誰都有可能實現(xiàn)夢想作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的誰都有可能實現(xiàn)夢想作文，希望能夠幫助到大家。
夢想，是蝴蝶的翅膀，畢生期盼著飛翔；夢想，是掌心的光芒，為了耀眼去拼搏。
而我的夢想，在茫然中漸漸清晰，一步一步在完成它。
自小，“夢想”在我的眼中，仿佛附上了人生的重量，過大過重。許多人問我，我的夢想是什么？我歪著頭，認真地想了一會，然后略帶著稚嫩說：“不知道。”
慢慢長大后，我在父母的安排下上了一個培訓(xùn)班，遇見了你后，才讓“夢想”扎根進我的心里。
老師在黑板上寫下了許多種樣子的你，一橫一豎之間流淌著行云流水的瀟灑，仿佛作畫似的。我也拿起筆，一板一眼地挪動，寫出來的東西如同涂鴉，看著老師示范的字，我既懊悔又迷惑，沮喪地丟下筆，心中全是對你沒由來的'埋怨——你真難學(xué)。
老師輕輕地笑了笑，如同提前知道了結(jié)果，她握著我的手，慢慢地寫，時輕時重，仿佛在推拉著什么東西一般。她悄悄地說：“寫字須慢，不可急于求成�！蔽液孟衩靼琢它c什么。小小的心筑滿了不服輸?shù)木髲�，拿起那愈發(fā)沉重的筆，逐漸感知了那個遼遠的目標(biāo)是種殷切的希望與擁有。
爸爸又帶我來參觀書法展，全是青少年作品。我好像來到了一個不知名的地方，那是我想實現(xiàn)的愿望：一幅幅都精致美觀，有的是大海般磅礴舒展的字，有的則為溪流般清澈秀麗，輕盈而自然；有的是高山般的古遠氣息；有的是現(xiàn)代藝術(shù)的揮灑。我癡迷地看著：歐體的嚴(yán)謹(jǐn)，顏體的圓潤，柳體的鐫秀，趙體的美觀，一幅幅作品都分別體現(xiàn)得淋漓盡致。我的心有一束閃耀著的光，那是夢想的力量，我要握著筆畫你的模樣，書寫夢想。
我不敢說現(xiàn)在的我是最完美的，既使獲得了市級一等獎，全國二等獎，只是我知道，你是美麗的，是深遠的。若未來的日子里我手中能更加瀟灑著你——書法，那么我的夢想便能算實現(xiàn)了。有你相隨的日子，我便已知足。那就是我一直夢想著的日子。
因為我知道誰都有可能實現(xiàn)夢想，只要我手緊握著筆，墨香渲染著夢想，腳踏實地地去努力，未來就不是夢。
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