未來的夢(mèng)想優(yōu)秀作文
人活著一定要有夢(mèng)想，萬一實(shí)現(xiàn)了呢，下面是小編帶來的是未來的夢(mèng)想優(yōu)秀作文，希望對(duì)您有幫助。
未來的夢(mèng)想優(yōu)秀作文1
在我的記憶中，有過許多夢(mèng)想，而隨著年齡的增長，成為哈佛大學(xué)MBA的夢(mèng)想像烙印一樣永遠(yuǎn)刻在我的心中。
第一次接觸MBA這個(gè)名詞，是我在一本名為《成長·榜樣力量》的書中。書中有一對(duì)雙胞胎姐妹，同時(shí)獲得了哈佛大學(xué)的工商管理碩士學(xué)位，這里提到的也就是“工商管理碩士”英文的縮寫。
正是這篇文章，為我樹立了榜樣，同時(shí)也造就了我的夢(mèng)想。在查閱了大量資料后，我對(duì)MBA有了更深的了解：MBA是全球第一個(gè)被廣泛接受的國際學(xué)位，也是哈佛大學(xué)最具有價(jià)值的學(xué)位。因此，報(bào)考哈佛MBA的競爭也最為激烈，我國每年數(shù)萬人申請(qǐng)只有幾十人能通過，可謂是“含金量”十足。MBA的招生對(duì)象必須是大學(xué)本科畢業(yè)，并具有三年以上的工作經(jīng)驗(yàn)的高層管理人才或技術(shù)人員。如果能夠取得MBA學(xué)位，是一個(gè)人一生的榮耀，也是許多優(yōu)秀學(xué)子圓夢(mèng)的目標(biāo)。
通過資料的介紹，我更加堅(jiān)定了向MBA發(fā)起挑戰(zhàn)的決心，因?yàn)椋乙蚕胂衲菍?duì)雙胞胎姐妹花一樣，成為父母的驕傲！既然她們能做到，我為什么不能呢？何況我在音樂，文學(xué)，書法等各方面都很出色，這些條件更加使我倍增了沖擊MBA的信心。
有了目標(biāo)，僅靠這些還不夠，還要付出辛勤的`汗水，向目標(biāo)奮斗！正所謂：“一分耕耘，一分收獲。”于是我默默地告訴自己：想要成為MBA，就要從一點(diǎn)一滴、從每一分每一秒做起，不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去涉及我以前不熟悉的各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域，拓寬自己的知識(shí)面，讓自己的大腦變得更加豐富起來。而這一切，要借助書來完成的方面是比較多的，所以，讀書是成功必不可少的一部分；同時(shí)，要有不怕累的學(xué)習(xí)精神，從現(xiàn)在開始，我要在課堂上認(rèn)真對(duì)待每一分鐘，積極發(fā)言，鍛煉自己的口語表達(dá)能力及心理素質(zhì)，爭取把老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)會(huì)并弄懂。在學(xué)習(xí)上，我要積極主動(dòng)，課外活動(dòng)也不例外，我要發(fā)揮音樂、書法等多方面的優(yōu)勢(shì)，多參加有意義的活動(dòng)來提高自身的素質(zhì)，這樣才能不斷完善自己。
具備了這幾點(diǎn)條件，我與MBA的距離又拉近了許多。我相信，只要付出，就會(huì)有回報(bào)。成功會(huì)插上一雙金色的翅膀，飛向美國，飛向哈佛，飛向MBA的懷抱！
未來的夢(mèng)想優(yōu)秀作文2
假如你問我，最大的夢(mèng)是什么？那我便會(huì)亳不猶豫地說，當(dāng)老師！可我并不知道，我的夢(mèng)是否能夠?qū)崿F(xiàn)。
假如你問我，這個(gè)夢(mèng)離你有多遠(yuǎn)，何時(shí)才圓？我會(huì)回答道，假如我不努力學(xué)習(xí)，它將是永遠(yuǎn)。我知道，上帝鐘愛鍥而不舍的人。
假如你問我，遇到了困難怎么辦？那我可以肯定地告訴你：堅(jiān)持，就是勝利的曙光！我知道，上帝并不會(huì)憐惜那些見到困難就退縮的人。
在追求目標(biāo)的時(shí)侯，難免會(huì)有一些不測(cè)風(fēng)云。但忍耐一下！堅(jiān)持一下！你的夢(mèng)就會(huì)上著淡淡的七彩，發(fā)出淡淡的光芒，毫不猶豫地向你飛來；反之，如果稍微碰到一些困難都要退縮，都要尋找避難的處所，那么你的夢(mèng)便會(huì)開始暗淡無光，留下的只會(huì)是一層厚厚的灰塵。此刻，你的夢(mèng)永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)，不可能成為現(xiàn)實(shí)……
十年、二十年后，你可能很快樂。因?yàn)槟愕膲?mèng)已經(jīng)擁進(jìn)你的懷抱里，此刻，你會(huì)深感到當(dāng)初的堅(jiān)強(qiáng)是值得的！而如果你是當(dāng)初的避難者，那個(gè)曾經(jīng)令你向往的夢(mèng)已經(jīng)離你而去，也許你很后悔，會(huì)大聲痛哭。但有什么用呢？一切都已經(jīng)過去，無法挽回了……
夢(mèng)，如鮮花？微笑般的美；追求，如苦酒般的苦。鮮花與微笑，愿它不再遙遠(yuǎn)……
未來的夢(mèng)想優(yōu)秀作文3
有人說，夢(mèng)想是一種溫暖，有人說，夢(mèng)想是一種力量，而又有人說夢(mèng)想不切實(shí)際，而我要說，夢(mèng)想是具有無限可能性且又十分美妙的東西。
有這樣一種人，他們常常都無所謂，對(duì)于現(xiàn)在的生活沒有有任何上進(jìn)之心，可是后來他們都往往哭著悔，成為可悲的失敗者，人生就像一張單程票，有太多種可能，總是在人們毫無準(zhǔn)備時(shí)發(fā)生。
是的，這世界最沒用的詞就是如果，早知道，要是。人生從來沒有如果，夢(mèng)想不會(huì)光顧失敗者。只有那些為夢(mèng)想而努力的人才會(huì)成功，擁有夢(mèng)想，就相當(dāng)于擁有未來，但這樣的未來，無論是好是壞，都由你來決定。我們不能決定自己生來是什么樣的人，但我們能決定以后和未來。我們想要做什么，想要成為誰，想要擁有什么樣的未來。
人生不可能有第二次，我們能把握的就只有現(xiàn)在。我們能抓住的就只有夢(mèng)想和未來。
生活的任何挫折和困難都不能阻止我們追逐夢(mèng)想的腳步，去努力吧，趁你還年輕，去追尋吧，趁你還有夢(mèng)。去看望他們吧，趁他們還健在，去愛吧，趁她還沒走遠(yuǎn)。
我們能把握的就只有現(xiàn)在，與其惋惜和追憶，不如，就從現(xiàn)在開始吧！
未來的夢(mèng)想優(yōu)秀作文4
周末，我和爸爸、媽媽一起看了心里很不安，便問他們這是不是真的，他們告訴我這是對(duì)人類的一種警告，警告人類要愛護(hù)我們賴以生存的地球。在回家的路上，他們又給我講了許多關(guān)于環(huán)保的道理。
夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)嶄新的未來，和現(xiàn)在都不一樣了。
一大早，家長帶著小學(xué)生騎著自行車上學(xué)了，路上再也看不到噴著尾氣的私家車了，只有自行車、行人和公交車。
到了學(xué)校里，學(xué)校的墻壁、層頂上裝滿了太陽能電板，學(xué)校用電再也不需要那些煤炭發(fā)電了，我們的空氣更加清新了。在門口還有一大塊標(biāo)語：“節(jié)能減排，美化生活”。我默默地前進(jìn)。不遠(yuǎn)處，學(xué)校的垃圾筒也都被換成了卡通牛皮紙做的，漂亮環(huán)保，還做了六種科學(xué)的分類，進(jìn)行回收再利用。
到了班級(jí)，放下書包，習(xí)慣性地去校園商店買早飯吃，驚奇地發(fā)現(xiàn)商店的塑料包裝袋全都不見了，取而代之的是能分解的玉米紙包裝，衛(wèi)生整潔。還有那些購物袋也都是這種玉米紙的，這種紙不但可以自動(dòng)分解，還可以作寵物的食物，真好。
上課了，老師不再用粉筆了，居然使用的是全太陽能供電的電子屏，而且能放大、縮小，全班的同學(xué)都能清晰地看清屏幕上的字了，老師寫的字都能被準(zhǔn)確地識(shí)別成標(biāo)準(zhǔn)宋體。我回頭看了一圈，大家都很認(rèn)真，有人不會(huì)的話，下課還能去電子屏上回放老師上課的內(nèi)容。而我這個(gè)值日班長，也少了擦黑板的煩惱。
寫字課快上了，我去水池接水，發(fā)現(xiàn)水池也變得干凈了許多，水不再像過去一樣排掉，而是被收集在一個(gè)水窖之中，被一個(gè)裝置抽到了廁所里，原來是對(duì)這水回收再利用了。沖廁所的水，再也不是那深層的地下水了，我心中很是欣慰。
放學(xué)了，心中想著午飯吃什么呢？結(jié)果到家一看，只有一個(gè)葷菜，兩個(gè)素菜，我心中不怎么樂意了。媽媽笑著說：“我的寶貝女兒，你不是想過節(jié)能減排的生活嗎？肉類是需要大量的糧食才生長成的，難道你為了一時(shí)的口食之欲，讓我們的世界陷入糧食和能源危機(jī)嗎？而且綠色蔬菜更健康。”我慚愧地低下了頭，吃著媽媽做的素菜，覺得從沒有過的美味。
“嘟、嘟……”鬧鐘響了，我一下子坐了起來，原來做了一個(gè)夢(mèng)。細(xì)想一下，還真希望這夢(mèng)能成真，那未來該是多么美好啊！
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