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【精華】美麗作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的美麗作文3篇，希望能夠幫助到大家。
美麗作文 篇1
秋天到了，樹葉黃了、小草也黃了。大雁們有的排成“人”字行，有的排成“一”字行，飛向南方過冬了。
秋天也是個(gè)收獲的'季節(jié)，菊花開了，有紅的、黃的、紫的，五顏六色，好看極了。果園里，蘋果紅了、梨子黃了。農(nóng)田里的稻子成熟了，棉花白了，秋天真美麗啊！
美麗作文 篇2
有些東西錯(cuò)過了，并不意味著遺憾，或許是成熟。
青春如蒜一樣，一層層地蛻皮，人生不時(shí)也如此？通往春天的路上，或許有那般阻礙，但仍然阻止不了春天花朵的盛開。路上，一些美麗我們不能錯(cuò)過，一些美麗卻需要理智地錯(cuò)過，它如小樹般萌芽，而它也正是我們所憧憬的。紅蘋果吃起來(lái)，甜中帶澀，味道正鮮，而青蘋果，澀中還是澀，正值青春年華，或許，那種感覺正在蠢蠢欲動(dòng)，那時(shí)一種不可避免的美麗。美麗歸美麗，我們也不能因?yàn)槊利惗ソ咏�，�?dāng)你離美麗的東西越近的時(shí)候，那美麗的東西或許是“越境”。一旦越過邊境，再美麗的東西它的本質(zhì)或許已經(jīng)是丑陋了。
有這么一個(gè)故事，一個(gè)男孩給一個(gè)女孩子寫表白信，如果是我們，或許我們會(huì)義無(wú)反顧的答應(yīng)并接受他，而這個(gè)小女孩卻婉言謝絕了他，她不想她越過青春的界限，她不想他因?yàn)槭裁炊疾欢蛩戆锥速M(fèi)了青春，她知道這種感覺，這也是很多女孩所憧憬的感覺，她很理智，他不知道當(dāng)時(shí)的'她怎么想的，饒有幾分泄氣，但是，在后來(lái)的后來(lái)，他和她成了好朋友。那時(shí)的他們正在讀高中，充滿樂趣，又不失乏味的人生階段。他明白，當(dāng)時(shí)的他只是被寂寞設(shè)下了陷阱。得到了成長(zhǎng)，見識(shí)了人生愚蠢又美麗的東西，那柔軟寂寞的心。
反正，一些事情，一些事物，一些人，我們需要錯(cuò)過，錯(cuò)過？說過了，并不意味著遺憾，我們應(yīng)該成長(zhǎng)，應(yīng)該了解青澀年代，我們并不能青澀。我們應(yīng)該學(xué)著成熟，學(xué)著長(zhǎng)大。通往春天的路上再美麗，我們都不能因?yàn)槟欠N種而停留。
學(xué)會(huì)那年那天，或許我們才會(huì)成長(zhǎng)。
美麗作文 篇3
輕輕地，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)了。一年四季，我格外盼望春天的到來(lái)，因?yàn)檫@時(shí)候大地鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅，到處呈現(xiàn)一派春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。
小溪解凍了，溪水淙淙地流淌，“叮咚、叮咚”，就像大自然神奇的歌手，唱著清脆悅耳的歌。小魚你追我趕，在水草間快活地游來(lái)游去。含苞欲放的牡丹努力地綻開，露出嬌俏艷麗的笑臉。春風(fēng)拂過，翠綠的楊柳搖擺著輕柔的枝條，像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”——我情不自禁脫口而出。
春天，明媚的陽(yáng)光普照著大地，小朋友們都興沖沖地沖出家門，不約而同的來(lái)到廣場(chǎng)玩。他們有的在放五顏六色的風(fēng)箏，有的.在跳繩，還有的在柔軟的草地上踢皮球，玩得不亦樂乎，每個(gè)人臉上都洋溢著春天般歡快的笑容。
一年之計(jì)在于春，春天，帶給人生命力，帶給人希望！我喜歡春天。