【實用】校園夢想作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的校園夢想作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園夢想作文 篇1
站在校門口，看著那四個金光閃爍的大字——實驗中學，不知為何總有一股自豪感涌入心頭。
整了整衣襟，便踏步向校園走去。我仔細觀察著周圍熟悉得不能再熟悉的一切，卻每次都能發現新的事物，每次都讓我開心不已。
人來人往的大道上，學生的臉上洋溢著笑容，從中我看到了他們的自信；在干凈到走廊上，偶爾有一兩個學生接受著老師的訓斥，從中我看到了他們的悔過；在諾大的教室中，聽著瑯瑯讀書聲，從中我看到了他們對未來的期望。這些無一不展示了實中的魅力。
我最喜歡的地方莫過于操場旁的樹林和湖心亭的涼亭了。閑來無事時，捧一本書，漫步穿梭在林中，一股涼爽的涼風摻雜著些許樹葉青草的微香向我拂來。坐在涼亭中，聽著周圍鳥兒的歌聲，捧著一本書細細品味，再舒適不過了，累了，便靠在欄桿上，小憩一會。那浮躁心情便在這里平靜下來，去重新規劃之后的計劃，讓我去追夢。
“云林青，撫河淌…”每當這輕快的校歌回響在我耳畔時，我總會想起實中的校訓：“見賢思齊，成己達人。“僅僅八個字，卻存載著數千名實中師生的夢想與追求！這更是老師對學生的殷切希望，希望他們的學生能像雄鷹一樣，展翅高飛，創出一片屬于他們的天空，也希望學生能夠不斷向他人學習，完善自我，做最好的自己！
回首，那個剛到實中的我，滿臉的迷茫和稚氣，還帶著一絲輕狂。如今已過去一年，學校變得更有書香之氣了，而我也多了一分穩重。
實中，是我夢想開啟的地方！
實中，是我完善自我的地方！
祝愿實中的未來越來越好！讓我們一起為實中的未來努力，為實中增添一些絢麗的色彩！
校園夢想作文 篇2
多年以后，我完成學業，回來看望我的母校。
剛踏進校園，啊！整個教學樓都是一種新型的環保彩色塑料做成的教學樓，樓頂上有衛星，我走進我兒時的教室，靜靜地坐在座位上等待老師的到來，十分鐘，三十分鐘，一個小時過去了……沒有人走進教室，原來老師正在用電腦跟學生上課呢！
老師每天批改作業非常簡單，因為有一臺“小型機器人”做老師的助手，只要把作業發給機器人就行了，是對的“機器人”的顯示屏上就會出現對的標志，如果是錯的就會出現錯誤標志，然后自動反饋到每個學生的電腦上，老師再也沒有那么辛苦了。
這節課是體育課，我隨學生進入了時空隧道，一眨眼的功夫就把我們帶入了操場，那里有我們最愛玩的摩天輪，沖浪谷等，同學們的笑聲讓空氣都凝固了。
這就是我的“夢想校園”，一所美麗、寬敞、環保的校園，一所充滿高科技的校園。
校園夢想作文 篇3
一陣輕風打者著卷兒，直推著我進了校門。跨過黑得發亮的大鐵門，兩旁是整齊潔白的教學樓，黑的泛紅的'瓦磚密密地布滿了教學樓頂;碧綠的爬山虎布滿了教學樓壁。穿過爬山虎，透過精致的青銅窗戶，是老師們辛勤勞動的身影，老師們在窗前批改著作業，金燦燦的陽光映著爬山虎上的晨露，映著老師們的臉龐。徑直向前走，一片廣闊的操場，四周圍滿了翠綠的灌木叢。巨大的樹木上的碎葉將金黃金黃的陽光剪成了千絲萬縷，溫柔地灑在了大操場上。一圈清澈的流水將兩顆巨木圍繞其中，像母親的手，緩緩滋補著樹木。
同學們笑臉相迎，互致問候，大家靠著樹木讀書，在小溪邊嬉戲，高高的旗桿屹立在教學樓正前方，在金燦燦的陽光下。我踏著樓梯走上了小樓，古典的木質欄桿訴說著過去的輝煌。登上了天臺，竟仍未至樹頂參天大樹如巨傘般覆沒頭頂。遠遠望去，正對面一座高聳的鐘樓，大眾上長長的銀色指針已不知轉過了多少圈。獨自撿起一片陽光，吹起心愛的小曲……小鳥盤旋在頭頂，嘰嘰喳喳的說道：“你在想什么呢？別做白日夢啦！”我只是笑著抬起頭，對小鳥問道：“只要有夢想的人，夢與現實，有什么區別呢？”
本文是一篇寫景的記敘文，“巨大的樹木上的碎葉將金黃金黃的陽光剪成了千絲萬縷”，如神來之筆，讓我們為之驚嘆，自然造物之神奇體現得淋漓盡致，結尾“夢與現實，有什么區別呢？”引人深思。
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