛上了裝飾，好美。
她的美麗僅僅只有一個冬天，冬天一過我們便欣賞不到美麗可愛的梅花。她不愧與松和竹稱為“歲寒三友”，我愛梅花！
寫的梅花作文 篇4
“飛雪送春歸，風(fēng)雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”每當(dāng)吟道這首詞，我就會想起那朵朵冷艷，縷縷幽芳的梅花。
每年冬天，沒有了玫瑰的芳香，百合的高節(jié)，月季的嫵媚……這個看似不美得季節(jié)，卻有了梅花。她，有著艷麗的面容；亭亭玉立的身姿，嫩綠的葉子，卻綻放在寒泠的冬天，是誰——-是梅花。是誰，在風(fēng)欺雪壓中綻放？又是誰，在百花沉睡時開放？是她，全都是她——梅花。
一天晚上，狂風(fēng)與大雪共同“出擊，襲擊了大地”。不一會兒，鵝毛般的大雪便“飛流直下三千尺”了。我倚著窗戶看著窗外如此強烈的“攻擊”，我不禁為梅花捏了一把汗，心想：她們會不會“感冒”，甚至是……夭折？整個晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，毫無睡意，一直在膽戰(zhàn)心驚中度過……第二天一早，我換好衣服后一溜煙跑到花園里。我又一次看到了那朵朵冷艷縷縷幽芳的'梅花。晶瑩剔透的水珠點綴在她的面龐上，她身邊的小花小草“嘩嘩”地“叫著”，仿佛在為她昨天夜晚的勇敢鼓掌。從這“掌聲”中，我好似看到了，在只有黑暗，恐懼的夜晚，她們昂首挺胸，經(jīng)受雪的洗禮！這小小的身體里竟有如此強大的力量！是什么讓她們有這種無畏？是不屈不饒的意志力！這是梅花的精神，也是中華民族的精神——-不管受到怎樣的欺凌，無論經(jīng)歷多少磨難，從來都是頂天立地的，不會低頭折節(jié)！她。雖然沒有玫瑰的艷麗；沒有百合的高節(jié)；沒有牡丹的絢麗；更沒有月季的嫵媚，卻有著不屈不饒的意志力！
每當(dāng)看到那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花，我就會想到那首詞：“飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時她在叢中笑。”
寫的梅花作文 篇5
“五一”長假，老師帶我們來到三門峽的人民公園采風(fēng)。
我們在老師的指導(dǎo)下，排隊進入了那美麗的人民公園。在動物園里有許多動物。有美麗的孔雀，可愛的小兔，頑皮的小猴子，可怕的豹子，狡猾的狐貍等。這時，一大群梅花鹿在外面奔跑，大家喊：“快看呀！”梅花鹿驚奇地朝我們看，好像說：“你們別抓我呀！”
有許多游客都去摸它，我也壯著膽想摸一摸，可是我見它長了一雙大鹿角，剛伸出手，又縮了回來，我又一次鼓起勇氣，伸手一摸，它的背可真舒服，像在摸一個毛毯，綿綿的，可真好玩！我看著看著，它就跑了。我利索地爬到一個梅花鹿的身上，拍了拍它的'身子，可它卻一動也不動，我這才發(fā)現(xiàn)這幾只鹿是石頭做的，是迷惑我們的，老師讓我們和真的梅花鹿玩，我趕緊和梅花鹿去賽跑，眼看就要抓到它的尾巴了，可是它后蹄一蹬，又跑得無影無蹤了。
我想：下一次，我讓爸爸和我一起再去，一定要和美麗的梅花鹿成為好朋友。
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